等位基因A与a 的最本质的区别是( )
A.在减数分裂时,基因A与基因a分离 | B.两者的碱基序列不同 |
C.基因A、a分别控制显、隐性性状 | D.A对a起显性的作用 |
更新时间:2016-05-03 09:41:55
|
相似题推荐
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图表示某二倍体生物卵原细胞减数分裂过程中的一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是( )
A.图中有染色体2条,染色单体4条,DNA分子4个 |
B.该对同源染色体非姐妹染色单体之间发生了交换 |
C.该细胞减数分裂结束后可产生4种配子 |
D.A与a的分离可发生在减数第二次分裂后期 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂。下列有关说法正确的是( )
A.若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数一定为N |
B.若进行减数分裂,则子细胞含3H的DNA分子数为N/2 |
C.若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离 |
D.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中可能发生基因重组 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】孟德尔应用“假说—演绎法”从豌豆杂交实验中总结出遗传的两大定律。下列有关“假说”或“演绎”的叙述,正确的是( )
A.性状由遗传因子决定,用大写字母(如D)表示显性性状 |
B.一个雌配子或雄配子中只存在一个遗传因子 |
C.推理测交实验结果即是演绎,可证明分离定律 |
D.孟德尔提出假说是建立在观察和对实验数据统计分析的基础上 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】人成熟红细胞可应用于递送药物。将红细胞置于一定浓度的溶液(甲)中,使其膜上出现孔洞,药物通过孔洞进入细胞后再转移至浓度与红细胞相同溶液中,膜表面孔洞闭合,将药物包载在细胞内,再运送至靶细胞。下列相关叙述错误的是( )
A.甲溶液的浓度应略低于红细胞的浓度 | B.包载入的药物必须具有脂溶性的特点 |
C.在临床使用时要进行严格的血型匹配 | D.包载入药物的方法利用了细胞膜的流动性 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】喷瓜有雄株、雌株和雌雄同株(两性植株)三种类型,其相应的基因型如下表所示。下列分析错误的是( )
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
雌雄同株(两性植株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
A.基因aD、a+、ad属于等位基因,其中aD对a+、ad为显性 |
B.雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏含aD的雌配子 |
C.若子代中1/4是雌株,则两性植株一定是母本 |
D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子 |
您最近一年使用:0次