氮沉降是指大气中的氮元素以铵态氮和硝态氮的形式降落到陆地和水体的过程。为明确氮沉降对草原群落的影响,研究者设计了4个实验组别:封育(甲)、封育+氮添加(乙)、放牧(丙)、放牧+氮添加(丁)。请回答
(1)实验中氮添加模拟的是________ 。
(2)研究者统计了不同组别的草原群落物种丰富度及优势度指数,结果如图1。①对比_________ 组可知,适度放牧可以有效提高草原群落的物种丰富度,下列原因分析合理的是________
A.适度放牧能增强土壤的紧实度,从而间接阻碍了植物根系的伸长和扩展
B.适度放牧会降低群落中植物对阳光的竞争强度,进而减轻种间竞争压力
C.适度放牧能够抑制优势物种的过量繁殖,为其他物种的生存腾出空间
D.适度放牧可以提高植物繁殖和更新速率,进而加快草原群落的演替速度
②据图1可知,氮添加可以_________ (填“增强”或“减弱”)放牧对草原群落的物种组成和结构的影响,判断依据是________ 。
(3)研究者进一步测定了草原群落优势种的生物量分配,结果如图2所示。由图可知,氮添加对封育地优势种植株________ 生长的促进作用较大,对放牧地优势种植株__________ 生长的促进作用较大,从竞争角度分析造成该现象的原因是________ 。
(1)实验中氮添加模拟的是
(2)研究者统计了不同组别的草原群落物种丰富度及优势度指数,结果如图1。①对比
A.适度放牧能增强土壤的紧实度,从而间接阻碍了植物根系的伸长和扩展
B.适度放牧会降低群落中植物对阳光的竞争强度,进而减轻种间竞争压力
C.适度放牧能够抑制优势物种的过量繁殖,为其他物种的生存腾出空间
D.适度放牧可以提高植物繁殖和更新速率,进而加快草原群落的演替速度
②据图1可知,氮添加可以
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更新时间:2024-05-21 19:22:52
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【推荐1】若将研究对象的全部称为总体,则观测或调查的总体中的一部分个体称作样本。研究的对象不同,选取样本的方法和计数方法会有所不同。回答下列问题:
(1)调查某地块蒲公英的种群密度时常采用样方法。若调查的地块为长方形,则取样方法为______ 法,取样时,关键是要做到______ 。
(2)调查田鼠的种群密度时一般采用________________________ 。现要调查1公顷范围内某种田鼠的种群密度,第一次捕获并标记鼠的数量为42只,第二次捕获35只,其中带标记的为16只,调查时发现第一次标记的鼠在重捕前有4只由于某些自然因素死亡,但种群数量没有改变,若调查期间无迁入和迁出,标记物的选择及标记方法都符合要求,除了可得到该种田鼠的种群密度外,还可推出调查期间种群中约有 ______ 只鼠出生。
(3)培养液中酵母菌种群数量变化的实验采用的是抽样检测法。写出一种保证实验结果准确性的操作:______ 。
(4)研究土壤中小动物类群的丰富度时,样本为______ ,在统计群落中物种数的同时,还要统计物种在群落中的相对数量,后者常用方法有 ______ 。
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【推荐2】土壤动物是土壤中和落叶下生存着的各种动物的总称,在生态系统中起着重要的作用。对同一地区两块农田使用不同的肥料,测得每平方米土壤中4类土壤动物物种数和密度调查数据如下所示,请据图分析回答:
(1)土壤中小动物类群丰富度的研究中,常用___________ 的方法进行采集、调查。丰富度的统计方法通常有___________ 和____________ 。
(2)分析图中数据可知,两种田地比较,抵抗力稳定性较高的是____________ ,理由是_______________ 。
(3)土壤动物根据用途可分为药用土壤动物、食用土壤动物、环境指示土壤动物等,土壤小动物在吸收污染物、改善土壤物理性质、调节碳氧平衡等方面也起到了重要作用,这体现了生物多样性中的______ 价值。
(4)有多种生活在土壤中的植绥螨是某些农业害虫的天敌,可依据农业害虫的气味去捕食猎物,这说明信息能够调节生物的____________ ,以维持生态系统的稳定。
(5)植绥螨属于捕食性螨类,能够捕食叶螨、瘘螨、跗线螨等植食性螨类,也能捕食蚜虫、蓟马、介壳虫等小型昆虫,也有不少取食花粉。那么,植绥螨所占有的营养级是____________ ,与产生花粉的植物之间的具体关系是__________________ 。
(1)土壤中小动物类群丰富度的研究中,常用
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【推荐3】某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:
(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图如图l,则调查该地区物种数的样方面积最好是_________ 。如果要调查其中某鸟类种群的密度一般采用__________ ,若被标记的个体中有少量个体死亡,则导致调查结果__________ 。
(2)图2是调查小组从当地主管部门获得的某一种群数量变化图。最开始的10年中该种群的种群密度最小的年份是第______ 年,此后两年中种群数量将______ (增加、减少、不变),在调查的20年间,种群数量接近“J”型增长的时间段是__________ 。
(3)某生物实验小组将酵母菌接种到装有10 mL液体培养基的试管中,通气培养并定时取样计数,在培养过程中于不同时间内等量均匀取样4次,分别测定样品中酵母菌的数量和pH,结果如表所示。
在计数前,常采用台盼蓝染液染色;若细胞被染成蓝色,则_______ (填“需要”或“不满要”)计数。据表分析样品的取样先后次序为______________ 。
(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图如图l,则调查该地区物种数的样方面积最好是
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(3)某生物实验小组将酵母菌接种到装有10 mL液体培养基的试管中,通气培养并定时取样计数,在培养过程中于不同时间内等量均匀取样4次,分别测定样品中酵母菌的数量和pH,结果如表所示。
样品 | l | 2 | 3 | 4 |
酵母菌数量(个/mm3) | 1 210 | 820 | 1 210 | 1 000 |
pH | 4.8 | 5.4 | 3.7 | 5 |
在计数前,常采用台盼蓝染液染色;若细胞被染成蓝色,则
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【推荐1】某地森林生物资源丰富,稀有种类繁多,为合理利用和保护自然资源,科研人员对该森林动植物资源进行了调查。请回答以下问题:
(1)调查该地濒危物种南方红豆杉种群密度时,可以采用的调查方法是___ ,不同品种南方红豆杉之间的差异体现了生物多样性中的___ 多样性。
(2)在森林中,捕食次级消费者的动物属于第___ 级营养级,除此外,常见的种间关系还包括___ (答出三项即可)。
(3)调查发现森林植物在垂直方向上具有明显分层现象,其意义是___ ,时也为动物的生存创造了多种多样的___ 。
(1)调查该地濒危物种南方红豆杉种群密度时,可以采用的调查方法是
(2)在森林中,捕食次级消费者的动物属于第
(3)调查发现森林植物在垂直方向上具有明显分层现象,其意义是
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【推荐2】今年成都地区发生严重旱情,生物兴趣小组同学查阅资料发现,摩西真菌可以与植物根系形成共生体,能提高干旱条件下植物体内抗旱性,请完成实验设计,探究接种摩西真菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。
材料用具:紫花苜蓿幼苗,摩西真菌菌种,栽培土(经灭菌处理的田间土),大小一致的20个花盆。
方法步骤:
⑴每个花盆中放置栽培土3㎏,并将花盆平均分成A.B两组
⑵A组各花盆中______________________ ,B组各花盆中___________________ 。
⑶将等数量的幼苗移栽于各花盆中,置于_______________ 条件下培养;
⑷6周后,_______________ 处理10d,每天观察、记录并统计_______________________ 。
结果预期与分析_________________________________________________
材料用具:紫花苜蓿幼苗,摩西真菌菌种,栽培土(经灭菌处理的田间土),大小一致的20个花盆。
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⑴每个花盆中放置栽培土3㎏,并将花盆平均分成A.B两组
⑵A组各花盆中
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【推荐3】生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验:他将两种草履虫,即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中,各给予细菌作食物,不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如把两种草履虫放在同一培养皿中,并给予细菌混合培养,16天后,结果如图所示。
(1)从图中可以看出:混合培养后,能正常生长的是__________ ,不能正常生长的是________ 。
(2)试分析高斯实验结果的原因:___________________________________________ 。
(3)混合培养后,能正常生长的个体发展趋势是_______________________ 。
(4)如果在自然界中,两种草履虫生活在同一环境里,是否会发生与高斯实验相同的结果?说明原因。________________________________________________ .
(1)从图中可以看出:混合培养后,能正常生长的是
(2)试分析高斯实验结果的原因:
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解题方法
【推荐1】下图为某生物兴趣小组设计的密闭透明玻璃装置,内置烟草种子(底下铺有湿布)和一绿色盆栽植物。回答下列问题:(1)研究发现,红光可促进烟草种子的萌发。为保证装置内实验材料的生命活动正常进行,应该给装置提供红光,理由是___________ 。
(2)一般认为,真正光合速率不易直接测得,这是因为细胞每时每刻都在进行细胞呼吸。若要利用图示装置检测盆栽植物的真正光合速率,请写出简要的实验设计思路:___________ 。
(2)一般认为,真正光合速率不易直接测得,这是因为细胞每时每刻都在进行细胞呼吸。若要利用图示装置检测盆栽植物的真正光合速率,请写出简要的实验设计思路:
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解题方法
【推荐2】研究表明,交感神经过度兴奋可能会促进心肌细胞凋亡,导致慢性心力衰竭(CHF)。研究人员构建了CHF模型大鼠,并通过实验探究药物——心康冲剂对CHF大鼠心肌交感神经兴奋性的影响,部分实验处理及检测结果如下。已知去甲肾上腺素(NE)是交感神经系统中常见的神经递质,NET是位于突触前膜上的去甲肾上腺素转运蛋白;进行该实验时,肾上腺分泌的去甲肾上腺素含量保持稳定。请回答下列问题:
(1)交感神经属于___ (填“传入”或“传出”)神经,交感神经兴奋会使机体出现___ (写出2点生理反应)。
(2)表中①处应为___ ,由表中数据可得出结论:___ 。
(3)血清NE含量可反映突触间隙中NE水平的高低,其依据是___ 。据图中结果推测,心康冲剂影响CHF心肌交感神经兴奋性的机制可能是___ 。
组别 | 处理 | 交感神经活动强度 |
A组 | 健康大鼠+适量生理盐水 | 46.29 |
B组 | ① | 166.57 |
C组 | 模型大鼠+等量用生理盐水溶解的心康冲剂 | 102.56 |
(2)表中①处应为
(3)血清NE含量可反映突触间隙中NE水平的高低,其依据是
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【推荐3】甲状腺是人体内最大的内分泌腺,其产生的甲状腺激素主要包括T3(三碘甲腺原氨酸)和T4(四碘甲腺原氨酸),调节过程如图1所示。为了研究促甲状腺激素释放激素(TRH)和生长抑素(GHRIH)对促甲状腺激素(TSH)分泌的影响而进行了如表实验。回答下列问题:
注:激素制剂、葡萄糖溶液均用生理盐水配制
(1)据图1可知,直接参与调节甲状腺激素分泌的物质有___________ 。
(2)在反馈调节中,当血液中的T3、T4含量升高时,T3、T4能作用于垂体,使得垂体合成并分泌的促甲状腺激素减少,其原理可能是__________ (答出2点即可)。
(3)实验数据表明,X>Z>W>Y,则促甲状腺激素释放激素和生长抑素在影响促甲状腺激素分泌方面表现为__________ 作用。
(4)已知急性高血糖会促进生长抑素的分泌。图2是分别根据甲组、丁组各时段X值、W值绘制出的曲线图。请在图2中分别绘出乙组和戊组各时段促甲状腺激素含量变化曲线__________ 。
组别 | 实验处理 | 每隔一段时间测量实验鼠的TSH含量 |
甲组 | 实验鼠+TRH | X |
乙组 | 实验鼠+GHRIH | Y |
丙组 | 实验鼠+TRH+GHRIH | Z |
丁组 | 实验鼠+生理盐水 | W |
戊组 | 实验鼠+浓葡萄糖溶液 | N |
(1)据图1可知,直接参与调节甲状腺激素分泌的物质有
(2)在反馈调节中,当血液中的T3、T4含量升高时,T3、T4能作用于垂体,使得垂体合成并分泌的促甲状腺激素减少,其原理可能是
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(4)已知急性高血糖会促进生长抑素的分泌。图2是分别根据甲组、丁组各时段X值、W值绘制出的曲线图。请在图2中分别绘出乙组和戊组各时段促甲状腺激素含量变化曲线
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