请回答下列问题:
(1)如图是洋葱鳞片叶表皮细胞的示意图。请据图回答:
图中①主要由___________ 组成,具有________ ;图中的 2、3、6 称为__________ ;水分子通过原生质层的现象属于__________ 。将该细胞的临时装片置于显微镜下观察,可看到表皮细胞中紫色的_________ 。
(2)将同种植物细胞分为三组,分别浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示:
曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是______________ 。达到平衡后,_______ 溶液中细胞的细胞液浓度最大。
(1)如图是洋葱鳞片叶表皮细胞的示意图。请据图回答:
图中①主要由
(2)将同种植物细胞分为三组,分别浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示:
曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是
更新时间:2017-10-12 21:47:56
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【推荐1】下图为植物根尖根毛细胞的模式图,据图回答下列问题。
(1)图中所示各种细胞的来源是___________ ,根毛细胞和F细胞的形态、功能等不同,其原因是_________ 。
(2)通常情况下根毛细胞能从土壤中吸水,图中与这一功能有关的结构字母符号及名称是_________ ,根毛细胞能从土壤中吸水的原因是_________ 。
(3)图2中根细胞吸收NO3-和SO42-的方式为_________ 。小陈同学判断“土壤氧气为0或不足时,植物将以被动运输吸收无机盐。”请对此判断做出评价并说明理由:_________ 。
(4)如果给土壤施肥过多,会产生“烧苗”现象,请画出施肥过多后图中所示根毛细胞的示意图_________ 。
(5)根据图中所示结构和功能,下列表述错误的是_______
①通常情况下F细胞比根毛细胞的渗透压低,所以能从根毛细胞中获得水分
②若用碱性染料对上述细胞进行染色,可观察到某些细胞有清晰的染色体
③A、B结构同时控制NO3-等离子进入细胞,为植物提供无机盐
④土壤中的NO3-随着水以扩散方式进入细胞
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(2)通常情况下根毛细胞能从土壤中吸水,图中与这一功能有关的结构字母符号及名称是
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(4)如果给土壤施肥过多,会产生“烧苗”现象,请画出施肥过多后图中所示根毛细胞的示意图
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①通常情况下F细胞比根毛细胞的渗透压低,所以能从根毛细胞中获得水分
②若用碱性染料对上述细胞进行染色,可观察到某些细胞有清晰的染色体
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【推荐2】如图中甲、乙两图是渗透装置示意图(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态。图甲中,[1]为清水,[2]为一定浓度的蔗糖溶液),丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题 :
(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:①__________ ,②________________ 。
(2)图丙中[7]的名称为_______ 。图甲中的[3]相当于图丙中的_______ (填数字序号),它与图丙中相应结构的区别是______________________________ 。
(3)若将根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中,它将出现______________ 现象,过一段时间再放入清水中细胞会出现什么现象?_____________ 。试分析原因:________________ 。
(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:①
(2)图丙中[7]的名称为
(3)若将根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中,它将出现
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【推荐3】西葫芦是最温和且容易消化的蔬菜之一。某中学开心农场中种植了西葫芦,生物兴趣小组的成员为探究西葫芦的细胞液浓度,将其切成形态、大小一致的西葫芦条(不同西葫芦条的细胞液初始浓度相同),测定了不同浓度蔗糖溶液中西葫芦条的质量变化百分比(质量变化百分比(%)=质量变化/初始质量×100%),结果如下图所示,整个过程中细胞始终有活性。
(1)当西葫芦条质量降低时,细胞主要失去的是____ 水。
(2)当西葫芦条的质量不再变化时,____ (填“有”或“没有”)水分子通过原生质层进入细胞液中。
(3)根据实验结果判断,本实验所用西葫芦的细胞液浓度在____ 之间。
(4)实验结束后,从第 1 组到第 7 组西葫芦细胞的细胞液浓度变化趋势是_____ 填“升高”、“降低”或“不变
(5)该小组增加了一组实验,用浓度为 2.0mol·L-1 的蔗糖溶液处理西葫芦条一段时间后,再将西葫芦条放在清水中,显微镜下观察发现西葫芦细胞不能发生质壁分离的复原。原因可能是____ 。
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【推荐1】(1)酵母菌是一类单细胞真菌,在生活实践中常用于酿酒和发面。为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某生物兴趣小组的同学将实验材料和用具按下图安装好并进行了相关实验。请回答下列问题:
①甲、乙装置可分别用来探究酵母菌的_______ 和_____________ 。(填呼吸类型)
②充分反应之后,在______ (填“A”或“B”)的反应液中加入橙色的酸性重铬酸钾,溶液的颜色变成灰绿色。
(2)成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶液中在低倍镜下所观察到的现象。
①由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a_____ b(填“>”、“=”或“<”)。
②图乙所示细胞处于_______ 状态。
①甲、乙装置可分别用来探究酵母菌的
②充分反应之后,在
(2)成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶液中在低倍镜下所观察到的现象。
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②图乙所示细胞处于
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【推荐2】在实验过程中,为了加快反应速率或使实验现象更加明显,可通过改变某些实验方法或实验操作方式来实现。回答下列问题:
(1)在观察植物细胞质壁分离与复原的实验中,可采用黑藻叶为材料,与紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞相比,两者具有_________________ 的特点,从而均可观察到清晰的实验现象。若采用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行实验,为看到实验结果,可调节显微镜的__________ 使视野变___________ 。
(2)为确定光照强度改变对叶片中光合色素种类以及含量的影响,可采用一盏台灯和烧杯中培养的黑藻进行实验,通过调节____________________________ 控制光照强弱;提取色素时添加碳酸钙的作用是_________________________ ;通过______________ 法分离色素,根据____________________ 来确定光照强度对光合色素种类与含量的影响。
(3)图1是分离叶绿体中色素的装置图,分离后得到不同的色素带,在暗室内用红光照射四条色素带,较暗的是____________ (填序号)。
(4)为加快反应速率和缩短反应时间,某实验小组对酵母菌细胞呼吸的实验进行了改造,图示中的装置连接顺序为__________ (用字母表示),看到的实验现象是___________ 。
(1)在观察植物细胞质壁分离与复原的实验中,可采用黑藻叶为材料,与紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞相比,两者具有
(2)为确定光照强度改变对叶片中光合色素种类以及含量的影响,可采用一盏台灯和烧杯中培养的黑藻进行实验,通过调节
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【推荐3】下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答问题:
(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA__________ Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜相当于图2中的_____________ ,由____________ (填数字)组成。
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB______________________ Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于___________________ 过程中,细胞的吸水能力逐渐___________ ,该过程体现了细胞膜的功能特性是____________ 。
(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB
(3)若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于
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