【推荐1】研究表明，每个人的DNA都不完全相同，因此DNA也可以像指纹一样用来识别身份，这种方法就是DNA指纹技术。回答下列有关问题。
（1）我们可以根据分析指纹图的吻合程度来帮助确认身份，因为DNA能够储存遗传信息，而且不同个体的DNA的_____各不相同，故每个人的DNA指纹图都是独一无二的。DNA分子中遗传信息量非常大，原因是_____。

（2）在现代刑侦领域中，DNA指纹技术正在发挥着越来越重要的作用，此外，DNA指纹技术还可以用于亲子鉴定等。如图是通过提取某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA，分别经合适的酶处理后，形成若干DNA片段，然后进行电泳等一系列步骤得到的一组DNA指纹图，请分析：F₁～F₄中，谁是该小孩真正生物学上的父亲？_____，为什么？_____。
（3）DNA分子中，（A＋T）/（G＋C）、（A＋C）/（T＋G）中能体现DNA分子特异性的是_____。

【推荐2】如图所示为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：
   
(1)DNA的空间结构为_______，由______________构成基本骨架。
(2)图中10示意的是一条_______的片段，与另一条片段的排列关系为______。
(3)图中1指的是_______(填中文名称)；1和G之间通过_______相连。
(4)若该DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%，则对应的另一条互补链(b)上的G占该链碱基总数的比例是_______。
(5)若该DNA中含有200个碱基，碱基间的氢键共有260个。该DNA片段中共有腺嘌呤_______个，C和G共_______对。在DNA分子稳定性的比较中，_______碱基对的比例越高，DNA分子稳定性越高。

【推荐3】不同生物或生物体不同器官（细胞）的DNA分子有关碱基比例如下表，请回答下列相关问题：

生物或细胞	酵母菌	小麦	人	猪		牛
				肝	胰	肾	肝	肺	精子
	1．79	1．21	1．52	1．43	1．43	1．30	1．30	1．30	1．29

（1）由表可知，不同种生物的DNA分子中的碱基比例显著不同，这一事实表明，DNA的结构具有__________。
（2）猪或牛的各种组织细胞的DNA分子碱基比例大致相同，这一事实表明，DNA的结构具有__________。
（3）牛的肝和肺的DNA碱基比例相同，原因是____________；但精子与肾或肺的DNA碱基比例稍有差异，原因是_________________。
（4）猪或牛的各种器官的组织细胞中DNA分子相同，但组织细胞的形态和功能不相同，则原因是________________________________________。

【推荐1】下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：

（1）遗传信息的表达可用图中_____表示。
（2）细胞中过程②发生的场所有_____，催化该过程的酶是_____。
（3）若用 ¹⁵N 标记某 DNA 分子，连续进行 5 次过程①，则子代中含 ¹⁵N 的 DNA 分子所占的比例为_____， 能否证明 DNA 分子进行半保留复制?_____。该过程中打开氢键的酶是_____。
（4）a、b 为 mRNA 的两端，核糖体在 mRNA 上的移动方向是_____（用图中的字母和箭头表示）。若在mRNA 的起始密码子之后插入 3 个核糖核苷酸（即增添 3 个碱基），合成的多肽链除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化，由此说明_____。

【推荐2】如图为遗传信息的传递和表达过程，a、b和c代表过程，①、②、③和④代表物质。回答下列问题：

(1)图中a、b、c分别代表__________，其中容易发生基因突变的过程是__________。
(2)④上核糖体的移动方向是__________（填“右→左”或“左→右”），c过程中核糖体的作用是__________，④上4个核糖体合成的肽链的氨基酸的种类和序列__________（填“相同”或“不相同”），原因是__________。
(3)若①和②的序列存在差异，可利用__________技术来比较两个DNA分子的差异，其原理是__________。

【推荐3】下图过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是细胞中发生的3个生理过程，①～⑥为相应过程中的物质或结构。分析回答：
      
（1）物质①与②彻底水解的产物中，相同的物质有_____。图中酶A、酶B、酶C能催化形成磷酸二酯键的是_____。过程Ⅲ中的标示出的物质中，由过程形成的是_____。
（2）过程Ⅱ中的R环结构，是某些②分子与模板链形成稳定结构时，再加上_____链共同构成的。亮氨酸和精氨酸之间形成的化学键称为_____。
（3）过程Ⅲ为_____，③物质内部_____（“有”或“无”）发生碱基对的互补配对。