组卷网 > 高中生物综合库 > 生物与环境 > 生态系统及其稳定性 > 生态系统的功能 > 生态系统的信息传递 > 生态系统中信息的种类、作用及传递过程
题型:单选题-单选 难度:0.65 引用次数:58 题号:22753393
在温带森林中,戴胜和斑鸫鹛栖息在同一区域,戴胜和斑鸫鹛对对方发出的警报声做出的反应如下图所示,有关分析错误的是(       

A.戴胜和斑鸫鹛发出的警报声属于物理信息
B.戴胜和斑鸫鹛主要通过对方的警报信息做出逃避反应
C.通过警报声传递信息的过程中涉及信息源—信道—信息受体
D.在信息传递过程中,有些信息具有特异性,但并不是所有信息都具特异性
23-24高二下·湖北·期中 查看更多[2]

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【推荐1】“三分法”是一种常见的概念划分方法,可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述,不正确的是(  )
A.若A 表示免疫系统的构成,骨髓属于B、吞噬细胞属于 C、溶菌酶属于D
B.若A 表示物种形成的三个基本环节,B 是突变、C 是重组、D 是自然选择
C.若A 表示生物多样性,B 是基因多样性、C 是物种多样性、D 是生态系统多样性
D.若A 表示生态系统中信息传递的方式,则B 表示物理信息、C 表示化学信息、D 表示行为信息
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【推荐2】如图是某大学生建立的“稻田立体生态农业模式及其周年生产”示意图,其中水稻为河蟹提供了摄食、隐栖的环境,河蟹则可摄食稻田中的害虫,以减少病虫害的发生。下列正确的是(       
A.稻田生态系统的结构包括生物群落以及非生物的物质和能量
B.利用西红柿叶释放的信息素吸引蜡虫的天敌前来捕食属于化学防治
C.生态系统中的信息传递只能发生在生物与生物之间
D.与传统农业相比,该模式能提高能量利用率
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【推荐3】某课外实践活动小组做了如下实验:A组为雌蛾+透气的袋子;B组为放置过雌蛾的滤纸+透气的袋子;C组为雌蛾+不透气的袋子。实验结果:A、B组都有雄蛾前来交配,C组没有。下列有关该实验的叙述,正确的是(  )
A.该实验说明雄蛾被吸引与雄蛾是否看见雌蛾有关
B.该实验运用了控制自变量的“加法原理”来巧妙设置对照
C.实验结果表明生物可通过一种或多种信息类型进行交流
D.该实验可说明雌蛾是通过分泌某种化学物质吸引雄蛾前来交尾的
2022-07-19更新 | 102次组卷
共计 平均难度:一般