【推荐1】用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离和复原实验时，用一定浓度的KNO₃溶液来代替蔗糖溶液，测定细胞的失水量，下图是细胞失水量随时间变化曲线，以下叙述错误的是

A．成熟的植物细胞吸水失水是渗透作用的结果

B．a—b时刻，细胞吸水力越来越大

C．由图上可以看出，从c时刻细胞开始吸水，自动复原

D．b时刻时，原生质体积最小

【推荐2】将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到关系图。下列有关叙述正确的是

A．a浓度之前蔗糖进入了细胞

B．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁

C．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等

D．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性

【推荐3】下列有关实验的描述，正确的是

A．鸡蛋煮熟后蛋清蛋白是否发生变性可用双缩脲试剂鉴定

B．用高倍显微镜才能观察到发生质壁分离的洋葱鳞片叶细胞

C．用离心机处理吸水涨破的人成熟红细胞可以获得纯净的细胞膜

D．用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液检测结果

【推荐1】下列实验不需要使用显微镜的是

A．花生子叶中脂肪颗粒的观察

B．根尖细胞有丝分裂染色体的观察

C．酵母菌无氧呼吸产物酒精的观察

D．紫色洋葱外表皮细胞质壁分离的观察

【推荐2】某中学教师在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的“有氧呼吸组”的实验装置设置时，尝试进行了如图所示的实验改进（阀门A适时打开，阀门B、C均打开），下列叙述错误的是（       ）

A．可先关闭A阀使1号注射器充分反应后再开始实验

B．实验开始时，2号和3号注射器的推进器均不移动

C．4号注射器内的溶液将会迅速由橙色变成灰绿色

D．2号注射器内酵母菌的线粒体基质会消耗水产生CO2

【推荐3】探究酵母菌的呼吸作用类型实验中，某同学将实验材料和用具按下图安装。下列有关该实验的叙述，正确的是

A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的O2

B．甲组进行无氧呼吸，乙组进行有氧呼吸

C．甲组中澄清的石灰水变浑浊，乙组不变浑浊

D．乙组B瓶中会产生酒精

【推荐1】颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标。下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中错误的操作或想法的是（     ）
①检测生物组织中的蛋白质时，应将双缩脲试剂A和B等量混合后，加入待测组织样液中，蛋白质样液呈现紫色
②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅳ染液，发现满视野都呈现橘黄色，可滴l～2滴50%酒精洗去浮色
③取新鲜的菠菜叶，加少许SiO₂和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，由此判断菠菜叶用量太少
④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，最晚出现的色素带是蓝绿色，可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢
⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现灰绿色

A．③④

B．①②⑤

C．①②③④

D．①②③④⑤

【推荐2】下列有关叶绿体中色素和酶的叙述，正确的是

A．光合作用所需的各种色素都分布在类囊体膜上

B．纸层析法得到的色素带，位于最上层的是叶黄素

C．光合作用所需的各种酶都分布在叶绿体基质中

D．暗反应需要酶催化，光反应不需要酶的参与

【推荐3】下列实验操作中不需要使用酒精的是（       ）

A．提取叶绿体中的色素

B．用花生子叶切片进行脂肪鉴定时，洗去浮色

C．低温诱导植物染色体数目的变化实验中，冲洗卡诺氏液

D．观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验中，洗去解离液

【推荐1】下列为减少实验误差而采取的措施，其中正确的是

选项	实验内容	减少实验误差采取的措施
A	土壤中小动物类群丰富度的研究	采集小动物时，诱虫器上安装一个电灯
B	探索2,4-D促进插条生根的最适浓度	预实验确定浓度范围
C	调查某草地中蒲公英种群密度	随机取样、样方的数量足够多
D	比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长度	先用低倍镜找到分生区细胞，再换高倍镜观察

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】实验法是生物学研究的重要方法，下列有关教材实验的叙述，正确的是（　　）

A．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，预实验的目的是减小实验误差

B．斐林试剂由NaOH溶液与CuSO4溶液配制而成，可检测待测样液中是否含有还原糖

C．将酶和底物在室温下混合，再做不同温度的保温处理，可探究温度对酶活性的影响

D．用盐酸与酒精的混合液解离洋葱根尖后，即可观察到处于有丝分裂不同时期的细胞

【推荐3】以下利用相关材料能够达到相应目的的是

A．以洋葱表皮为材料，观察染色体数目

B．以蓝藻和衣藻为材料，提取叶绿素

C．以肺炎双球菌为材料，观察中心体

D．以蛔虫受精卵为材料，观察染色体联会