【推荐1】图甲、乙、丙分别表示某雌性生物体内的三个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题。
   
(1)甲图细胞的分裂方式是_____，细胞中有_____条染色体。
(2)乙图细胞为_____细胞，该细胞中有_____对同源染色体。
(3)丙图细胞产生的子细胞名称是_____。

【推荐2】下图甲表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线，图乙表示这种动物某个体内精原细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：
   
(1)图甲中BC段、DE段形成的原因分别是___。
(2)图甲中处于E点的细胞中含有___对同源染色体，图乙中___（填序号）细胞处于图甲中的CD段。
(3)若该生物的基因型是GgPp，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么在精细胞的形成过程中G与P的自由组合发生在图乙___（填序号）细胞中；G与G的分离发生在图乙___（填序号）细胞中，该细胞的名称是___。
(4)在图甲中绘制此精原细胞减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线（不标字母）。

【推荐3】下图为通过植物体细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答：

（1）图中①②过程处理后可获得具有活力的________________。过程③一般可用_________作为诱导剂来诱导细胞融合。
（2）过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_______________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是分生组织细胞全能性高，容易培养形成愈伤组织。
（3）⑤过程为________，即让已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的_______而转变为未分化的状态。
（4）⑥过程表示通过__________形成不同的组织和器官，其根本原因是________________。
（5）人们培育“番茄-马铃薯”的目的是想获得地上结番茄，地下结马铃薯的植株，从理论上这种设想是可以实现的，原因是______________________。但最后却未能如愿，其原因是基因的表达相互调控、相互影响。尽管如此，从整个过程来看，植物体细胞杂交的研究在__________________ 方面，取得了巨大突破。
（6）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞中含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含______条染色体。

【推荐1】若下图表示细胞正在进行细胞分裂，看图回答问题

①这个细胞正在进行哪种分裂？____________________，因为该细胞中出现了_______________________________。
②细胞中有______________条染色体，__________________条染色单体，__________________对同源染色体，__________________个DNA分子。
③这个细胞在分裂完成后，子细胞中有_____________条染色体。

【推荐2】科研人员对基因型的AaBb的某二倍体生物（2N=4）处于不同分裂时期的细胞进行研究。图1是该生物经分裂后产生的某时期的细胞示意图。图2表示该生物中某些细胞的核DNA分子数、染色体数和染色单体数的统计结果。

(1)图1细胞的名称为___或___，图1细胞产生的原因可能是发生了___或___。
(2)若图2表示由精原细胞形成精子的过程，其顺序应该是Ⅲ→___→___→___→Ⅴ。
(3)请从配子形成和受精作用两方面，简要说明遗传多样性的原因：减数分裂时因___和___，可形成多样性的配子，受精作用时___形成多样化的受精卵。

【推荐3】如图是某种雄性动物体内有关细胞分裂的一组图像,请据图回答下列问题：

（1）各图中进行有丝分裂的是________________。
（2）处于④图分裂时期的细胞的名称是___________________________。
（3）③细胞中有_________________对同源染色体。
（4）具有染色单体的细胞为______________。②图中含有________个核DNA分子。

【推荐1】甲图是某种高等生物的生殖发育周期图：乙图为某动物细胞分裂某一时期的示意图，据图完成下列问题：

(1)生物的个体发育是从______开始的，发育成熟后，通过______分裂产生配子。
(2)图甲中[B]过程是______作用，哺乳动物的该过程中，有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自______（母方）。
(3)乙细胞处于的分裂方式属于甲图中的______过程（填“A”或“C”）。乙细胞正处于时期有______个四分体。

【推荐2】图甲是某高等动植物体内某细胞的分裂示意图，图乙是该动物的 某些生理过程中的某种物质含量的变化曲线图，据图回答下列问题：

(1)通过图甲___________( 填“能” 或“不能”) 判断该动物的性别，其原因是____________。
(2)图乙中曲线表示的是_____的数量变化，图甲表示_________时期。
(3)图乙中，I 表示的生理过程是___________，Ⅱ 表示的生理过程是_____，表示受精作用的是_____(用图中字母表示)。

【推荐3】某雌性动物体细胞内的核DNA含量为2a，下图表示该雌性动物卵细胞的产生及受精作用和受精卵分裂过程中细胞内核DNA含量的变化情况。请据图回答问题。

（1）________段表示减数分裂过程，其中同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在________段，姐妹染色单体的分离发生在________段。（用图中的字母表示）
（2）________段表示有丝分裂过程，其中间期在________段。（用图中的字母表示）
（3）卵细胞与精子的相互识别与细胞膜上的________有关。受精时，只有精子的________进入卵细胞。
（4）受精过程使得卵细胞的细胞呼吸和物质合成速率________，新生命的起点是________。
（5）G点所能表示的生理活动过程是________，其实质是____________。

【推荐1】回答下列问题
(1)受精时，受精卵从双亲分别继承了半数的_____________；____________________________对于维持每种生物前后代体细胞____________的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
(2)DNA复制能够准确地进行是因为DNA分子独特的__________________，为复制提供了精确的模板，通过___________________，保证了复制能够准确地进行。
(3)一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，其优点是____________________________________________。
(4)基因对性状的控制的控制方式包括：基因还能通过______________________直接控制生物的性状；基因通过____________________________________，进而控制生物体的性状。

【推荐2】在含有BrdU（5—溴脱氧尿嘧啶核苷）的培养液中进行DNA复制时，BrdU会取代胸腺嘧啶脱氧核苷掺入新合成的链中形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色时，发现含半标记DNA（一条链被标记）的染色体发出明亮的荧光，含全标记DNA（两条链均被标记）的染色体的荧光被抑制（无明亮荧光）。下图是某雄性动物（2n＝4）在生殖和发育过程中的相关图像，其中图1是某同学绘制的细胞不同时期分裂图像示意图，图2是细胞中染色体数目的变化曲线。回答下列问题：

（1）DNA复制时，与BrdU进行配对的核苷酸的名称是_________，若将一个细胞置于含BrdU的培养液中，完成一次有丝分裂后，用荧光染料对细胞中染色体进行染色，观察到的现象是_________，原因是_________。
（2）图1中的_________有错误，改正措施是_________；图1中属于有丝分裂图像的是_________，甲细胞中含有_________个染色体组。
（3）图2中②→③、④→⑤、⑤→⑥三个阶段染色体数目均加倍，其加倍原因相同的阶段是_________；曲线中_________（填序号）时期的细胞内不存在同源染色体。

【推荐3】图甲为某雄性动物的细胞增殖过程中染色体数目变化曲线，图乙是某同学绘制的该动物细胞分裂图像。

（1）⑥所示细胞的名称为__________处于图甲中__________时段；图乙中④所示细胞名称为__________。
（2）图甲中细胞内没有同源染色体的时间段是__________；图乙中没有同源染色体的细胞是__________。
（3）从染色体的行为角度分析，图甲中ab、ef时间段的共同特点是__________。