帝企鹅主要分布在南极大陆及周边岛屿,以鱼虾为食,在南极大陆海岸线以内、状态稳定的海冰上筑巢产卵和哺育幼鸟。但是随着全球气候变暖,南极海冰面积2022年创下历史新低,直接威胁到南极许多物种的生存。下列相关分析错误的是( )
A.建立自然保护区并不能对南极大陆帝企鹅种群提供最有效的保护 |
B.化石燃料燃烧排放的大量CO2是导致全球气候变暖的主要原因 |
C.南极海冰面积减小会导致帝企鹅数量减少,鱼虾数量持续增加 |
D.提倡绿色出行等低碳方式,利于缓和温室效应及全球气候变暖 |
更新时间:2024-03-18 20:37:32
|
相似题推荐
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】某害虫入侵某地后,其种群增长速率随时间的变化关系如图所示,下列叙述正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/11/2352684231483392/2352912417415168/STEM/0d7ed3934a60413cb53f5fd40f51c307.png?resizew=264)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/11/2352684231483392/2352912417415168/STEM/0d7ed3934a60413cb53f5fd40f51c307.png?resizew=264)
A.由图可知,第5年害虫的种内斗争最激烈 |
B.此害虫种群数量的增长不受种群密度的制约 |
C.建构该害虫的数量增长模型属于群落水平的研究 |
D.由图可知,害虫入侵该地后,其种群数量呈“S”型增长 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐2】下列关于图中种群数量变化的叙述错误 的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/30/2689135055110144/2693570340470784/STEM/79db9ea6-7d18-4917-804f-05013c74aa54.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/30/2689135055110144/2693570340470784/STEM/79db9ea6-7d18-4917-804f-05013c74aa54.png)
A.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长 |
B.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现 |
C.自然状态下该种群数量达到600时,种群的增长率接近于0 |
D.环境条件变化时,种群的K值也可能发生相应变化 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐3】生态学家调查了陇东黄土高原典型草原上芒草(一种优良牧草)在不同放牧强度下种群内各龄级个体数的占比情况,结果如下表。相关叙述错误的是( )
龄级 | 龄级占比 | |||||||
放牧第6年 | 放牧第11年 | |||||||
未放牧 | 轻度放牧 | 中度放牧 | 重度放牧 | 未放牧 | 轻度放牧 | 中度放牧 | 重度放牧 | |
幼年期 | 30.2 | 31.3 | 17.1 | 28.5 | 28.4 | 32.6 | 33.2 | 17.2 |
老年期 | 10.1 | 26.4 | 32.6 | 40.1 | 40.2 | 41.1 | 25.1 | 31.3 |
老年前期 | 20.5 | 19.2 | 21.1 | 12.1 | 6.3 | 22.2 | 18.2 | 11.5 |
老年期 | 39.2 | 23.1 | 29.2 | 19.3 | 25.1 | 4.1 | 25.5 | 40.1 |
A.通过样方法调查种群内各龄级个体数的占比可构建种群的年龄结构 |
B.放牧对该区域内芒草种群数量变化的影响属于密度制约因素 |
C.放牧有利于芒草种群数量的增加和种群环境容纳量的增长 |
D.随时间的延长,重度放牧下芒草种群年龄结构可能逐渐趋向衰退型 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】图甲为碳循环示意图,图乙是蛙种群的能量流动示意图。下列相关叙述正确的是 ( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/9/2782628436762624/2783079034929152/STEM/295bcc86d9764bb78baeadec1a2e0eeb.png?resizew=352)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/9/2782628436762624/2783079034929152/STEM/295bcc86d9764bb78baeadec1a2e0eeb.png?resizew=352)
A.图甲中,碳以有机物的形式进行传递的过程有①②③④⑤⑥⑦ |
B.图甲中,乙能加快碳循环,甲和丙是完成碳循环的必备成分 |
C.图乙中的蛙是第二营养级,属于图甲中的乙 |
D.图乙中,③所含的能量都属于蛙的同化量,最终会通过热能散失 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】图中甲表示人体不同体液间的物质交换,乙表示生态系统的碳循环过程,以下说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/11/2244599180730368/2245790010662912/STEM/d21efc9bec1d4f7b939546144f3f4d25.png?resizew=220)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/11/2244599180730368/2245790010662912/STEM/d21efc9bec1d4f7b939546144f3f4d25.png?resizew=220)
A.人体过敏反应时,甲图中的c增加引起水肿 |
B.乙图中的c可以说是生态系统的基石 |
C.甲图中d处的CO2浓度最高 |
D.乙图中b所处营养级贮存的能量最少 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列有关生物与环境关系的叙述,错误的是( )
A.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环 |
B.猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠,猫头鹰和黄鼬有竞争关系 |
C.化石燃料的大量燃烧,使大气中SO2和氮氧化物含量过多,是形成酸雨的主要原因之一 |
D.植物枝叶腐烂后其中的矿质元素归还土壤中,属于生态系统的自我调节范畴 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】珊瑚虫是一种体型微小的腔肠动物,因体内有虫黄藻而色彩斑斓(图1),能捕食海洋里细小的浮游生物,生长过程中分泌的钙质“骨骼”能形成珊瑚礁。许多珊瑚虫聚集在一起形成珊瑚,高温胁迫会引起珊瑚“白化”现象(图2)。下列有关叙述错误的是( )
A.某片珊瑚礁上的所有物种构成珊瑚礁生物群落 |
B.虫黄藻生活在珊瑚虫的内胚层腔中,其对环境的需求会影响珊瑚的分布 |
C.高温胁迫导致珊瑚白化的原因可能有虫黄藻死亡、虫黄藻的色素被分解、虫黄藻从珊瑚虫体内排出 |
D.控制碳排放及减少海洋污染或可减缓珊瑚白化情况 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述不正确的是
A.农田的存在,减少了松鼠的活动空间 |
B.生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性 |
C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群 |
D.林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐2】关于生物多样性,下列说法正确的是( )
A.生态系统捕食者的存在,有利于生物多样性的提高 |
B.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的诗句,体现了生物多样性的间接价值 |
C.考拉鼻子特别发达,形状各种各样,体长也有区别,这体现了物种多样性 |
D.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段 |
您最近一年使用:0次