下列关于生态学实验和研究方法的叙述，不正确的是（ ）
| A．可采用模型建构和系统分析的方法研究生态学问题 |
| B．制作生态缸应密闭，放于室内通风、阳光不能直射的地方 |
| C．探究土壤微生物对落叶的分解作用，实验组土壤应不做处理，保持自然状态 |
| D．利用土壤小动物趋湿、避光的特点，用诱虫器采集，调查土壤小动物的丰富度 |
更新时间：2024-05-06 14:24:42
|
相似题推荐
单选题-单选
|
较易
(0.85)
【推荐1】螃蟹为杂食性动物，其在自然条件下以水草、腐殖质为食，嗜食动物尸体，也喜欢吃螺、蚌子，蠕虫、昆虫等，偶尔吃小鱼、小虾等。稻田套养蟹是提高单位面积综合效益的一种生态农业模式。下列有关说法错误的是（ ）
| A．螃蟹作为消费者时处于食物链的第三营养级 |
| B．养蟹稻田的群落物种组成与普通稻田的有差异 |
| C．该种生态农业模式调整了能量流动方向，提高了能量利用率 |
| D．稻田套养蟹模式有利于提高稻田生态系统的经济效益 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
【推荐2】下列有关生物群落的说法中，错误的是
| A．间种玉米和花生可以提高光能利用率，依据的原理是优化群落垂直结构 |
| B．退耕还林、还草、还湖体现了人类活动改变了群落演替的速度和方向 |
| C．湖泊中的群落不同于森林中群落主要体现在群落丰富度 |
| D．豆科植物和根瘤菌的关系与蚂蚁共同协助筑巢、捕食体现的关系是不一样的 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
【推荐1】下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是（ ）
| A．“设计并制作生态缸，观察其稳定性”实验中，若分解者数量太少，则最先出现营养危机的是初级消费者 |
| B．“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，应将培养液滴入血细胞计数板的计数室，待酵母菌全部沉降后盖上盖玻片 |
| C．探究土壤微生物对落叶的分解作用，应将对照组土壤灭菌以排除土壤微生物的作用 |
| D．对于趋光性昆虫，可以用黑光灯进行灯光诱捕来估算它们的种群密度 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
【推荐2】土壤内含有松散的颗粒，有利于微生物和小动物的生存。下列有关叙述不正确的是（ ）
| A．土壤中微生物的存在有利于生态系统的物质循环 |
| B．土壤中微生物能将有机物分解，释放的能量可供给绿色植物利用 |
| C．土壤小动物避光、趋湿、怕高温，可采用带灯罩的热光源制作诱虫器来进行收集 |
| D．土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物的生长 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】下列有关生态系统的说法，错误的是
| A．可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久和协调发展 |
| B．封山育林、治理荒漠体现了人类活动可以改变群落演替的速率和方向 |
| C．生态缸中生产者的种类、数量比例越大，生态缸保持稳定的时间就越长 |
| D．“绿水青山就是金山银山”的理念反映了生态系统中生物多样性的间接价值大于直接价值 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐2】某小组的同学准备制作一个生态瓶，为使它较长时间保持稳定，一位同学提出了如下几点建议，你认为不合适的是（ ）
| A．所用瓶子应是透明的，以便使瓶内生物得到充足光照 |
| B．瓶内生物应包含生产者、消费者和分解者 |
| C．瓶内绿色植物越多越好 |
| D．瓶内各生物之间应存在营养上的联系 |
您最近一年使用：0次
