【推荐1】小肠上皮细胞
图1为人体的小肠上皮细胞的部分结构模式图，图2和图3表示物质运输曲线。

(1)图1细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微绒毛的基本骨架是 _____。结合细胞功能分析微绒毛结构的意义：_____。
(2)膜蛋白A是一种同向转运蛋白，可在顺浓度梯度转运Na^＋进入细胞的同时，将葡萄糖逆浓度梯度转运进细胞中。据此，推测葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为 _____，该运输方式符合 _____（图2/图3）所表示的物质运输曲线。
(3)据图1中膜蛋白A～D的结构或功能可知，膜蛋白的功能可能有______。

A．作为载体控制物质进出	B．作为受体接收胞外的信息
C．作为酶催化化学反应	D．作为能源为细胞分解供能

(4)膜蛋白从形成到定位于细胞质膜上并发挥功能，与图1中结构①﹣⑤均有关，用“→”和编号表示此过程中这些结构的关系 _____。

【推荐2】（一）回答有关细胞的问题。
如图为高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的部分途径示意图，其中a~f表示相应的细胞结构，①~③表示相应的生理过程。（[       ]填字母）

1. 该高等动物细胞与蓝藻细胞相比，其最主要的区别是____________________。
2. 图10中，单层膜结构的细胞器有[     ]___________和[       ]___________。
3. 据图10分析，氨基酸脱水缩合形成多肽链发生在[          ]___________上，该结构进行翻译时移动的方向是___________（填写“从左到右”或“从右到左”）。
4. 若图示为胰岛B细胞，则其合成并分泌胰岛素的过程依次是___________（填序号）。
5. 过程⑧所示生命活动的完成依赖于结构f的___________特性。

【推荐3】细胞自噬是细胞的自我保护机制，通过自噬作用一方面可以降解受损细胞器、错误折叠蛋白质从而维持正常的代谢，另一方面通过自噬降解自身蛋白质或细胞器，为细胞自身提供原材料，下图是细胞自噬过程示意图。

   

(1)分析上图可知，细胞自噬过程：细胞中由____等结构形成囊泡，进而包裹受损细胞器形成____层膜的自噬体，自噬体与____融合，该过程体现了生物膜具有____（结构特点），该过程____（填“需要”或“不需要”）消耗能量。
(2)溶酶体直接来源于____（填细胞器名称），溶酶体能发挥降解作用的原因是____。当细胞养分不足时，细胞自噬会____（填“增强”、“减弱”或“不变”）。
(3)TMEM175是溶酶体膜上的氢离子通道，和质子泵V-ATPase互相配合，共同调节溶酶体的pH平衡，如下图所示

   

由上图可知，溶酶体膜两侧的H⁺浓度差由____（TMEM175/V-ATPase）维持，帕金森综合征患者TMEM175往往发生变异，从而影响溶酶体的功能，原因是____，导致多种水解酶活性下降，从而影响溶酶体的消化功能。

【推荐1】如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图，请回答下列问题。

(1)图3中用³⁵S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图2中的________。如果用³²P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图1中的________。
(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是噬菌体只由________组成。
(3)实验中采用搅拌和离心等手段，搅拌的目的是：________离心的目的是__________________________________。
(4)仅有图3的实验过程，________（能或不能）说明蛋白质不是遗传物质，原因是_________________________________________________________________。

【推荐2】如图1为用³²Р标记的T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验，据图回答下列问题：

(1)根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养_____________的，其内的营养成分中_______（填“含有”或“不含有”）³²P。搅拌的目的是____________________________________，离心的目的是_____________________________________________________。
(2)测定发现在搅拌后的上清液中含有0．8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体______________。
(3)赫尔希和蔡斯分别用³⁵S和³²P标记T₂噬菌体的蛋白质和DNA，参照图2，被标记的部位分别是_________（填序号）。
(4)赫尔希﹑蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验与艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验共同的实验设计思路是_______________________________________________________。

【推荐3】某生物兴趣小组用模型模拟的T₂噬菌体侵染细菌实验的过程如下图，据图回答下列问题：

（1）T₂噬菌体的遗传物质与HIV相比，特有的化学组成是______________________。T₂噬菌体的遗传物质复制发生在图中________（用字母和箭头表示）过程之间，原料是____________________，子代T₂噬菌体的外壳是在_________________上合成的。
（2）以³²P标记组为例，搅拌离心应发生在图中_________（用字母和箭头表示）过程之间，如果在过程f之后搅拌离心，可能发生的不正常现象是_________________。以³⁵S标记组为例，如果___________，可能造成的结果是上清液和沉淀物都出现较强的放射性。
（3）T₂噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下，下列关联中最合理的是（甲组为³⁵S标记的T₂噬菌体，乙组为³²P标记的T₂噬菌体）__________。

A．甲组-上清液-①       B．乙组-上清液-②　 C．甲组-沉淀物-③   D．乙组-沉淀物-④

【推荐1】甲图表示遗传信息传递的部分过程。乙图表示某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式是全保留还是半保留进行了探究（已知全保留复制中子代DNA均由两条子链构成，培养用的细菌大约每20min分裂一次，产生子代）。请据图回答下列问题。
       
(1)甲图中涉及的遗传信息传递方向为_____（以流程图的形式表示）。
(2)能特异性识别mRNA上密码子的分子叫_____，它与所携带的小分子有机物的关系为_____。
(3)分析乙图中实验三的离心结果：如果DNA位于1/2重带和1/2轻带位置，则是全保留复制；如果DNA位于全中带位置，则是_____复制。为了进一步得出结论，该小组设计了实验四，请分析，如果DNA位于_____（位置及比例）带位置，则是全保留复制；如果DNA位于_____（位置及比例）带位置，则是半保留复制。

【推荐2】科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）：

1．实验一、实验二的作用是 _____　　　　　　　　 。
2．从结果C、D看，DNA复制具有 _____ 　 的特点。根据这一特点，理论上结果E中含¹⁴N的DNA分子所占比例为 _____ 。
3．复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外，还需要 _____ 等条件。
4．若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理，然后再离心，结果为F，请在图中表示出 _____。

5．)若某次实验的结果中，结果C比以往实验结果所呈现的带略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为 _____　 。

【推荐3】某生物兴趣小组，利用实验室材料模拟完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验的部分步骤以及实验结果，请分析

（1）根据图示，实验的第一步用³⁵S标记噬菌体的______；第二步把³⁵S标记的噬菌体与细菌混合培养，让噬菌体侵染细菌。第三步的搅拌是否充分_______（会/不会）对实验结果产生影响。
（2）噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要________。
A．细菌的DNA及其氨基酸     B．噬菌体的DNA及其氨基酸
C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸        D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
（3）上述实验主要研究方法为______________，该方法在DNA的复制机理研究中也有重要应用。让细菌在¹⁵N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有¹⁵N，然后再移入到¹⁴N培养基中培养，抽取其第一次分裂产生的子代的DNA经密度梯度离心分离。（已知DNA含氮碱基全为¹⁵N，则为重带，离心时位于试管下部；DNA含氮碱基一半为¹⁵N，一半为¹⁴N，则为中带，离心时位于试管中部；DNA含氮碱基全为¹⁴N，则为轻带，离心时位于试管上部。）
问题探讨：DNA复制为半保留复制还是全保留复制。
实验验证结果及结论：
若试管中DNA的分布为_____________，为全保留复制；
若试管中DNA的分布为_____________，为半保留复制。
若为半保留复制，子二代的DNA在试管中的分布为_____________