【推荐1】图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h。图2是处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶外表皮细胞。图3中P₁、P₂是半透膜制成的结构，且在如图所示的小室内可自由滑动。A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L，B室内蔗糖溶液浓度为1.5 mol/L，C室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L。下列叙述正确的是（       ）
     

A．图1中如果A、a均为蔗糖溶液，则开始时浓度大小关系为Ma>MA，达到平衡后Ma>MA

B．图1中的半透膜相当于图2中的①②⑥组成的结构

C．图2细胞此时浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，则外界溶液浓度一定大于细胞液浓度

D．图3实验开始时，P1将向右移，P2不移动

【推荐2】图甲表示一个渗透作用的装置，将半透膜袋（只有水分子可以透过）缚于玻璃管的下端，半透膜袋内装有60mL质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液；图乙表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况。下列有关叙述正确的是（       ）

A．图甲中，若将质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液换为等体积0．3g/mL的葡萄糖溶液，玻璃管内液面高度会升高

B．图甲中，若将清水换为0．1g/mL的蔗糖溶液，玻璃管内液面不再变化时，半透膜两侧的溶液浓度相等

C．图乙表示植物细胞在某溶液中处理10min内发生质壁分离，10min后发生质壁分离复原

D．图乙中植物细胞所处外界溶液可能是0．3g/mL的蔗糖溶液

【推荐3】某实验小组利用漏斗渗透装置进行了如下实验，不考虑胭脂红对实验的影响。下列相关叙述正确的是（       ）

组别	漏斗内溶液	漏斗外溶液	30min后漏斗内液面
甲	清水＋胭脂红（微量）	30%蔗糖溶液	下降
乙	30%蔗糖溶液+胭脂红（微量）	清水	上升
丙	30%蔗糖溶液+胭脂红（微量）	30%蔗糖溶液	–

A．甲、乙两组实验属于对照实验，自变量为漏斗内溶液种类

B．乙组实验中的蔗糖溶液为水分子进入漏斗的过程提供了能量

C．由题可推测，由于丙组实验无水分子进出漏斗内外，因此液面高度保持不变

D．若将丙组实验漏斗外溶液替换为30%的葡萄糖溶液，则漏斗内液面会下降

【推荐1】结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列表述不符合这个观点的是（       ）

A．溶酶体膜内侧的蛋白质可防止溶酶体膜自身被酸性水解酶水解

B．叶绿体中的类囊体数目众多，有利于吸收光能

C．染色质螺旋形成染色体，有利于细胞分裂时遗传物质平均分配

D．根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收

【推荐2】2023年4月以来，贵州省遭遇了严重的旱灾，旱灾导致土壤相对含水量下降，农作物吸水困难。通过设置一系列浓度梯度的蔗糖溶液，分别处理相同生理状况的根部细胞，用显微镜观察不同浓度蔗糖溶液下根部细胞质壁分离的情况，可以测定农作物根部细胞液的浓度范围，据此可推测满足作物生长需求的土壤相对含水量。下列相关叙述正确的是（　　）

A．可利用根尖分生区细胞作为实验材料测定细胞液的浓度范围

B．实验可证明水分子进出细胞的方式

C．满足农作物生长需求的土壤相对含水量应小于刚好使根部细胞发生质壁分离的蔗糖溶液的相对含水量

D．根部细胞发生质壁分离的过程中细胞的吸水能力逐渐增强

【推荐3】将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲乙两组，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养（其他条件相同且不变）。两组植物培养时鲜重的变化情况如上图所示，下列有关叙述错误的是（　　）

A．6h后甲组幼苗因根系开始吸收K+和NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

B．6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水

C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗死亡

D．一般情况下只有从土壤中吸收K+和NO3-是主动运输，需要根细胞通过细胞呼吸提供能量