下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
(1)最有可能属于病毒的是_________ ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_________ ;病毒的生活及繁殖必须在__________ 内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是___________ ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____________ 。
(3)图中能进行光合作用的是______________ ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_________ 。图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其体内染色体的主要成分是_______ 和_______ 。
(1)最有可能属于病毒的是
(2)图中属于原核细胞的是
(3)图中能进行光合作用的是
更新时间:2016/11/26 12:02:48
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【推荐1】细胞是生物体的基本结构和功能单位,自然界中生物种类繁多。请利用所学生物知识回答下列问题:
(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板减少综合征”的新型布尼亚病毒的结构有明显区别的是______________________________ 。(填序号)
①大肠杆菌②发菜③霉菌④HIV⑤水绵⑥新冠肺炎病毒
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如表所示(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲:_________________ ,乙:_________________ ,丙:_________________ 。(填字母)
A.韭菜B.兔子C.蘑菇D.蓝藻
(3)如图所示为几种结构模式图(D细胞取自豌豆),据图回答下面问题:
①D与A、B在结构上最主要的区别是_________________ ,A、B、D所示细胞共有的细胞器是____________________ 。
②地球上最基本的生命系统是_________________ ,图中能表示生命系统个体层次的是_________________ (填字母)。
(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板减少综合征”的新型布尼亚病毒的结构有明显区别的是
①大肠杆菌②发菜③霉菌④HIV⑤水绵⑥新冠肺炎病毒
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如表所示(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
项目 | 核膜 | 光合作用(能否) | 核糖体 | 细胞壁 |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | √ | × | √ | √ |
①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲:
A.韭菜B.兔子C.蘑菇D.蓝藻
(3)如图所示为几种结构模式图(D细胞取自豌豆),据图回答下面问题:
①D与A、B在结构上最主要的区别是
②地球上最基本的生命系统是
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【推荐2】下面是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
(1)图中不能称为一个生命系统是__________ (填字母),它在结构上不同于其他图示的显著特点是__________ ,它必须依赖活细胞才能生活。从生命系统的结构层次来看,D 对应的层次是_________ 。
(2)科学家根据细胞内有无________________ 把细胞分为原核细胞和真核细胞,它们共有的细胞器是__________ 。图中属原核细胞的是___________ (填字母)。
(3)图中能进行光合作用的是_________ (填字母)。
(1)图中不能称为一个生命系统是
(2)科学家根据细胞内有无
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【推荐3】病毒必须寄生在活的宿主细胞中进行增殖,因此培养病毒需要先培养宿主细胞,再接种病毒。培养细菌只需要提供含有各种营养成分的培养基。双层平板法(如图)是对噬菌体进行检测、计数的常用方法,该方法的操作流程为:倒底层平板→倒上层平板→培养→观察→计数。请回答下列问题。(1)底层平板是含2%琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基,制备该培养基的一般步骤为:计算→称量→溶化→____ →分装、包扎→____ →倒平板;培养细菌时除了将培养基的pH调至中性或弱碱性外,还要考虑____ 等条件,因为营养物质浓度太高会使细胞失水,抑制微生物的生长;浓度太低,则不能满足微生物生长的需要。
(2)某同学制作的底层平板凹凸不平,可能的原因是____ 。
(3)倒上层平板时,先将含1%琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基灭菌,再冷却至45~48℃,然后加入细菌和待测噬菌体稀释悬液的混合液,充分混匀后迅速倒在底层平板上,随即旋转培养皿。培养基常用的灭菌方法是____ 。培养基灭菌后,冷却至45~48℃最主要的原因是____ ,旋转培养皿的目的是___ 。
(4)培养一段时间后,在上层平板上可以看见一些如图所示的空斑即噬菌斑,出现空斑的原因是____ 。稀释度足够高时,一个噬菌斑来自原液中的一个噬菌体,根据噬菌斑数目、____ 及使用稀释悬液的体积就可推算出待测样液中噬菌体的数量。统计的噬菌斑数往往比噬菌体的实际数目低,可能的原因是____ 。
(2)某同学制作的底层平板凹凸不平,可能的原因是
(3)倒上层平板时,先将含1%琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基灭菌,再冷却至45~48℃,然后加入细菌和待测噬菌体稀释悬液的混合液,充分混匀后迅速倒在底层平板上,随即旋转培养皿。培养基常用的灭菌方法是
(4)培养一段时间后,在上层平板上可以看见一些如图所示的空斑即噬菌斑,出现空斑的原因是
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【推荐1】下图是几种生物的基本结构单位。请据图回答:
(1)图中属于真核细胞的是______ ,判断的主要依据为______ 。
(2)图中C的生活及繁殖必须在______ 内进行,C 的化学组成成分为______ 。
(3)图中既可属于生命系统的细胞层次,又可属于个体层次的是______ 。
(4)从生命系统结构层次来看,一个湖泊中的所有蓝球藻构成______ .
(5)在使用目镜10×、物镜10×的显微镜观察细胞 B 时,发现视野中充满细胞160个,若将物镜换成40×,则视野中可看到细胞约______ 个。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为______ 。
(1)图中属于真核细胞的是
(2)图中C的生活及繁殖必须在
(3)图中既可属于生命系统的细胞层次,又可属于个体层次的是
(4)从生命系统结构层次来看,一个湖泊中的所有蓝球藻构成
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【推荐2】下图一为某植物细胞的亚显微结构模式图;图二表示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径。请回答下列问题:
(1)图一细胞中具有双层膜的细胞器有_____ (填图中标号)。该细胞是真核细胞,主要是因为其具有_____ 。如果要去除该细胞的细胞壁,但又不损伤细胞的其他部分结构,可以选用的物质是_____ 。
(2)根据细胞中具有_____ (填图中标号),可以判断图一细胞位于植物的地上部分。某种毒素能抑制该细胞进行有氧呼吸,说明该毒素损伤的细胞器是_____ (填图中标号)。
(3)若将图一细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,细胞将会出现细胞壁与_____ 发生分离,这种现象被称为_____ 。
(4)若用含18O标记的氨基酸培养液培养图二细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是_____ (填图中标号),该细胞中出现18O的部位依次为_____ (填图中标号)。细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可以说明,生物膜的结构特点是_____ 。
(5)分泌蛋白分泌到细胞外的方式是_____ ,该过程_____ (填“需要”或“不需要”)消耗细胞代谢产生的能量。
(1)图一细胞中具有双层膜的细胞器有
(2)根据细胞中具有
(3)若将图一细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,细胞将会出现细胞壁与
(4)若用含18O标记的氨基酸培养液培养图二细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是
(5)分泌蛋白分泌到细胞外的方式是
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【推荐3】支原体肺炎高发于秋冬季节,是一种由肺炎支原体引起的呼吸道感染。下图为支原体侵入人体后发生的免疫反应部分过程示意图。回答下列问题:
(1)据图分析,部分支原体进入人体后,会被___ (至少写出两个)等抗原呈递细胞摄取、处理,并将抗原呈递在细胞表面后传递给___ 细胞(填图中序号和名称)。
(2)图中物质②的作用是___ 。支原体肺炎患者痊愈后仍有再次感染的风险,但再次感染后病症会比第一次感染轻,从免疫学的角度分析原因是___ 。
(3)临床肺炎治疗常用以下两类抗生素,作用机制如下表所示。其中___ 类抗生素药物对支原体引发的肺炎治疗效果不理想,理由是___ 。
(1)据图分析,部分支原体进入人体后,会被
(2)图中物质②的作用是
(3)临床肺炎治疗常用以下两类抗生素,作用机制如下表所示。其中
抗生素药物 | 杀菌机制 |
大环内酯类 | 作用于原核细胞核糖体,阻碍蛋白质合成,起到抑菌作用 |
头孢菌素类 | 影响原核细胞细胞壁的合成,起到杀菌作用 |
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