图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果,请据图回答:
(1)T2噬菌体的化学成分是___________ ,用放射性32P标记的是T2噬菌体的___________ 。
(2)要获得32P标记的噬菌体,必须用含32P的大肠杆菌培养,而不能用含32P的培养基培养,原因是_______________________________________________________________ 。
(3)实验过程中搅拌的目的是__________________________________________ ,离心后放射性较高的是___________ 。(填“上清液”或“沉淀物”)。
(4)接种噬菌体后培养时间过长,发现上清液中放射性增强,最可能的原因是___________________ 。
(5)赫尔希和蔡斯还设计了一组实验,请简述对照实验设计____________________________ 。预期的实验结果是_______________________________________ 。
(1)T2噬菌体的化学成分是
(2)要获得32P标记的噬菌体,必须用含32P的大肠杆菌培养,而不能用含32P的培养基培养,原因是
(3)实验过程中搅拌的目的是
(4)接种噬菌体后培养时间过长,发现上清液中放射性增强,最可能的原因是
(5)赫尔希和蔡斯还设计了一组实验,请简述对照实验设计
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更新时间:2016-11-26 11:45:16
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【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
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【推荐1】回答下列有关遗传物质探寻之路的问题:
(1)格里菲思用肺炎双球菌在小鼠体内进行了著名的转化实验,此实验得出的结论是:S型细菌中存在着____________ 能使R型菌转化为S型细菌。
(2)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌体外转化实验:
①S型细菌的DNA与R型活菌混合,将混合物注入小鼠体内,可使小鼠致死,这说明____________ 。
②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内,小鼠体内分离出的细菌为___________ 。
③如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型细菌与R型活菌混合,混合物不使小鼠致死,原因是_____________ 。
④该实验成功的最关键的设计思路是把__________ 与其他物质分开,单独研究它们各自对R型细菌转化为S型细菌的作用。
(3)赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体的遗传物质是DNA,用32P、35S分别标记噬菌体的_ 和___ ,通过搅拌离心发现32P主要分布在___ (填“上清液”或“沉淀”)中。
(1)格里菲思用肺炎双球菌在小鼠体内进行了著名的转化实验,此实验得出的结论是:S型细菌中存在着
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①S型细菌的DNA与R型活菌混合,将混合物注入小鼠体内,可使小鼠致死,这说明
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③如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型细菌与R型活菌混合,混合物不使小鼠致死,原因是
④该实验成功的最关键的设计思路是把
(3)赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体的遗传物质是DNA,用32P、35S分别标记噬菌体的
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【推荐2】1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:
(1)通过________ 的方法分别获得被和标记的噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中________ 变化。
(2)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果:
①实验结果表明当搅拌时间足够长时,上清液中的和分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,证明________ 。
②图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明________ ,否则细胞外放射性会增高。
(1)通过
(2)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果:
①实验结果表明当搅拌时间足够长时,上清液中的和分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,证明
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【推荐3】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不具有放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上清液中,也具有少量的放射性,而下层放射性强度比理论值略低。回答下列问题:
(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的是噬菌体的______ 。该方法叫______ 。
(2)在理论上,上清液中放射性应该为0,其原因是______ 。
(3)由于实验数据和理论数据之间有一些的误差,由此对实验过程进行误差分析:
a、在实验中,若噬菌体和大肠杆菌混合培养的时间如果过长,会使离心后上清液的放射性含量升高,原因:_____ ,经离心后分布于上清液中。
b、在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将______ (填“是”或“不是”)误差的来源,理由是________ ,使上清液出现放射性。
(4)上述实验中,_______ (填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA,理由是在_______ 中含有N元素。
(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的是噬菌体的
(2)在理论上,上清液中放射性应该为0,其原因是
(3)由于实验数据和理论数据之间有一些的误差,由此对实验过程进行误差分析:
a、在实验中,若噬菌体和大肠杆菌混合培养的时间如果过长,会使离心后上清液的放射性含量升高,原因:
b、在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将
(4)上述实验中,
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