果蝇是做遗传实验很好的材料,在正常的培养温度25 ℃时,经过12天就可以完成一个世代,每只雌果蝇能产生几百个后代。某一兴趣小组,在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传实验,因当时天气炎热气温高达35 ℃以上,他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调节室温至25 ℃培养。不料培养的第七天停电,空调停用一天,也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)。
(1)基因对性状的控制有两种情况,一些基因通过_____ 控制来控制代谢过程,从而控制生物的性状;另一些基因是通过控制_____ 来直接影响性状。果蝇细胞中基因的载体有_____ 。
(2)关于本实验中残翅变异的形成有两种观点:①残翅是单纯温度变化影响的结果,其遗传物质没有发生改变。②残翅的形成是遗传物质改变造成的。请设计一个实验探究关于残翅形成的原因,简要写出你的实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析。_____ 。
(3)经研究发现正常情况下,残翅是常染色体隐性遗传,白眼为伴X隐性遗传。现让纯合的长翅白眼雄果蝇与纯合的残翅红眼雌果蝇杂交,F1雌雄个体交配,后代中残翅红眼果蝇中雌雄比例为_____ 。
(4)你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的?_______ 。
(1)基因对性状的控制有两种情况,一些基因通过
(2)关于本实验中残翅变异的形成有两种观点:①残翅是单纯温度变化影响的结果,其遗传物质没有发生改变。②残翅的形成是遗传物质改变造成的。请设计一个实验探究关于残翅形成的原因,简要写出你的实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析。
(3)经研究发现正常情况下,残翅是常染色体隐性遗传,白眼为伴X隐性遗传。现让纯合的长翅白眼雄果蝇与纯合的残翅红眼雌果蝇杂交,F1雌雄个体交配,后代中残翅红眼果蝇中雌雄比例为
(4)你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的?
10-11高一上·吉林·期末 查看更多[2]
更新时间:2019-01-30 18:14:09
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【推荐1】小麦的高秆和矮秆是一对相对性状,由A,a 控制,下表是关于小麦的 3 个杂交实验及其结果,分析回答:
(1)依据实验_____ ,得出显性性状是_____ 。
(2)实验1亲本基因型:_________ ,实验1是_____ (选“测交”还是“杂交”)实验。实验3亲本基因型:_____ ,实验3中F1高秆中纯合子的概率是_____ 。
(3)实验3中,亲代都是高秆,而在子代出现了高秆和矮秆,这是一种_____ 现象。
(4)控制小麦高度的遗传过程遵循孟德尔_____ 定律。
(5)请写出实验3的遗传图解__________________________________________________________________________ 。
实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
高秆 | 矮秆 | ||
1 | 高秆×矮秆 | 502 | 504 |
2 | 高秆×矮秆 | 997 | 0 |
3 | 高秆×高秆 | 1511 | 508 |
(2)实验1亲本基因型:
(3)实验3中,亲代都是高秆,而在子代出现了高秆和矮秆,这是一种
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【推荐2】豌豆豆荚的饱满和不饱满是一对相对性状,这对相对性状由等位基因 B、b 控制。下表是豌豆豆荚形 状三个组合的遗传实验结果。请分析并回答下列问题:
(1)根据组二 或___________ 能判断出 ___________ 是显性性状。
(2)请写出组合二的亲本基因型:饱满____________ ,不饱满___________ 。
(3)组合三的 F1 中,杂合子与纯合子的植株数目比值约是___________ 。
组合 | 亲本表现型 | F1 的表现型和植株数目 | |
饱满 | 不饱满 | ||
一 | 饱满×不饱满 | 409 | 413 |
二 | 饱满×不饱满 | 811 | 0 |
三 | 饱满×饱满 | 1230 | 410 |
(2)请写出组合二的亲本基因型:饱满
(3)组合三的 F1 中,杂合子与纯合子的植株数目比值约是
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【推荐3】鸡的羽毛颜色分为芦花性状和非芦花性状,由一对等位基因(B、b)控制。某兴趣小组为研究芦花性状和非芦花性状的遗传机制,进行了3组杂交实验,每组雄性亲本个体50只,雌性亲本个体50只,随机统计100只后代的表现型,实验结果如表
(1)研究发现雄鸡是由两条相同的性染色体决定的,则鸡的性别决定类型是________ 型,控制芦花和非芦花的基因的遗传遵循________ 定律。
(2)据表判断,_________ 为显性性状,依据是_______________________ 。
(3)为确定B(b)基因是否在性染色体上,上述表格还需补充的数据是________ 。
(4)研究小组中某成员发现:第3组后代中的非芦花鸡,如果雌雄都有,则B(b)基因在常染色体上;如果只有______ 性,则B(b)基因在性染色体上,其基因型是__________ 。
组别 | 雄性亲本表现型 | 雌性亲本表现型 | 后代表现型 |
1 | 非芦花 | 非芦花 | 非芦花100只 |
2 | 芦花 | 非芦花 | 芦花42,非芦花58 |
3 | 芦花 | 芦花 | 芦花61,非芦花39 |
(2)据表判断,
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【推荐1】南瓜是我国重要的蔬菜品种。为研究南瓜果实形状的遗传规律,研究人员进行了杂交实验,结果如下图所示。
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(1)在遗传学上,南瓜果实形状的不同表现类型称为_____________ 。
(2)F2性状分离比约为______________ ,由此推测,南瓜果实形状的遗传遵循基因的___________ 定律。
(3)将F1与长圆形南瓜杂交,该杂交方式在遗传学上称为_____________ ,其后代的基因型有___________ 种,表现型有_______________ 种。
(4)想要获得能够稳定遗传的扁盘形南瓜,请简要描述后续实验的基本思路:_______________ 。
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(2)F2性状分离比约为
(3)将F1与长圆形南瓜杂交,该杂交方式在遗传学上称为
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【推荐2】下图为豌豆人工杂交示意图。请回答下列有关问题:________ 时,先对_____ 植株进行_____ 处理,然后套上纸袋,待雌蕊成熟后进行人工授粉。套袋的目的是__________
(2)甲为黄色圆粒(YyRr)豌豆,乙为绿色皱粒豌豆,甲植株所结豆荚中的种子如图所示,A、B种子的表现型_______ (一定、不一定)相同。若种子A是黄色圆粒豌豆,则其发育成的植株产生的配子的基因组成分别是_________________
(3)若甲为纯种黄粒普通型豌豆,乙为纯种绿粒半无叶型豌豆,F1自交后代的表现型及数目如下:
根据结果初步判定,控制这两对相对性状的基因的遗传_______ (填“符合”或“不符合”)基因自由组合定律。若要进一步证明上述观点,可选用F1和表现型为_____ 的植株进行测交实验来加以验证,当后代出现的结果为____________ 时,则可支持上述观点。
(2)甲为黄色圆粒(YyRr)豌豆,乙为绿色皱粒豌豆,甲植株所结豆荚中的种子如图所示,A、B种子的表现型
(3)若甲为纯种黄粒普通型豌豆,乙为纯种绿粒半无叶型豌豆,F1自交后代的表现型及数目如下:
类型 | 黄粒半无叶型 | 黄粒普通型 | 绿粒半无叶型 | 绿粒普通型 |
数目 | 413 | 1251 | 141 | 421 |
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【推荐3】报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/3/b2b86ce6-4ef6-4b3b-a694-351d6525276f.png?resizew=353)
据此回答:
1.开黄花的报春花植株的基因型可能是_____ 。
2.现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.选择_____ 和 _____ 两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
①补充完整以上程序。F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是_____ 。
②报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交,应该怎样处理?_____ 。
③F2植株中开黄花的占_____ ,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 _____ 。
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据此回答:
1.开黄花的报春花植株的基因型可能是
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Ⅰ.选择
Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
①补充完整以上程序。F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是
②报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交,应该怎样处理?
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【推荐1】下图1是中心法则图解(虚线表示少数生物的遗传信息的流向),图2是细胞内合成蛋白质的示意图。据图回答下列问题。(【 】中填序号,_____________上填文字)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/18/a17448af-90a0-445c-94ac-bc1e37417d62.png?resizew=644)
(1)图1中②过程表示___________ ,需要___________ 的催化,在真核细胞中进行该过程的主要场所是_____________ 。③过程是以_____________ 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
(2)参与图2过程的RNA有mRNA、tRNA和_________ ,图2中核糖体的移动方向是___________ (填“5'→3'”或“3'→5'”)。
(3)若图2所合成的蛋白质为异常的血红蛋白,使人患镰状细胞贫血症,则体现了基因控制性状的途径是_______________ 。图2过程中,一个mRNA可以结合多个核糖体,其生理学意义是______________ 。
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(1)图1中②过程表示
(2)参与图2过程的RNA有mRNA、tRNA和
(3)若图2所合成的蛋白质为异常的血红蛋白,使人患镰状细胞贫血症,则体现了基因控制性状的途径是
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【推荐2】豌豆的圆粒性状是由R基因控制的,当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为控制皱粒性状的r基因,豌豆种子圆粒性状的产生机制如图,请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/20/2725114879320064/2741452342329344/STEM/9715b8ead0714ee092418e40ec654517.png?resizew=373)
(1)淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中______ 片段。
(2)图中a表示转录过程,其模板是____ ;参与b过程的RNA最多有_____ 种。
(3)在a、b过程中均能进行的碱基互补配对方式是___ 。
(4)豌豆圆粒性状的产生机制说明基因能通过__ ,进而控制生物性状。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/20/2725114879320064/2741452342329344/STEM/9715b8ead0714ee092418e40ec654517.png?resizew=373)
(1)淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中
(2)图中a表示转录过程,其模板是
(3)在a、b过程中均能进行的碱基互补配对方式是
(4)豌豆圆粒性状的产生机制说明基因能通过
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