【推荐1】果蝇是一种小型的蝇类，是生物学中一种重要的模式生物。果蝇的体细胞中有4对染色体。如图所示，某同学用甲、乙、丙三个模型分析果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体数目与核DNA分子数的关系。回答下列问题：
   
(1)欲在显微镜下观察果蝇的体细胞的染色体数目，可使用____________（填1种染料名称）使染色体着色。若观察到的视野内的细胞染色体形态较稳定，数目比较清晰，则该细胞处于分裂__________期。
(2)进行有丝分裂时，模型甲的细胞处于有丝分裂的____________期。模型___________的细胞不含姐妹染色单体。模型甲的细胞变成模型丙的细胞，是由细胞进行有丝分裂过程中，发生了___________导致的。
(3)与洋葱根尖分生区细胞相比较，果蝇体细胞从模型丙变为模型乙时，除染色体数目和核DNA分子数变化不同之外，还有其他不同之处：______________（答出1点）。

【推荐2】图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA分子含量和染色体数目的变化。图2是某一动物体中不同细胞的分裂示意图，据图回答下列问题。
           
(1)从图1中可以看出，无论是核DNA的数量还是染色体的数量均有增减，“B→C”和“F→G”核DNA数量增倍是___________所导致的，“N→O”染色体数量增倍是___________所导致的。
(2)图1中的a、b、c三个阶段所发生的细胞增殖过程中，属于有丝分裂的过程是__________，属于减数分裂的过程是__________。L→M所发生的过程可体现出细胞膜具有____________。
(3)据图2可知，该动物的性别是____________。请从A、B、C、D四个细胞中选出处于减数分裂过程的细胞，并用字母和箭头按照细胞所处时期的先后进行排序：_________。B细胞中的核DNA数量对应图1中的__________（用字母表示）。

【推荐3】图1是某二倍体哺乳动物细胞分裂某一时期示意图（图中所示染色体为该细胞中所有的染色体），图2表示该个体细胞分裂过程中几种细胞的染色体数和核DNA分子数的相对值，其中a~e分别表示不同的细胞分裂时期。回答下列问题：

(1)图1细胞的名称为___。与该动物原始生殖细胞的增殖相比，蛙的红细胞在分裂过程中的特点为___。
(2)图2中处于a阶段的细胞中有___个染色体组。基因重组发生于图2中___（用图示字母表示）细胞所处的时期。图2中细胞中一定含有两条X染色体的时期有___（用图示字母表示）。
(3)细胞周期同步化是使体外培养的细胞都处于相同分裂阶段的技术，胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）双阻断法是其常用方法，原理是高浓度TdR可抑制DNA复制，使处于S期的细胞受到抑制，处于其他时期的细胞不受影响，洗去TdR后细胞又可继续分裂。图3是原始生殖细胞增殖的细胞周期示意图，已知该细胞的G₁期（DNA合成前期）、S期（DNA复制期）、G₂期（DNA合成后期）、M期（细胞分裂期）分别为8h、6h、5h、1h。图4是TdR双阻断法诱导细胞周期同步化的操作流程。

①阻断Ⅰ：培养在含有过量的TdR的培养液中，培养时间不短于___h，目的是使细胞停留在图3所示G₁/S期交界处或___时期。
②解除：更换正常的新鲜培养液，培养的时间T₂应处于的范围是___，目的是___。
③阻断Ⅱ：处理与阻断Ⅰ相同。经过以上处理后，所有初始生殖细胞都停留在___，从而实现细胞周期的同步化。

【推荐1】下图1表示某二倍体动物（2N=4）处于细胞分裂不同时期的图像，图2中细胞类型是依据该动物不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的关系而划分的。请回答下列问题：

(1)图1中甲细胞分裂时期是_________，丙细胞分裂形成的子细胞名称是_______________，丁细胞的名称是_______________。
(2)图2中d细胞类型可表示处于_______________时期的细胞，图1中甲、乙细胞分别对应图2中的_______________细胞类型。

【推荐2】下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某个生物的细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：

（1）图甲中细胞④的名称是__________，该图中同时出现B、b的原因是____________。
（2）图甲中细胞①处于图乙__________段，图甲中，处于图乙HI阶段的是________（填数字）。
（3）图丙a、b、c中表示DNA分子的是__________，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是_____________，图丙中Ⅱ→I，完成了图乙中的___________段的变化。
（4）孟德尔遗传定律发生于甲图中的图_____。

【推荐3】如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像（图中显示部分染色体），图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答（不考虑变异的影响）：
      
(1)图甲中含有同源染色体的细胞有__________，可能表示次级卵母细胞的有__________。
(2)图乙中③和⑥染色体数目加倍的原因__________（填“相同”或“不相同”），体现分离定律和自由组合定律实质的时间段是__________。（填图中数字）
(3)图甲中的E细胞所处的分裂时期位于图乙中的___________（填图中数字）阶段，位于图丙中的__________（填“②”、“③”、“②或③”）阶段。
(4)图丁对应于图丙中的细胞__________（填“①”、“②”、“③”）；细胞IV的基因组成是__________。
(5)除了画图或者捏橡皮泥模型之外，用手指也可以轻松模拟出减数分裂过程。如图1，先伸出双手食指代表一对同源染色体，然后将中指与食指并拢，表示染色体复制。图2是图1后续可能的手指动作。
   
①正常情况下图中右手的中指和食指___________
A、含有相同的遗传信息        B、含有等位基因     C、分别表示来自父方和母方                         D、不含有非等位基因
②图2中可能发生染色体互换的是___________，能体现分离定律和自由组合定律实质的时间段是___________。（填图中字母）
③图2中能发生在第一极体中的是___________（填图中字母）

【推荐1】某动物基因型为AaBb，下图中图1表示该动物(2n＝4)体内不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图2为不同细胞分裂图像，请分析回答：

(1)图1中a～c柱表示染色体的是________，图2中的细胞中存在同源染色体的是________。
(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中________，由Ⅱ变为Ⅲ ，相当于图2中________→________的过程。
(3)图2中甲细胞产生的子细胞基因型为____________。
(4)请在图3所示坐标中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体上DNA分子含量的变化曲线。

________

【推荐2】下面是某高等动物细胞分裂示意图，请据图作答：

（1）由图判断该动物为________性，原始生殖细胞为________________。
（2）上图中属于有丝分裂的图像有________________（填字母）
（3）图中a、i、j细胞的名称为________________、________________、_____________；
（4）图c所示细胞中有________条染色体，________条染色单体，________对同源染色体，染色体数和DNA分子数之比为________。
（5）该动物体细胞中染色体的数目是________条。
（6）将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来__________。（用字母和箭头表示）
（7）左下图表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照此图，在右下图中绘制此过程中染色体的数目变化曲线。

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【推荐3】某二倍体高等雄性动物一个处于分裂期的细胞的部分染色体组成如图甲，该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化如图乙。回答下列问题：

(1)图甲细胞名称为_____________，其中染色体a和b互为_________，此时细胞的染色体数、核DNA分子数及四分体数之比为____________。
(2)图甲细胞经减数分裂产生精子，染色体a与c可能出现在同一细胞中，也可能出现在不同细胞中，原因是_____________。
(3)在图乙所示的细胞分裂过程中，着丝粒分裂发生在_____________期（填序号），图甲细胞所处的分裂时期处于图乙中_____________（填序号）阶段。