下图为真核细胞中方生的一项生理过程示意图,请据图回答:
(1)图中表示的生理过程是_________ ,此过程发生的主要场所是_________ 。
(2)该过程首先需要在_______ 酶作用下把两条链解开;若图中虚线框内的碱基对“A - T”替换为“T - A”会引起生物性状的改变,则这种变异属于___________ 。
(3)已知一个亲代DNA分子有P个碱基,其中腺嘌呤Q个,连续进行此项生理过程n次,共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸__________ 个。
(4)若亲代DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为X)变成了5-溴尿嘧啶(BU)。诱变后的DNA分子连续进行图示过程2次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为BU – A、A – T、G – C、C – G,推测碱基X可能是______ 。
(1)图中表示的生理过程是
(2)该过程首先需要在
(3)已知一个亲代DNA分子有P个碱基,其中腺嘌呤Q个,连续进行此项生理过程n次,共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
(4)若亲代DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为X)变成了5-溴尿嘧啶(BU)。诱变后的DNA分子连续进行图示过程2次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为BU – A、A – T、G – C、C – G,推测碱基X可能是
更新时间:2017-07-01 14:38:48
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(0.4)
【推荐1】下图为细胞内DNA分子复制简图,请据图回答:
(1)该过程发生的时间为细胞周期的_____________ 。
(2)DNA分子复制时,在有关酶的作用下,以母链为模板,以游离的___________ 为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链。
(3)若亲代DNA分子中A+T占60%,则子代DNA分子中A+T占___________________ %。
(4)若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养,使细胞连续分裂4次,则最终获得的子代DNA分子中,含14N占____________ 。
(5)5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过__________ 次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T-A到G-C的替换。
(1)该过程发生的时间为细胞周期的
(2)DNA分子复制时,在有关酶的作用下,以母链为模板,以游离的
(3)若亲代DNA分子中A+T占60%,则子代DNA分子中A+T占
(4)若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养,使细胞连续分裂4次,则最终获得的子代DNA分子中,含14N占
(5)5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过
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(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】图甲表示细胞内信息传递的相关过程,图乙所示图甲中某一信息传递环节的具体过程。miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体,识别某些特定的mRNA(靶RNA),进而调控基因的表达,如图乙所示。请据图回答:(1)神经细胞可进行图甲中的____________ 过程(填序号)。图甲中会发生碱基互补配对的过程有_____________ (填序号),③过程的原料是___________ ,催化②过程的酶为_______________ ,其与DNA分子上的______________ 结合启动②过程。
(2)图乙对应于图甲中的过程________ (填序号),图乙中甲硫氨酸对应的密码子是____________ ,甲硫氨酸与赖氨酸之间的化学键是______________ ,图乙中mRNA的左边是其____________ (填3'或5')端。
(3)miRNA的作用机制:miRNA通过识别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA的稳定性,但干扰_____________ 识别密码子,进而阻止翻译过程,如图乙所示。
(4)请写出转录产物为图乙中mRNA片段的DNA片段的模板链碱基序列,并标明5'和3'端:___________ 。
(2)图乙对应于图甲中的过程
(3)miRNA的作用机制:miRNA通过识别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA的稳定性,但干扰
(4)请写出转录产物为图乙中mRNA片段的DNA片段的模板链碱基序列,并标明5'和3'端:
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(0.4)
【推荐3】下图1表示基因型为AaBb的某二倍体动物(2n=4)不同分裂时期的细胞示意图;图2表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,请据图分析并回答问题:
图1
(1)图1中,含有两个染色体组的细胞有_______________ (填数字序号),含有同源染色体的细胞有_______________ (填数字序号),处于图2中CD段的细胞有_______________ (填数字序号)。
(2)图2中,DE段的变化原因是__________________________________ ,这种变化导致图1中一种细胞类型转变为另种细胞类型,其转变的具体情况有___________ 、__________ (用图中数字和箭头表示)。
(3)图1时期②细胞中同时出现A和a基因的原因可能有______________________________ ,两者的碱基排列顺序_______________ (选填“一定相同”、“一定不同”或“不一定相同”)。
(4)若使用15N标记的NH4Cl培养液来培养该动物细胞,则该细胞第一次分裂进行至图1中时期③时,被N标记的染色体有_____________ 条。
图1
(1)图1中,含有两个染色体组的细胞有
(2)图2中,DE段的变化原因是
(3)图1时期②细胞中同时出现A和a基因的原因可能有
(4)若使用15N标记的NH4Cl培养液来培养该动物细胞,则该细胞第一次分裂进行至图1中时期③时,被N标记的染色体有
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(0.4)
名校
【推荐1】DNA复制的过程也是染色体形成染色单体的过程,研究者用植物根尖分生组织做实验,通过对色差染色体的观察,又一次证明了“DNA的半保留复制”。
(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成规则的_____ 结构,其中的_____ 构成基本骨架。5-溴尿嘧啶脱氧核苷(5-BrdU)结构与胸腺嘧啶脱氧核苷结构类似,能够取代后者与_____ (碱基的中文名称)配对。用姬姆萨染料染色对根尖染色,DNA两条链均不含5-BrdU的染色单体着色为深蓝、均含5-BrdU的染色单体着色为浅蓝,若DNA两条链中,_____ ,染色单体着色也为深蓝。
(2)将植物的根尖分生组织放在含有5-BrdU的培养液中培养,在第一个、第二个细胞周期取样,观察中期细胞染色体的颜色并绘图,结果见图1。
①有研究者认为,第一次分裂中期的染色体颜色能够否认“全保留复制”假说,你_____ (同意、不同意)此观点,理由是:DNA若是“全保留复制”,两条染色单体上的DNA分子链的组成如图2中的_____ 所示,这两条染色单体的颜色应是_____ 。
②研究者一致认为,第二次分裂中期出现色差染色体的原因只有可能是“DNA半保留复制”。请结合图2进行分析:若DNA进行半保留复制,则两条染色单体上的 DNA 分子链的组成如图2中的_____ ,其他复制方式均不会出现这种结果。
(3)若将植物的根尖分生区的一个细胞放在含有5-BrdU的培养液中培养到第三个周期的中期并进行染色观察,在所有的染色单体中,深蓝色与浅蓝色的比例是_____ 。
(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成规则的
(2)将植物的根尖分生组织放在含有5-BrdU的培养液中培养,在第一个、第二个细胞周期取样,观察中期细胞染色体的颜色并绘图,结果见图1。
①有研究者认为,第一次分裂中期的染色体颜色能够否认“全保留复制”假说,你
②研究者一致认为,第二次分裂中期出现色差染色体的原因只有可能是“DNA半保留复制”。请结合图2进行分析:若DNA进行半保留复制,则两条染色单体上的 DNA 分子链的组成如图2中的
(3)若将植物的根尖分生区的一个细胞放在含有5-BrdU的培养液中培养到第三个周期的中期并进行染色观察,在所有的染色单体中,深蓝色与浅蓝色的比例是
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(0.4)
【推荐2】下图1是显微镜下观察到的二倍体细叶百合(2n=24)花粉母细胞减数分裂各时期的图像。图2表示该植物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化。请回答下列问题。
(1)减数分裂过程中,染色体数目的减半发生在______ (填“减数分裂Ⅰ”或“减数分裂Ⅱ”),原因是_________ 。
(2)图1所示细胞的分裂顺序依次是_________ (用序号表示)。
(3)图2中cd段变化的原因是_________ ,处于该时期的细胞可能是图1中的细胞_________ (用序号表示)。
(4)细叶百合在有性生殖过程中,既能保持遗传稳定性,又表现出遗传多样性。试从配子形成的角度分析,产生遗传多样性的原因有_________ 。
(5)图3表示细叶百合花粉母细胞在减数分裂前的间期和减数分裂过程中不同时期的细胞核内DNA和染色体的数量变化柱形图。
①处于图3中Ⅰ时期的细胞名称为_________ 。
②从图中可以推知,体细胞中最多可含有_________ 条染色体
③在300个细叶百合的体细胞内,用15N标记了一对同源染色体上的DNA分子双链,然后放入不含15N的培养液中培养,假设细胞分裂同步进行,某时刻测定细胞的总数为2400个,在这些细胞中,含15N标记的细胞数约为_______ 个.
(1)减数分裂过程中,染色体数目的减半发生在
(2)图1所示细胞的分裂顺序依次是
(3)图2中cd段变化的原因是
(4)细叶百合在有性生殖过程中,既能保持遗传稳定性,又表现出遗传多样性。试从配子形成的角度分析,产生遗传多样性的原因有
(5)图3表示细叶百合花粉母细胞在减数分裂前的间期和减数分裂过程中不同时期的细胞核内DNA和染色体的数量变化柱形图。
①处于图3中Ⅰ时期的细胞名称为
②从图中可以推知,体细胞中最多可含有
③在300个细叶百合的体细胞内,用15N标记了一对同源染色体上的DNA分子双链,然后放入不含15N的培养液中培养,假设细胞分裂同步进行,某时刻测定细胞的总数为2400个,在这些细胞中,含15N标记的细胞数约为
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(0.4)
【推荐3】图1为某动物细胞中部分亚显微结构图,图2为某细胞分裂图像,图3表示一个细胞分裂周期中染色体数与核DNA数的比值图,据图回答下列问题:
(1)图1中 [ ]____ 和核糖体的形成有关,⑦可以允许大分子物质如____ 等从细胞核出来(举一例即可)。细胞色素C是动植物细胞中普遍存在,由104个氨基酸组成的化合物,在细胞需氧呼吸中起着重要作用,该物质合成的场所是___ ,发挥生理作用的场所是图1的[ ]___ 中。([ ]中填序号, 填文字)
(2)图2所代表的细胞分裂方式中DNA复制一次,中心体复制_____ 次,图示细胞中有_____ 条染色单体,_____ 个染色体组。此细胞属于图3中的_____ 段。
(3)图3中CD段形成的原因是______________________
(4)用32P标记果蝇体细胞的核DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数是___ 。
(1)图1中 [ ]
(2)图2所代表的细胞分裂方式中DNA复制一次,中心体复制
(3)图3中CD段形成的原因是
(4)用32P标记果蝇体细胞的核DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数是
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