【推荐1】豌豆茎的高矮由一对等位基因D/d控制，现以自然种植的株高茎豌豆和矮茎豌豆为亲本进行杂交产生F₁。回答下列问题。
（1）高茎豌豆与矮茎豌豆杂交产生的F₁均表现高茎的原因是__________。F₁自交产生的F₂出现3：1的性状分离比，产生这一分离比需要满足的条件还①__________；②各种类型配子活力相同；③各类配子参与受精的概率相同；④__________。
（2）豌豆容易感染白粉病，现将一个抗白粉病基因B导入F₁的染色体上。请设计一个最简单的实验，以探究抗白粉病基因是否与控制茎高矮的基因在一对同源染色体上。
实验设计思路：________________________________________________。
结果与结论：①若后代的表现型及比例为____________________，则基因B与基因D、d位于两对同源染色体上。
②若后代的表现型及比例为____________________________，则基因B与基因D、d位于一对同源染色体上，且没有发生交叉互换。

【推荐2】垂丝海棠为雌雄同株的植物，其花色由基因A、a，B、b共同决定，其中B决定深粉色，b决定浅粉色。基因A对a为完全显性且基因a会抑制基因B、b的表达。研究者选取深粉色植株和白色植株为亲本进行杂交，F₁均为深粉色，F₁自交，F₂表现为深粉色、浅粉色、白花比例为9：3：4，回答下列问题：
(1)根据实验结果推测，两对基因（A/a，B/b）的遗传遵循基因的______定律。两亲本植株的基因型分别是_______。
(2)F₂浅粉色和白花的基因型有_____种，其中杂合子所占的比例是___。
(3)垂丝海棠的叶片有椭圆形，也有卵形的，椭圆形（D）对卵形（d）为显性，基因型Dd与dd的个体交配得F₁，F₁海棠植株自由交配，所得F₂中椭圆形叶植株所占比例总为2/5，请推测其最可能的原因是_______。
(4)现有各种花色的纯合品系植株，欲通过一次杂交实验确定某白花的基因型。
实验思路：_______。
实验结果预测：①若后代全部表现为浅粉色，则白花植株的基因型为____。②若_______，则白花植株的基因型是aaBb。③若_______，则白花植株的基因型是aaBB．

【推荐3】水稻的高秆对矮秆为完全显性，由一对等位基因A、a控制，抗病对易感病为完全显性，由另一对等位基因B 、b控制。现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两种亲本杂交，所得F₁测交，多次重复实验，统计测交后代的表现型及比例都近似为:4高秆抗病:1高秆易感病:1矮秆抗病:4矮秆易感病。请回答下列问题:
(1)根据实验结果分析可知，控制这两对相对性状的两对等位基因的遗传__________(填“符合”或“不符合”)基因自由组合定律，原因是__________________________。
(2)根据F₁测交后代的表现型及比例推断，F₁产生的配子类型及比例为__________，若让F₁自交，其后代中杂合子占________________。
(3)从减数分裂的角度分析，F₁测交后代出现性状重组类型的原因在于_____________。
(4)若用纯合抗病水稻作母本与易感病水稻进行杂交，在F₁中偶尔发现某一植株具有易感病性状。请对此现象给出合理解释:①_________________;②母本细胞中含 B基因的染色体片段缺失，产生了不含B的配子。

【推荐1】某种自花传粉植物的花色和茎色各有两种。其中，花色由基因A、a控制，茎色由基因B、b控制。某研究小组进行了两组杂交实验，结果如下表所示。

实验	亲本杂交组合	F1表型及其数量
		红花紫茎	红花绿茎	白花紫茎	白花绿茎
I	白花紫茎（甲）×白花绿茎（乙）	98	104	311	297
II	红花紫茎（丙）×白花紫茎（丁）	0	0	612	199

回答下列问题：
(1)根据实验结果判断，花色中显性性状为___________，茎色中隐性性状为___________ 。
(2)实验I中，亲本均为白花，后代出现了白花和红花两种性状，这种现象在遗传学上称为_______。 植株甲、丁的基因型分别是__________。
(3)实验II中，若以红花紫茎（丙）为母本，在授粉前需对其进行________操作。若使F₁中的白花紫茎植株进行自花传粉，则后代的表型及比例为白花紫茎：白花绿茎：红花紫茎：红花绿茎=_______。
(4)请用遗传图解表示白花绿茎（乙）与红花紫茎（丙）杂交获得子代的过程。

【推荐2】果蝇的长翅(A)对残翅(a)是显性，红眼(B)对白眼(b)是显性。下图为某果蝇的染色体及基因组成，下表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型及比例，分析回答：
   

	长翅红眼	长翅白眼	残翅红眼	残翅白眼
雌蝇	3/8	0	1/8	0
雄蝇	3/16	3/16	1/16	1/16

(1)若上图果蝇一个原始生殖细胞产生的一个配子的基因型为AAY，则同时产生的另三个子细胞的基因组成为_____________________________。
(2)该果蝇与“另一亲本”杂交，子代的长翅红眼雌果蝇中纯合体占的比例为__________。
(3)若只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别，则选作亲本果蝇的眼色基因型为_________________ 。
(4)若同时考虑上述两对性状，子代雌雄果蝇都有四种表现型，且比例为3:3:1:1，则选作亲本果蝇的基因型雌雄分别为__________________ 。
(5)用残翅白眼雌果蝇(aaX^bX^b)与长翅红眼雄果蝇(AAX^BY)杂交，F₁雌果蝇表现为长翅红眼，雄果蝇表现为长翅白眼。从F₂长翅红眼雌果蝇和长翅白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现残翅白眼果蝇的概率为___________。

【推荐3】图1是某高等动物体内某一器官中细胞分裂的三个示意图。图2为该动物体内正常细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系图。请据图分析回答：
   
(1)该高等动物体内正常体细胞中含有________条染色体，是___________（雌或雄）性；
(2)乙细胞有______对同源染色体，所处时期是_________（分裂和时期）。
(3)丙细胞中______（有/无）同源染色体，其所处时期是_________（分裂和时期），其名称是_____________。
(4)非同源染色体的自由组合发生在图1中_________细胞所处的时期中。
(5)甲细胞内染色体、染色单体与核DNA的数量关系可用图2_________ （填序号）表示。

【推荐1】异源多倍体是指不同生物杂交产生的杂种后代，经过染色体数目加倍而形成的多倍体。我国遗传学家鲍文奎经过30多年的研究，在20世纪60－70年代用普通小麦（六倍体）与黑麦（二倍体）杂交，成功培育出异源八倍体小黑麦。下图为八倍体小黑麦培育图解，回答下列问题。

(1)细胞中的____________，但又互相协调，共同控制着生物的生长、发育、遗传和变异的一组非同源染色体称为染色体组。
(2)普通小麦体细胞中有____________个染色体组，其单倍体中含有_____________条染色体。
(3)八倍体小黑麦的育种原理属于染色体变异类型中的_____________。图中秋水仙素的作用是______________。
(4)八倍体小黑麦培育成功不仅克服了远缘杂交不育的障碍，还培育了可育的新品种。与传统的杂交育种的不同之处，一是育种思路明确、过程清晰，二是____________。

【推荐2】某二倍体自花传粉植物(2n=14)的花色有白色、黄色和红色三种，Y基因表达的酶Y使白色物质转化为黄色色素，R基因表达的酶R使黄色色素转化为红色色素，A基因表达的产物完全抑制Y基因的表达，色素转化的关系如图所示。3对等位基因独立遗传。请回答下列问题：
   
(1)正常情况下，该植物减数分裂I前期细胞中有_____种形态的染色体。黄色花色的基因型有____种。基因型为AAyyrr的白花植株和纯合黄花植株杂交，F₁自交，F₂植株的表型及比例为_____,F₂白花中纯合子的比例为____。
(2)基因型为aaYyRr的植株自交，子代花色的表型及比例是____。
(3)DNA甲基化会引起表观遗传。若将亲本黄花Y基因的-CCGG-位点甲基化，可使其变为白花个体。有报道称受精卵中来自父方的Y基因都会甲基化，而来自母方的Y基因都不会甲基化。现有纯合黄花与白花(aayyrr),请设计杂交实验验证该报道的真实性。
实验思路：______。
预期结果：_______。

【推荐3】下图甲表示真核生物细胞中DNA遗传信息传递的部分过程。据图回答问题。

(1)若①过程中DNA分子发生了碱基对的替换、增添和缺失，并引起______的改变，这一现象称为基因突变。真核细胞中②过程发生的场所有____________。
(2)若某基因突变后，导致其控制合成的蛋白质肽链长度明显变短，这是由于基因突变导致____________。
(3)乙图所示变异属于____________变异。丙图为某种生物（受精卵发育来）的体细胞中染色体组成，该生物是______倍体。若该生物的基因型为DDdd，则该个体属于______（填“纯合子”、“杂合子”）
(4)玉米子粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因。偶尔发现了一株黄色子粒植株，其染色体及其基因组成如图丁。该植株在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子。该植株可产生的配子的基因型及比例为___________。