下列有关种群和群落的叙述，错误的是
| A．种群密度是种群最基本的数量特征 |
| B．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低环境容纳量 |
| C．在没有自然选择的情况下，种群的基因型频率仍有可能发生改变 |
| D．群落在演替过程中，地衣、苔藓等低等植物会彻底消失 |
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四川省成都经济开发区实验中学2018届高三高考模拟理科综合（二）生物试题（已下线）2018年高考题及模拟题汇编 专题12 种群和群落【全国百强校】山东省师范大学附属中学2019届高三上学期第四次模拟考试生物试题
更新时间：2018-06-25 11:09:44
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【推荐1】下列关于种群特征的叙述，正确的是
| A．种群密度是决定种群兴衰的晴雨表 | B．均匀分布的种群种内竞争激烈 |
| C．存活曲线为凸形的种群最适应环境 | D．同一物种的种群性别比例不会发生变化 |
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【推荐2】种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律。下列叙述正确的是（ ）
| A．年龄结构为增长型的种群出生率大于死亡率，种群数量必会越来越多 |
| B．与数学公式相比较，曲线图数学模型能更直观地反映出种群的增长趋势 |
| C．性别比例影响出生率和死亡率，进而影响种群密度 |
| D．非密度制约因素对种群数量的作用强度与该种群的密度无关，如天敌、食物等因素 |
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【推荐1】如图表示在有环境阻力的条件下种群数量与增长速率的关系。下列叙述错误的是（ ）
| A．在种群数量达到K/2之前控制有害动物最有效 |
| B．渔业上既要获得最大捕捞量又要使资源更新不被破坏，应使捕捞后的种群数量维持在K/2 |
| C．种群数量超过K/2时，死亡率大于出生率 |
| D．建立自然保护区可以提高K值，从而达到保护濒危动植物的目的 |
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【推荐2】如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．据图可判断，30h时该种群的出生率等于死亡率 |
| B．在70h后继续培养，该种群的环境容纳量会降低 |
| C．种内竞争是该种群初始阶段增长缓慢的限制性生物因素 |
| D．在理想环境条件下的种群数量变化符合上图增长规律 |
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名校
【推荐1】某农田弃耕一段时间后，逐渐出现杂草、灌木及小型动物。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．演替过程中，群落中不同的种群可能处于不同的年龄结构 |
| B．灌木丛较高，灌木遮挡草本植物，提高了群落对光的利用率 |
| C．群落演替过程中，各影响因素常处于动态变化中，适应变化的种群数量增长或维持相对稳定，不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰 |
| D．沙丘上的演替与弃耕农田上的演替类型相同 |
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【推荐2】在一块弃耕的农田上，先后出现的优势植物依次是草本植物、灌木和乔木，由于环境条件适宜，该群落最终演替到森林阶段。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．上述群落演替的过程中，群落内部种群的相互关系会发生改变 |
| B．上述群落演替的过程中，群落利用阳光等环境资源的能力会提高 |
| C．不同高度的植物种群占据群落的不同空间，形成了群落的水平结构 |
| D．该弃耕农田上发生的演替与火山岩上发生的演替的类型不同 |
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