下列科学发现与研究方法相一致的是
①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律
②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
④科学家获得不同形态的细胞器
⑤研究分泌蛋白的形成过程
①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律
②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
④科学家获得不同形态的细胞器
⑤研究分泌蛋白的形成过程
| A．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法④差速离心法⑤对比实验法 |
| B．①假说—演绎法②假说—演绎法③假说—演绎法④离心⑤对比实验法 |
| C．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法④对比分析法⑤同位素标记法 |
| D．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法④差速离心法⑤同位素标记法 |
更新时间：2016-12-13 02:56:25
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【推荐1】真核细胞的线粒体和叶绿体含有少量 DNA，关于这两种细胞器的起源，内共生起源学说认为：线粒体和叶绿体分别起源于原始真核细胞内共生的行有氧呼吸的细菌和行光能自养的蓝细菌。以下说法不支持内共生起源学说的是（ ）
| A．线粒体和叶绿体 DNA 与细菌 DNA 具有明显的相似性 |
| B．线粒体和叶绿体内的蛋白质合成由细胞核 DNA 调控，不受自身细胞器 DNA 的调控 |
| C．线粒体和叶绿体的内膜与外膜成分和性质差异很大，内膜与细菌质膜相似，外膜与真核细胞生物膜系统相似 |
| D．线粒体和叶绿体均可增殖 |
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【推荐2】关于细胞结构与生物种类的关系，下列说法正确的是（ ）
| A．有中心体的细胞不一定是动物细胞，高等植物可能含有中心体 |
| B．没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，单细胞生物都是原核生物 |
| C．没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，真核细胞不一定有核糖体 |
| D．只有细胞生物才有蛋白质、核酸等生物大分子 |
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【推荐1】假说-演绎法的步骤是（ ）
①观察分析、提出问题②演绎推理、作出预期③设计实验、验证预期④推理想象、提出假说
①观察分析、提出问题②演绎推理、作出预期③设计实验、验证预期④推理想象、提出假说
| A．①②③④ | B．②③①④ | C．③④②① | D．①④②③ |
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【推荐2】下列关于遗传学实验及其材料的表述，错误的是（ ）
| A．萨顿通过研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出了“基因在染色体上”的假说，运用了类比推理法 |
| B．孟德尔利用豌豆杂交实验总结遗传的基本规律的过程中运用了“假说―演绎法” |
| C．豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，从而避免了外来花粉的干扰 |
| D．摩尔根运用“假说一演绎法”通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列 |
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【推荐1】科学的发展依赖于技术和研究方法的进步，科学的研究方法是成功的前提。下列相关说法中正确的是（ ）
| A．萨顿证明了基因在染色体上-假说-演绎法 |
| B．噬菌体侵染细菌实验证明细菌的遗传物质是DNA-同位素标记法 |
| C．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验-加法原理 |
| D．梅塞尔森和斯塔尔探究DNA复制的方式-假说-演绎法 |
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【推荐2】雌蝗虫体细胞内染色体数为2n＝24（22＋XX），雄蝗虫体细胞内染色体数为2n＝23（22＋X）。下图左侧为某只蝗虫细胞减数分裂时的显微照片，研究人员对其染色体进行分析后得到右侧图示。下列相关分析错误的是（ ）
| A．萨顿曾在研究蝗虫减数分裂过程中，提出了“基因在染色体上”的假说 |
| B．该蝗虫减数第一次分裂中期染色体的组成为22+X |
| C．该蝗虫体内细胞的染色体数目只有46、23、12、11、22五种可能情况 |
| D．左侧照片不属于该蝗虫减数分裂特定时期的物理模型 |
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【推荐1】在遗传学的发展历程中，下列科学方法或技术与相关研究不相符的是（ ）
项目 | 相关研究 | 科学方法或技术 |
A | 基因与染色体的关系 | 假说-演绎法 |
B | T2噬菌体的遗传物质 | 归纳法 |
C | DNA的双螺旋结构 | 建构模型 |
D | DNA的半保留复制 | 同位素标记法 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列叙述属于假说一演绎法中演绎推理环节的是（ ）
| A．用“生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”解释分离现象的产生 |
| B．形成“两对相对性状的亲本杂交，为什么F2会出现新的性状组合”的疑问 |
| C．通过测交实验验证控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含其等位基因 |
| D．利用同位素标记技术和离心技术设计证明DNA半保留复制的实验并预测结果 |
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