【推荐1】为研究温度的变化对贮藏器官呼吸作用的影响，研究人员以马铃薯块茎为材料，进行了如下实验。
实验一：将两组相同的马铃薯块茎分别置于低温（4℃）和室温（22℃）条件下贮藏10天，发现低温组块茎中淀粉酶含量显著高于室温组。
实验二：将马铃薯块茎从20℃移到0℃后，再回到20℃环境中，测定CO₂的释放速率的变化，结果如下图所示。

回答下列问题。
（1）CO₂是马铃薯块茎有氧呼吸第________________阶段的产物，该过程进行的场所是________________。从20 ℃移到0℃环境中，CO₂的释放速率下降，其原因是_______________________。
（2）实验一发现，低温组块茎中淀粉酶含量显著高于室温组，马铃薯块茎中淀粉酶的作用是___________。实验二发现，重新移回到20℃环境中，与之前20℃环境相比，CO₂的释放速率明显升高，综合上述实验，合理的解释是_______________________。
（3）某小组想重复实验一，但他们在比较两组块茎中淀粉酶含量时遇到了困难。若提供淀粉、碘液等试剂，请帮助他们设计出比较两组块茎中淀粉酶含量大小的实验思路：____________。（只写出思路，不预测结果）

【推荐2】下图a为部分物质进出肾小管上皮细胞的示意图，图b为部分细胞膜的亚显微结构。请回答下列问题：

（1）组织液中O₂进入肾小管上皮细胞的方式是____，这一过程O₂分子穿越了____ 层磷脂分子。上皮细胞中氨基酸进入组织液的方式是____，以上两种运输方式所需条件的区别是________。
（2）上皮细胞的Na⁺进入组织液的方式是_____，影响其运输速率的因素有____，此运输方式体现了细胞膜的功能特点是具有____。
（3）从图a可以看出，管腔中氨基酸进入肾小管上皮细胞时的动力来源于____；图b所示的细胞膜中存在3种信号分子，但有_____种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明____。

【推荐3】图1是真核细胞内呼吸作用过程的图解，图2表示酵母菌在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，请据图回答下列有关问题：

(1)图1中物质D是_____，它与C结合的过程发生的场所是_____。
(2)图1中物质E可使_____发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成黄色。②和⑤过程中物质E产生的场所分别是_____和_____。
(3)图2中乙曲线所代表的生理过程可用图1中_____（填数字序号）过程表示。
(4)图2中在氧气浓度为b时甲乙曲线的交点表示_____。此时若甲代表的细胞呼吸方式消耗了A mol的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式此时消耗的葡萄糖为_____mol。

【推荐1】如图为玉米幼苗叶肉细胞代谢的部分过程，①~⑦为相关生理过程。回答下列问题：
   
(1)图中生理过程需要生物膜参与的是______，能产生ATP的过程有________。（均填序号）
(2)同个细胞中，③过程产生的O₂要参与⑥过程需要穿越_______层磷脂分子层；在氧气充足的条件下，若⑥过程产生的（CO₂的量和④过程消耗的（CO₂的量相等，此时该细胞光合作用强度和呼吸作用强度的关系是_____。
(3)图中②过程吸收的Mg²⁺不足，可能会影响③过程，原因是_______。
(4)现有密闭玻璃罩、CO₂浓度传感器等必要的实验仪器，请设计实验测定玉米幼苗的光合速率并简要写出实验思路。
实验思路：________。

【推荐2】在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”，不利于植物生长。为了探究“低氧胁迫”不利于植物生长的原因，科学家将黄瓜分为两组进行无土栽培，一组供给正常空气，一组供给低氧空气，6天后检测并记录根系中丙酮酸和乙醇含量，如下表所示：

结果 实验处理 项目	供给正常空气	供给低氧空气
丙酮酸（μmol/g）	0.18	1.21
乙醇（μmol/g）	2.45	6.00

回答下列问题：
(1)与供给低氧空气组比较，供给正常空气的黄瓜根系中丙酮酸和乙醇含量都少，原因是丙酮酸大量转化为____，释放大量能量。据此分析，供给正常空气的黄瓜根细胞的呼吸作用类型为____；供给低氧空气的黄瓜根细胞吸收无机盐的速率____（填“较大”或“较小”）。
(2)洪涝灾害严重的地区，黄瓜常因种植不当而出现根部坏死，根据实验研究结果为黄瓜种植提出一条建议：____。为进一步研究黄瓜的耐涝能力，研究人员根据上述实验原理，将甲、乙两个黄瓜品种分别分成两组，其中一组供给正常空气，另一组供给低氧空气，一段时间后检测根系中丙酮酸和乙醇含量，该实验的目的是____。

【推荐3】酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜的“自噬体”。“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解。请回答下列与线粒体有关的问题。
（1）为观察正常细胞中的线粒体，可用___________进行染色，被染色的细胞一般处于生活状态的。
（2）“自噬体”与溶酶体结合的过程说明生物膜具有______________________。
（3）研究发现人体细胞中溶酶体内的PH在5.0左右（人体细胞质基质中的pH大约为7），由此可知，细胞质基质中的H⁺进入溶酶体的运输方式是___________。
（4）若某酵母菌的线粒体均遭损伤，此时葡萄糖氧化分解的终产物是______________。

【推荐1】如图是生物体内葡萄糖的分解代谢过程，据图回答∶

（1）图中A是____________，其产生部位____________。
（2）反应①、②、③、④中，可在人体细胞中进行的是____________。
（3）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为________________________。
（4）在反应①、②、③，④中，必须在有氧条件下进行的是________________________。
（5）如果需氧呼吸和厌氧呼吸产生等量的二氧化碳，所消耗的葡萄糖之比为_________________。
（6）苹果贮藏久了，会有酒精产生，其原因是发生了图中________________过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中_______过程。（填图中序号）

【推荐2】图甲是细胞内部分生命活动示意图，其中①、②、③、④表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO₂释放量和O₂吸收量的变化。请据图回答下列相关问题：

（1）图甲中在生物膜上发生的生理过程是________(填数字)，A表示________，D表示________。
（2）图甲中B来自于__________；产生能量的生理过程是________(填数字)。
（3）图乙中只完成图甲中生理过程①、②、③的O₂浓度是________。图乙中最适合储存水果或蔬菜的O₂浓度是________。
（4）O₂浓度为b时，植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。

【推荐3】下图1为典型的细胞核及其周围部分结构示意图, 图2是细胞内的动力“车间”——线粒体的结构示意图。请据图回答：

（1）在________细胞中，使用________显微镜可以看到图1、图2所表示的结构。
（2）图1中可见[1]________和[5]核膜的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
（3）图2中线粒体内膜和外膜的成分与细胞膜相似，都是以__________构成基本支架，细胞骨架是由___________组成的网架结构。
（4）线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，其中有氧呼吸的产物CO₂产生的场所是[   ]   ______。在线粒体内实现的能量转换是：__________________________。
（5）当外界氧浓度为4〜5%时，高等植物器官C0₂释放量的相对值大约为0.4，而O₂吸收量的相对值大约为0.1。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_________倍，转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的_______倍。(假设无氧呼吸产生酒精释放的能量值及分配情况与无氧呼吸产生乳酸的相同，精确到小数点后两位）