甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合：乙同学每次分别从Ⅲ、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（ ）
| A．甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，均发生在过程②中 |
| B．乙同学模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合，发生在过程③中 |
| C．上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，且抓取记录组合后放回原处 |
| D．甲、乙同学经过多次抓取小球实验后，理论上得到的Dd、ab组合概率分别约为1/2、1/4 |
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更新时间：2024-04-15 09:10:44
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【推荐1】水稻有香味是受遗传因子控制的，其植株和种子均有香味。研究人员为确定香味遗传因子的显隐性，以有香味“粤丰B”和无香味“320B”水稻为材料，互为父母本进行如图杂交实验。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．有香味遗传因子为隐性遗传因子 |
| B．F2无香味的190株植株中杂合子有62株 |
| C．F2中无香味植株全部自交，后代表现型比例为5：1 |
| D．由于F2的自交后代中有香味和无香味的比值不是1：3，所以水稻香味的遗传不符合分离定律 |
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【推荐2】下图是某遗传病的家系图。10号个体的家族无该病病史，下列分析正确的是（ ）
| A．该病是显性基因控制的遗传病 |
| B．该病在男性中发病率较高 |
| C．7号与8号再生一个孩子患病的几率是1/6 |
| D．12号带有致病基因的几率是1/2 |
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【推荐1】在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100 次。
下列叙述正确的是（ ）
下列叙述正确的是（ ）
| A．甲同学的实验模拟F1产生配子和受精作用 |
| B．乙同学的实验模拟遗传因子自由组合 |
| C．甲同学抓取小球的组合类型中Dd 约占1/2 |
| D．从①～④中随机各抓取1 个小球的组合类型有16 种 |
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【推荐2】某学习小组用小球做遗传规律模拟实验，如下图所示。每次分别从两个小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，重复多次。下列说法正确的是（ ）
| A．在该模拟实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 |
| B．用Ⅰ、Ⅱ两桶实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
| C．用Ⅱ、Ⅲ两桶实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
| D．用Ⅱ、Ⅲ两桶实验重复足够多的次数后，AD组合所占的比例约为1/4 |
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【推荐1】某种植物的花色有白、红和紫三种，花的颜色由花瓣中色素决定，色素的合成途径是
。其中酶1的合成由基因A控制，酶2的合成由基因B控制，基因A和基因B位于非同源染色体上。现有紫花植株（基因型为AaBb）与红花杂合植株杂交，得到F1。下列叙述正确的是（ ）
。其中酶1的合成由基因A控制，酶2的合成由基因B控制，基因A和基因B位于非同源染色体上。现有紫花植株（基因型为AaBb）与红花杂合植株杂交，得到F1。下列叙述正确的是（ ）| A．F1中红花植株所占比例为3/4 |
| B．F1中紫花植株有2种基因型 |
| C．F1白花植株自交，子代中纯合植株占1/2 |
| D．可用纯合白花植株鉴定红花植株是否为纯合植株 |
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| B．可育个体与不可育个体的比例为2：3 |
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| D．雄性可育长翅个体的基因型有2种 |
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