组卷网 > 高中生物综合库 > 生物技术与工程 > 细胞工程 > 植物细胞工程的基本技术及应用 > 植物组织培养技术综合
题型:非选择题-解答题 难度:0.85 引用次数:165 题号:22475876
抗癌药物紫杉醇是从红豆杉树皮中提取出来的生物活性物质,可抑制肿瘤细胞增殖。由于红豆杉生长缓慢,资源短缺,使紫杉醇的提取受到了极大限制,科研人员正试图通过多种方法提高紫杉醇的产量。
(1)紫杉醇属于红豆杉产生的___代谢物(填“初生”或“次生”)。紫杉醇能与细胞内的微管蛋白结合,推测其可通过影响___的形成,从而抑制肿瘤细胞的有丝分裂,达到抗癌效果。
(2)研究人员利用离体培养的红豆杉细胞生产紫杉醇。如图所示:

为了筛选出高产紫杉醇细胞,研究者常用诱变的方法处理愈伤组织,选择愈伤组织作为处理材料的原因是___
(3)研究人员还尝试运用植物体细胞杂交技术,将红豆杉与柴胡培育获得可产生紫杉醇的柴胡植株。实验过程中可用___酶处理可获得原生质体,再用化学法,如___融合法诱导原生质体融合,融合后得到的杂种细胞再经脱分化、再分化等进而发育成完整植株,其中启动脱分化和再分化的关键植物激素是___

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非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
【推荐1】草莓是人们经常食用的一种水果,有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物,长期种植会使病毒积累在体内,产量降低,品质下降。下图是利用植物组织培养技术培育草莓脱毒苗的过程,请据图回答:
外植体→①愈伤组织→②胚状体→脱毒苗→草莓植株
(1)外植体能够形成幼苗所依据的原理是____________。培育脱毒苗时,一般选取______作为外植体,其依据是____________
(2)为了植物组培的成功,从草莓植株上取下的外植体需消毒,常用____________混合使用效果会更好。将脱分化获得的愈伤组织置于______(A.LB培养基B.MS培养基+NAA/6﹣BA=1:10C.MS培养基+NAA/6﹣BA=10:1D.MS培养基+NAA/6﹣BA=1:1)上可长成丛状苗。
(3)研究表明,多倍体草莓产量高于二倍体,利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种:一是使用______(化学试剂)处理草莓的愈伤组织,再经培养获得多倍体植株;二是利用______(化学试剂)诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后,再经组织培养获得多倍体植株,这种育种技术被称为植物体细胞杂交技术。植物体细胞杂交技术的原理是______,植物体细胞融合完成的标志是______
2022-03-29更新 | 192次组卷
非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
名校
【推荐2】回答下列关于植物组织培养的问题。
(1)欲以田间取得的材料制备植物细胞原生质体,去壁前要对植物组织进行清洗和消毒,植物组织上的消毒液要用___________洗去。去壁时通常采用含有____________酶的溶液处理植物组织,处理液的渗透压要___________正常植物细胞。去壁后,经过离心纯化后获得球形原生质体。
(2)将原生质体进行培养,重新长出___________,形成胚性细胞,继续培养形成愈伤组织,然后经两条主要途径形成再生植株。途径一:细胞团经球形胚、心形胚、鱼雷胚和___________,最后发育成植株。途径二:愈伤组织在发芽培养基上诱导出芽,切割芽经过生根后形成完整植株。
(3)在诱导丛状苗生根时,为提高生根效果,需适当减少某种植物生长调节剂,二是适当降低培养基的浓度。需减少的植物生长调节剂是___________,生根培养基的浓度比发芽培养基的____________。通常选择幼嫩的植物组织作为组培材料,原因是___________。(写出1点即可)
(4)采用诱变育种方式对植物耐盐性状改良时,通常用一定强度的γ射线照射愈伤组织,愈伤组织细胞因___________而易发生基因突变,组培培养基中需要添加___________来筛选耐盐植株。
2022-03-24更新 | 170次组卷
非选择题-解答题 | 较易 (0.85)
【推荐3】加利福尼亚大学的一组科学家通过基因工程技术成功地将萤火虫的荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内。
(1)在基因工程中,获得目的基因通常有两种途径,在此基因工程中,获得目的基因最可能的途径是_______,在此过程中需要使用______________酶。
(2)将目的基因导入大肠杆菌需要运载体的帮助。作为运载体需具备的条件有( )
A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存
B.具有特定的限制酶切点
C.具有与目的基因相同的碱基片段
D.具有某些标记基因

(3)培育能发荧光的植物是生物工程学家的美好愿望之一。如果利用基因工程技术将荧光素酶基因成功导入植物细胞,并能够表达,请问如何才能培育成能发荧光的植物幼苗_________?简述培育过程_________
2016-11-26更新 | 166次组卷
共计 平均难度:一般