【推荐1】基因表达调控对生物体内细胞分化、形态发生等生命过程有重要意义，RNA介导的基因沉默是生物体内一种重要的基因表达调控机制。miRNA是真核细胞中的一类具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA，其作用机制如图2所示。回答下列问题：

(1)图1所示为遗传信息表达的__________过程，该过程共需要__________种核糖核苷酸作为原料，真核细胞中该过程发生的场所主要在__________。若合成的RNA过程中，腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基的43%，其DNA模板链的腺嘌呤占该链碱基总数30%，则编码链的腺嘌呤占该链碱基总数的__________。
(2)图2的②过程中，核糖体的移动方向是__________（填“从左向右”或“从右向左”），图中3个核糖体合成的肽链结构__________（填“相同”或“不同”），多个核糖体结合到同一条mRNA上的生理学意义是____________________。
(3)由图2可知，miRNA基因调控目的基因表达的机理是：miRNA和mRNA的序列发生__________，二者结合形成核酸杂交分子，导致核糖体不能结合到mRNA上，从而抑制__________过程。
(4)研究发现，RNA介导的基因沉默是可以遗传给子代的，这__________（填“属于”或“不属于”）表观遗传。

【推荐2】图1是用DNA测序仪测出的一个DNA分子片段上被标记一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序，图2是另一DNA片段的一条链测序结果。请回答下列问题：

（1）遗传信息是由基因的___________________来表示，________和___________交替连接，构成了DNA分子的基本骨架。
（2）据图1推测，此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是_________个。
（3）图1所测定的DNA片段与图2所显示的DNA片段中的A+G/C+T=_______。图1中的DNA片段特定的碱基序列说明了DNA分子的_______性。
（4）若用³⁵S标记的某噬菌体，让其在不含³⁵S的细菌中繁殖5代，含有³⁵S标记的噬菌体所占比例为_________。
（5）图中DNA片段由500对碱基组成，有腺嘌呤170个，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子____________个。

【推荐3】某种小鼠（2N=40）的皮毛颜色有灰色、黄色和黑色，分别由复等位基因（同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因）A₁、A₂和A₃控制，这3个基因的结构差异及形成关系如图所示。回答下列问题∶

（1）图中体现出基因突变具有________ 的特点；基因A₂发生________后 ，突变形成了基因A₃
（2）基因A₁的同一条链上每两个相邻的碱基间有______个磷酸；假设基因A₁、A₂、A₃中“（A+G）/（T+C）”的值分别为x、y、z，请比较x、y、z的大小关系∶________________。
（3）若基因A₃控制合成的蛋白质的相对分子质量明显小于基因A₂控制合成的蛋白质的，则其原因可能是基因突变导致___________提前出现。
（4）基因A₁、A₂、A₃一般不会同时出现在一个细胞中，原因是_________________。

【推荐1】DNA复制的过程也是染色体形成染色单体的过程，研究者将植物的根尖分生组织放在含有5－BrdU的培养液中培养，在第一个、第二个细胞周期取样，观察中期细胞染色体的颜色并绘图，结果见图1，通过对色差染色体的观察，又一次证明了“DNA的半保留复制”。请据图分析回答下列问题：
(1)实验原理：5~溴尿嘧啶脱氧核苷（5－BrdU）结构与胸腺嘧啶脱氧核苷结构类似，能够取代后者与_______（中文名称）配对。用姬姆萨染料对根尖进行染色，DNA两条链均不含5－BrdU的染色单体着色为深蓝、均含5－BrdU的染色单体着色为浅蓝。请据图1分析推断，若DNA两条链中一条链含有5－BrdU，另一条链不含5－BrdU，该染色单体着色为____________。
(2)通过分析图1、2，推断DNA分子的复制方式：
①有研究者认为，第一次分裂中期的染色体颜色能够否认“全保留复制”假说，你_______________（填“同意”或“不同意”）此观点，理由是：DNA若是“全保留复制”，两条染色单体上的DNA分子链的组成如图2中的____________所示，这两条染色单体的颜色应是___________________________。
②研究者一致认为，第二次分裂中期出现色差染色体的原因只有可能是“DNA半保留复制”。请结合图2进行分析：若DNA进行半保留复制，则两条染色单体上的DNA分子链的组成如图2中的______________所示，这两条染色单体的颜色应是_______________，其他复制方式均不会出现这种结果。

【推荐2】下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
   
(1)从甲图可看出DNA的复制方式是_____。
(2)甲图中Ａ和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是_____酶，B是_____酶。
(3)图甲过程在绿色植物根尖分生区细胞中进行的场所有_____。
(4)乙图中，3是_____（中文名称）；7是_____（具体名称）；DNA分子两条链上的碱基通过_____连接成碱基对，并且遵循_____原则。
(5)若图乙中亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的_____。

【推荐3】下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示。结合所学知识回答下列问题：

(1)从甲图可看出DNA复制的方式是_____，模板是_____（填字母“a”、“b”、“c”、“d”）。
(2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是_____酶，B是_____酶。
(3)乙图中，物质7具体名称为_____，化学键11是_____，乙图分子彻底水解得到的化合物有_____种。
(4)DNA分子是由两条链以_____方式盘旋而成的双螺旋结构，碱基连接符合_____原则，若DNA热稳定性越强，则_____（填“A与T”或“G与C”）碱基对比例越高。

【推荐1】科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果如表所示。

组别	1组	2组	3组	4组
培养液中 唯一氮源	14NH4Cl	15NH4Cl	14NH4Cl	14NH4Cl
繁殖代数	多代	多代	一代	两代
培养产物	A	B	B的子Ⅰ代	B的子Ⅱ代
操作	提取DNA并离心
离心结果	仅为轻带（14N/14N）	仅为重带（15N/15N）	仅为中带（15N/14N）	1/2轻带（14N/14N）1/2中带（15N/14N）

请分析并回答问题。
（1）要得到DNA中的N全部被¹⁵N标记的大肠杆菌B，必须经过________代培养，且培养液中的________是唯一氮源。
（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第________组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第________组和第________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是________________。
（3）分析讨论：
①若B的子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻带”和“重带”两条密度带，则“重带”DNA来自________，据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。
②若将B的子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果________（填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将B的子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是密度带的数量和位置________（填“有”或“没有”）变化。

【推荐2】下图为真核细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：

（1）DNA解旋酶能使双链DNA解开，但解旋过程需要细胞提供___________。除了图中所示酶外，丙DNA分子的合成还需要______________酶。
（2）细胞中DNA复制的场所__________________；在复制完成后，乙、丙分开的时期为____________________。
（3）若一个卵原细胞的一条染色体上的β-珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是_______________。

【推荐3】图甲是胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，图乙是图甲中过程②的局部放大。根据图回答：

   

(1)胰岛素基因的本质是______________，其独特的_______________结构为复制提供精确的模板。
(2)图甲过程①所需的原料是________________，将两条链都含¹⁵N的DNA放入含¹⁴N的环境中同步复制3次，子代中含¹⁵N的DNA分子占_______________。
(3)图甲过程①称为_____________。图甲中②过程中核糖体的移动方向是_____________，一个mRNA上结合多个核糖体的意义是_____________。
(4)图乙中决定苏氨酸的密码子是_____________，tRNA的作用是______________。
(5)已知图甲过程①产生的mRNA中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链对应区域中胞嘧啶占29%，则模板链中腺嘌呤所占比例为________________。