【推荐1】牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体，筛选后进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是（       ）

A．H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌

B．应选用原肠胚做雌雄鉴别

C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植

D．乳腺生物反应器可以通过分泌乳汁来生产所需要的药物

【推荐2】下列关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法，合理的是（　　）

A．它们的遗传物质都只来自于一个亲本

B．它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与

C．它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状

D．培育过程都用到核移植技术和胚胎移植技术

【推荐3】下列关于基因工程的相关叙述错误的是            （     ）

A．是在分子水平上进行的定向改造生物性状的技术

B．常用农杆菌转化法将目的基因导入双子叶植物

C．一种基因探针可以检测某水体中的多种病毒

D．常用抗生素抗性基因作为基因表达载体的标记基因

【推荐1】细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述错误的是

A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞

B．选择去核卵母细胞作为核受体进行核移植可获得克隆动物

C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可提高诱变育种的效率

D．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗

【推荐2】下列关于植物细胞培养和动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）

A．植物细胞培养是在离体条件下，诱导外植体形成完整植株的技术

B．人们可通过植物细胞培养技术来获得次生代谢产物

C．动物细胞培养环境中需要氧气，不需要二氧化碳

D．动物细胞传代培养时，贴壁细胞直接用离心法收集

【推荐3】草莓在进行无性繁殖过程中，感染的病毒会在体内逐年积累，导致产量降低、品质变差。下图是培育高品质草莓的流程图。下列叙述正确的是（       ）

注：SMYELV-CP是草莓轻型黄边病毒的抗性基因。

A．甲需经灭菌处理后才能用于无病毒苗的培育

B．选取体积分数为95%的酒精对甲进行30s消毒处理

C．A、C过程与生长素、细胞分裂素的调节密切相关

D．两种培育方法的效果可通过病毒接种实验进行检测

【推荐1】植物细胞质中的叶绿体和线粒体是两个相对独立的遗传体系，控制着许多优良性状，胞质杂交是植物体细胞杂交应用的一个重要方面。下图为将植株1细胞质中的优良基因导入植株2的实验流程。下列说法正确的是（       ）
   

A．过程①用纤维素酶和果胶酶处理，需在低渗溶液中进行

B．过程③融合的原生质体需经严格灭菌处理后才能进行植物组织培养

C．过程④应先诱导根形成后，再转接到诱导生芽的培养基上

D．该方式获得的抗病植株，性状一般不能稳定遗传

【推荐2】模型是人们为了某种特定目的对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是（       ）

A．若图甲表示动物细胞融合，则形成C的过程可用病毒诱导

B．若图甲表示植物体细胞杂交过程，则从C到D需要的技术是植物组织培养

C．若图乙的B表示植物组织培养中的愈伤组织，则它需激素诱导脱分化形成

D．若图乙中B为下丘脑，C是垂体，切断BC间联系，对渗透压调节的影响比对体温调节影响更大

【推荐3】猕猴桃是重要的栽培果树，毛花猕猴桃果实大，维生素C含量高；软枣猕猴桃耐寒，由于猕猴桃很难采用杂交的方法育种，某科研小组采用植物体细胞杂交技术培育出了具有两个品种优良性状的新品种，下列相关叙述，错误的是（　　）

A．利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体

B．杂交过程中的关键环节是原生质体的融合，可用灭活的病毒诱导

C．杂种细胞再生出细胞壁后，经脱分化和再分化过程可获得新品种

D．该新品种发生的变异属于可遗传变异，其染色体组数加倍

【推荐1】CD47是一种跨膜糖蛋白，它可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合，从而抑制巨噬细胞对肿瘤细胞的吞噬作用。科学家推测，抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，相关实验流程如下图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．提前给小鼠注射CD47进行免疫，以便小鼠产生浆细胞和骨髓瘤细胞

B．步骤②可以用PEG促融，杂交瘤细胞的传代培养需要无菌和CO2培养箱

C．②③过程两次筛选的方法不同，但都能得到具有大量增殖能力的杂交瘤细胞

D．对照组中吞噬细胞的吞噬指数显著低于实验组可验证上述推测

【推荐2】美人鱼的原型儒艮是生活在海洋里的哺乳动物，近年由于栖息地被破坏导致数量逐年下降，2022年 8 月儒艮被科学家宣布在中国功能性灭绝（指自然条件下，种群数量减少到无法维持繁衍的状态）。下列“复活”的措施中，最可行的是（       ）

A．将儒艮的体细胞取出，经动物细胞培养成新个体

B．取出儒艮的体细胞两两融合，再经细胞培养培育成新个体

C．将儒艮的性染色体导入近亲物种的受精卵中，培育成新个体

D．取出儒艮的体细胞核移植到近亲物种的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体

【推荐3】2022年，《Science》报道了我国科学家构建出世界首个染色体融合小鼠“小竹”的研究成果。该研究利用小鼠胚胎干细胞和基因编辑工具，将实验小鼠1号和2号染色体各取一条进行连接，以及将4号和5号染色体各取一条进行连接，成功将实验小鼠标准的40条染色体改造为38条。这种小鼠能够与普通小鼠产生后代；但生育水平比普通小鼠低得多。下列有关说法错误的是（       ）

A．“小竹”在形成配子的过程中，可能存在三条染色体联会的情况

B．位于“小竹”1号和2号染色体上基因的遗传依然遵循自由组合定律

C．实验说明，两条染色体的“融合为一”会影响小鼠的生育功能

D．胚胎干细胞来源于早期胚胎，在体外培养时需添加特殊的营养成分