如图是几种物质跨膜运输方式中运输速率与影响因素间的关系曲线图,请据图回答问题:
(1)图④可能表示的物质运输方式是_______________________ ;图⑥P点后物质运输速率受到限制的原因是_______________________________________ 。
(2)分析图中曲线可知与动作电位形成时Na+内流相符的曲线有__________________________ 。能够表示02进入细胞的曲线有__________________________ 。
(3)能表示物质最大运输速率与载体数量肯定无关的图是__________________________ 。
(4)在研究物质X进出细胞的方式时,发现与曲线③和⑥相符。则物质X进出细胞的方式是___________ 。
(1)图④可能表示的物质运输方式是
(2)分析图中曲线可知与动作电位形成时Na+内流相符的曲线有
(3)能表示物质最大运输速率与载体数量肯定无关的图是
(4)在研究物质X进出细胞的方式时,发现与曲线③和⑥相符。则物质X进出细胞的方式是
更新时间:2017-10-13 10:40:46
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解题方法
【推荐1】植物细胞的细胞膜、液泡膜上含有一种H+-ATP酶,该酶利用水解ATP释放出的能量,将H泵到细胞膜外或液泡内,形成膜内外H+浓度梯度,有利于细胞对细胞外溶质分子的吸收和维持液泡内的酸性环境。植物细胞对相关物质的运输如下图。
(1)H+-ATP酶与H+结合后,在ATP水解释放的能量推动下,自身的___________ 会发生变化,实现H+跨膜运输。该过程中,H+-ATP酶还具有___________ 功能。
(2)H+由液泡进入细胞质基质中的运输方式为___________ ,判断的依据是__________ 。
(3)图中膜蛋白对物质的跨膜运输起着决定性作用,体现了细胞膜在功能上具有__________ 的特点。
(1)H+-ATP酶与H+结合后,在ATP水解释放的能量推动下,自身的
(2)H+由液泡进入细胞质基质中的运输方式为
(3)图中膜蛋白对物质的跨膜运输起着决定性作用,体现了细胞膜在功能上具有
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【推荐2】Rubisco是光合作用过程中催化CO2固定的酶。但其也能催化O2与C5结合,形成C3和C2,导致光合效率下降。CO2与O2竞争性结合Rubisco的同一活性位点,因此提高CO2浓度可以提高光合效率。
(1)蓝细菌具有CO2浓缩机制,如下图所示。注:羧化体具有蛋白质外壳,可限制气体扩散
据图分析,CO2依次以____ 和____ 方式通过细胞膜和光合片层膜。蓝细菌的CO2浓缩机制可提高羧化体中Rubisco周围的CO2浓度,从而通过促进____ 和抑制____ 提高光合效率。
(2)向烟草内转入蓝细菌Rubisco的编码基因和羧化体外壳蛋白的编码基因。若蓝细菌羧化体可在烟草中发挥作用并参与暗反应,应能利用电子显微镜在转基因烟草细胞的____ 中观察到羧化体。
(3)研究发现,转基因烟草的光合速率并未提高。若再转入HC和CO2转运蛋白基因并成功表达和发挥作用,理论上该转基因植株暗反应水平应____ ,光反应水平应____ ,从而提高光合速率。
(1)蓝细菌具有CO2浓缩机制,如下图所示。注:羧化体具有蛋白质外壳,可限制气体扩散
据图分析,CO2依次以
(2)向烟草内转入蓝细菌Rubisco的编码基因和羧化体外壳蛋白的编码基因。若蓝细菌羧化体可在烟草中发挥作用并参与暗反应,应能利用电子显微镜在转基因烟草细胞的
(3)研究发现,转基因烟草的光合速率并未提高。若再转入HC和CO2转运蛋白基因并成功表达和发挥作用,理论上该转基因植株暗反应水平应
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名校
【推荐3】下图1为人的小肠上皮细胞与肠腔组织液之间的部分物质交换示意图,①~③表示不同的膜转运蛋白。图2表示在不同的葡萄糖浓度下小肠上皮细胞膜上两种葡萄糖载体(SCLT和GLUT,其中SCLT为主动运输载体)的转运速率。请回答下列问题:
(1)图1中,小肠上皮细胞膜上直接参与葡萄糖转运的蛋白质有___________________ (填数字),葡萄糖的跨膜运输方式有_______________ 。
(2)葡萄糖通过③进入小肠上皮细胞的动力来自膜两侧的_______________ ,该浓度梯度的维持需要消耗_______ 。某药物对②的功能具有抑制作用,使用该药物后,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的速率将____________ 其原因是________________ 。
(3)据图2分析,进食后,小肠上皮细胞主要通过___________ (填“SCLT”或“GLUT”)载体转运葡萄糖,该载体对应于图1中的___________ (填数字)。
(4)人体骨骼肌细胞直接从所处的内环境中吸收葡萄糖,而内环境中的葡萄糖含量相对稳定,据此推测骨骼肌细胞膜上转运葡萄糖的蛋白是_______________ (填“SCLT”或“GLUT”)。
(1)图1中,小肠上皮细胞膜上直接参与葡萄糖转运的蛋白质有
(2)葡萄糖通过③进入小肠上皮细胞的动力来自膜两侧的
(3)据图2分析,进食后,小肠上皮细胞主要通过
(4)人体骨骼肌细胞直接从所处的内环境中吸收葡萄糖,而内环境中的葡萄糖含量相对稳定,据此推测骨骼肌细胞膜上转运葡萄糖的蛋白是
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【推荐1】下图是植物体根尖的有关生命现象示意图。甲图表示根尖的部位,乙图表示根尖相应部位的细胞,丙图数字表示细胞周期的两个阶段。请回答下列问题:
1.根部吸水的主要部位是乙图中的(编号)_____ ;能观测到细胞有丝分裂各时期的部位是乙图中的(编号)_____ ;有mRNA合成,但不进行DNA复制的部位主要是乙图中的(编号)_____ ;
2.乙图中d细胞与其他部位细胞相比,细胞内_______ 结构明显较大;显微镜下b细胞的主要特征是_____________________________________ 。
3.生长素主要作用于乙图中编号的__________ 区; 如果将种植该植物的花盆横卧,一段时间后,根会弯向地下生长,这是因为远地一侧生长素含量_____ ,细胞生长相对较快所致。
4.乙图中c→d过程除表示了生长现象外还表示了细胞的_______________ 现象,后一现象出现的根本原因是___________________ 。
5.做用含32P标记的矿质营养液培养植物幼苗的实验时,含32P标记的离子进入根细胞的方式应为____________ ,吸收的32P在植物体内主要用于形成___________ 等物质。
1.根部吸水的主要部位是乙图中的(编号)
2.乙图中d细胞与其他部位细胞相比,细胞内
3.生长素主要作用于乙图中编号的
4.乙图中c→d过程除表示了生长现象外还表示了细胞的
5.做用含32P标记的矿质营养液培养植物幼苗的实验时,含32P标记的离子进入根细胞的方式应为
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【推荐2】如图表示物质通过红细胞膜的示意图,其中“·”代表物质分子,“”代表载体,“”表示能量,请回答:
(1)①表示________ ,②表示________ ,③表示________ 。(填写转运方式)
(2)与①方式相比,③方式的主要特点是需要借助________ ,该物质是在细胞内的__________ 上合成的。
(3)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,_____ 方式(填写标号)将会受到较大影响。
(1)①表示
(2)与①方式相比,③方式的主要特点是需要借助
(3)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,
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【推荐3】研究表明,在盐胁迫下大量的进入植物根部细胞,会抑制K+进入细胞,导致细胞中Na+/K+的比例异常,使细胞内的酶失活,影响蛋白质的正常合成。碱蓬等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长,如图是耐盐植物根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图,其根细胞生物膜两侧形成的电化学梯度,在物质转运过程中发挥了十分重要的作用。请回答下列问题:
(1)盐碱地上大多数植物很难生长,主要原因是土壤溶液浓度大于______ ,植物无法从土壤中获取充足的水分甚至萎蔫。
(2)耐盐植物根细胞膜具有选择透过性的基础是____________ ,当盐浸入根周围的环境时,以______ 方式顺浓度梯度大量进入根部细胞。据图分析,图示各结构中H+分布存在差异,该差异主要是由位于____________ 的H+-ATP泵转运H+来维持的。
(3)为减少对胞内代谢的影响,这种H+分布特点可使根部细胞将转运到细胞膜外或液泡内。Na+转运到细胞膜外或液泡内所需的能量来自____________ 。
(1)盐碱地上大多数植物很难生长,主要原因是土壤溶液浓度大于
(2)耐盐植物根细胞膜具有选择透过性的基础是
(3)为减少对胞内代谢的影响,这种H+分布特点可使根部细胞将转运到细胞膜外或液泡内。Na+转运到细胞膜外或液泡内所需的能量来自
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【推荐1】如图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
(1)图中的f表示的结构是_______________ 。
(2)图乙是图甲中________ (填字母)的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中,这样的结构有____ 个。
(3)图乙中的B是下一个神经元的________ 或_________ 的膜。
(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成,神经递质由A细胞合成,经过____________ (细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经_________ 作用将神经递质释放到突触间隙。
(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________ 直接提供能量,所以在突触小体含较多的_________________ (细胞器)。
(6)突触后膜上“受体”的化学本质是__________________ 。
(7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是_________________________ 。
(1)图中的f表示的结构是
(2)图乙是图甲中
(3)图乙中的B是下一个神经元的
(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成,神经递质由A细胞合成,经过
(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要
(6)突触后膜上“受体”的化学本质是
(7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是
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【推荐2】下图是体育运动对学习、记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(bdnf)关系图解(部分)。
(1)运动应激能促进a过程,a过程是指bdnf基因的__________ 。突触小泡中的b物质是__________ ,该物质通过__________ 方式进入突触间隙。
(2)b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,该处膜内电位的变化为__________ ,该处电位发生变化的原因是______________________________ 。
(3)据图可知,bdnf具有__________ 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗bdnf的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量变化是__________ 。
(4)已知某突触蛋白在大脑海马区的密度可间接反映突触的数量多少。有实验表明,Y迷宫训练后大鼠海马区该突触蛋白表达明显增强,而大鼠学习记忆受损后该突触蛋白表达水平下降。由此推测,长时记忆可能与__________ 的建立有关
(5)科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(称为脊蛙)为材料进行反射活动实验。刺激脊蛙左腿,左腿收缩,右腿也会收缩,反之亦然。相关实验表明,左右屈腿反射弧的神经中枢间存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中,某研究人员不小心伤到了蛙右侧大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经,于是设计了如下实验方案进行探究:
①刺激脊蛙右腿,若右腿不收缩,而左腿收缩,则说明____________________ 。
②刺激脊蛙右腿,若________________________________________ ,则可初步判断传入神经受到损伤。但仍不知传出神经是否也同时受到伤害,请设计实验加以探究。(写出实验思路,预期实验结果和结论)
实验思路______________________________ 。
预期结果和结论_________________________ ,______________________________
(1)运动应激能促进a过程,a过程是指bdnf基因的
(2)b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,该处膜内电位的变化为
(3)据图可知,bdnf具有
(4)已知某突触蛋白在大脑海马区的密度可间接反映突触的数量多少。有实验表明,Y迷宫训练后大鼠海马区该突触蛋白表达明显增强,而大鼠学习记忆受损后该突触蛋白表达水平下降。由此推测,长时记忆可能与
(5)科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(称为脊蛙)为材料进行反射活动实验。刺激脊蛙左腿,左腿收缩,右腿也会收缩,反之亦然。相关实验表明,左右屈腿反射弧的神经中枢间存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中,某研究人员不小心伤到了蛙右侧大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经,于是设计了如下实验方案进行探究:
①刺激脊蛙右腿,若右腿不收缩,而左腿收缩,则说明
②刺激脊蛙右腿,若
实验思路
预期结果和结论
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【推荐3】阿尔茨海默病(AD,俗称“老年痴呆”)是一种严重的中枢神经系统退行性疾病。研究表明,AD 病人的神经细胞外β淀粉样蛋白(Aβ)沉积,这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜,导致神经细胞的损伤。下图表示两类神经元及突触的差异,请回答:
(1)在神经冲动由图中 A 点传到 D 点的过程中,B 处兴奋时膜外为________ 电位,C 处发生的信号转换是_____ 。
(2)研究发现,病变个体中 Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤,引起乙酰胆碱(一种神经递质) 的合成和释放量_____ , 兴奋在神经细胞之间的传递速率______________ ,病人表现出记忆障碍。
(3)兴奋的每一次传递都会导致突触前膜的面积_____ 。乙酰胆碱与_____ 上的相应受体结合后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解,其生理意义是提高神经调节的准确性。
(4)假设 ABCD 四点的距离关系为 AB=BC=CD,则刺激 C 处使其兴奋,兴奋传到各点的先后顺序是_____ 。
(1)在神经冲动由图中 A 点传到 D 点的过程中,B 处兴奋时膜外为
(2)研究发现,病变个体中 Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤,引起乙酰胆碱(一种神经递质) 的合成和释放量
(3)兴奋的每一次传递都会导致突触前膜的面积
(4)假设 ABCD 四点的距离关系为 AB=BC=CD,则刺激 C 处使其兴奋,兴奋传到各点的先后顺序是
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