下图表示三个神经元及其联系，其中“
”表示从树突到细胞体再到轴突，甲乙为两个电表。下列有关叙述正确的是( )
”表示从树突到细胞体再到轴突，甲乙为两个电表。下列有关叙述正确的是( )| A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转 |
| B．图中共有4个完整的突触 |
| C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化 |
| D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化 |
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重点突破练1 神经冲动的产生和传导 检测—2021-2022学年新教材浙科版（2019）高中生物选择性必修12.2神经冲动的产生和传导重点突破练1 2021-2022学年高二上学期浙科版生物（2019）选择性必修1四川省宜宾市叙州区东辰学校2022-2023学年高二10月月考生物试题（已下线）第3节 神经冲动的产生和传导（分层训练）辽宁省阜新市海州高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考生物试题云南省曲靖市一中2019年高一单科竞赛生物试题（已下线）2.3 神经冲动的产生和传导-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义（人教版2019选择性必修1）四川省成都市东部新区养马高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题江苏省无锡市天一中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题山西省朔州市怀仁县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题黑龙江省鹤岗市绥滨县一中2020-2021学年高二上学期期中生物（理）试题（已下线）第2章 神经调节B卷-2020-2021学年高二生物学同步单元AB卷（2019人教版选择性必修1）（已下线）【南昌新东方】+2020年11月江西南昌南昌三中高二上学期11月期中生物试卷 3海南省海口市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题（B卷）海南省琼海市嘉积中学2019-2020学年高二上学期第二次月考生物试题（已下线）2011-2012学年江西省新余一中高二下学期第一次段考生物试卷（已下线）2012届山东省桓台第二中学高三教学质量检测生物试卷（已下线）2010～2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题（已下线）2010届江苏省启东中学高三考前辅导（生物）（已下线）江西省八校2010届高三下学期联考试卷（理综-生物）（已下线）2014届上海市吴淞中学高三上期期中考试生物卷
更新时间：2019-01-30 18:14:09
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【推荐1】科学家研究发现，舌尖最爱“辣”，辣其实并不是一种味觉，而是痛觉，产生痛觉的细胞信号机制:人口腔中舌的神经末梢膜上有一种离子通道蛋白TRPVI，辣椒中的辣椒素和45度以上的高温均会激活TRPV1蛋白，允许细胞膜外阳离子(如Ca2+，
等)进入细胞使感受器兴奋，人体会产生痛觉和热觉。下列说法错误的是（ ）
等)进入细胞使感受器兴奋，人体会产生痛觉和热觉。下列说法错误的是（ ）| A．冬季适当吃点辣椒可以抵御寒冷 |
| B．吃辣味火锅时喝热饮会加重痛觉 |
| C．TRPVI被激活后触发神经冲动时膜内表现为正电位 |
| D．吃过辣椒的儿童会拒绝辛辣食物，这属于非条件反射 |
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【推荐2】下列关于兴奋及其传导的叙述，错误 的是（ ）
| A．兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导 |
| B．兴奋在膜外的传导方向与局部电流方向相反 |
| C．神经递质对其靶细胞产生的作用均为兴奋 |
| D．兴奋传递到突触后膜处引发的电位变化为外正内负→外负内正 |
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【推荐1】如图所示，神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在相互调节，通过信号分子构成一个复杂网络。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．乙酰胆碱、甲状腺激素、干扰素都属于信号分子，且都是蛋白质 |
| B．信号分子需要和受体接触才能发挥效应，受体一般是蛋白质 |
| C．神经系统产生的信号分子起作用后一般会被降解、灭活或回收 |
| D．内分泌系统产生的信号分子有些增强免疫功能，有些抑制免疫功能 |
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【推荐2】食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。下列判断合理的是（ ）
| A．食欲肽以胞吐的形式由突触后膜释放到突触间隙 |
| B．食欲肽通过进入突触后神经元发挥作用 |
| C．食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状 |
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