【推荐1】下列甲图中曲线表示某生物的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上 DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题：
   
(1)甲图曲线中①～③段可表示细胞进行_______分裂的____________数量变化。
(2)甲图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是_____________。
(3)细胞a、b、c、d、e中，具有同源染色体的是_______，含有2个染色体组的是_________。
(4)d细胞中有______个四分体。该生物体细胞的染色体数最多时为___________条。
(5)乙图中，ab段和cd段形成的原因分别是______________和_______________。

【推荐2】图1表示某高等雄性哺乳动物（2=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、核DNA分子和染色单体数量的关系，图2表示不同时期的细胞分裂图像。请分析并完成问题：

(1)图1中b表示____________，III时期细胞的名称是____________。
(2)图1中的数量关系由Ⅱ变化为III，相当于图2中的____________→____________过程，此时细胞中发生了____________，是产生配子多样性的原因。
(3)图2过程发生在____________（填器官名称）中。若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图2中甲分裂形成的子细胞的基因组成为____________；丙分裂形成的配子基因组成为____________。

【推荐3】图1、图2是某植物细胞进行有丝分裂的相关图像。回答下列问题：

（1）要观察和研究染色体的形态和数目，最好应选择图1中的____________（填字母）图，它的下一时期，该细胞中的核DNA分子数：染色体数：染色单体数为____________。请将图1中的细胞按正确的分裂期的过程进行排序：__________________（用字母和“→”连接）。
（2）作为一个完整的细胞周期，图1中缺少了细胞周期的____________期。图2中，D→E段对应图1中的____________图，染色体的复制发生在图2中的____________段（用字母和“→”连接）。
（3）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂实验中，常用____________液（1：1）处理根尖，此试剂的作用是__________________；用____________溶液染色，它属于____________（填“酸”、“碱”或“中”）性染料，能够使细胞中的染色体着色；显微镜观察时要寻找的到根尖_____________区的细胞，这一区域细胞的特征是______________________________。

【推荐1】下图中甲、乙分别表示某个生物体内的两个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题：

(1)甲图表示________细胞，处于____________期，有________条染色单体，分裂后产生的子细胞名称是____________________________。
(2)乙图表示__________________期细胞。能否由甲图所示细胞分裂而来？________。
(3)甲图最终产生的生殖细胞中有________条染色体。

【推荐2】下图甲为基因型为aaBbX^DX^d的某人体细胞分裂过程中部分染色体示意图，乙为配子形成过程中细胞中不同物质的相对含量变化。请回答下列问题：

(1)图甲细胞产生子细胞的名称是________，该细胞物质含量对应图乙中的________（填图中序号）。请画出与图甲细胞来自于同一初级细胞的相同时期的细胞分裂图像_______（需标注基因）。

(2)图乙中，c代表________的数量，含有2个染色体组的细胞为________（填图中序号），Ⅳ若为卵细胞，其形成的场所是________。
(3)每种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现出遗传的多样性。试从配子形成和受精作用两个方面，解释遗传多样性的原因__________________________________。

【推荐3】如图中甲、乙、丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞。据图回答：

（1）甲图表示_____期，分裂后子细胞是_____细胞。
（2）乙图表示_____期，分裂后子细胞是_____细胞，丙图有_____对同源染色体。