自然界存在多种多样的生物。图中的A、B、C、D是4种不同类型的生物,请据图回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/9/2049811661668352/2051073338449920/STEM/9f0c5829549040dc94e03895fea9dda6.png?resizew=419)
(1)A~D图所示中一定能进行光合作用的是__________ (填代号),这是因为在其细胞内含有__________ 和__________ 。
(2)图中属于原核细胞的是__________ ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_______________ 。A细胞中位于拟核区域的是_______________ 。
(3)由结构判断,C生物是__________ ,判断依据是_______________ 。
(4)使用显微镜观察细胞时,正确的步骤是__________ 。
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动载玻片
A.①②③④ B.④③②⑤ C.⑤④③② D.④⑤①③
(5)如果以A细胞为实验材料观察“DNA与RNA在细胞中的分布”,下列说法正确的是__________ 。
A.实验中分别用甲基绿和吡罗红染色剂进行染色
B.在显微镜下能够观察到染成绿色的DNA分子和染成红色的RNA分子
C.实验中盐酸的作用之一是促进染色质中的DNA和蛋白质分离
D.实验结果表明RNA分布于细胞质中
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(1)A~D图所示中一定能进行光合作用的是
(2)图中属于原核细胞的是
(3)由结构判断,C生物是
(4)使用显微镜观察细胞时,正确的步骤是
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动载玻片
A.①②③④ B.④③②⑤ C.⑤④③② D.④⑤①③
(5)如果以A细胞为实验材料观察“DNA与RNA在细胞中的分布”,下列说法正确的是
A.实验中分别用甲基绿和吡罗红染色剂进行染色
B.在显微镜下能够观察到染成绿色的DNA分子和染成红色的RNA分子
C.实验中盐酸的作用之一是促进染色质中的DNA和蛋白质分离
D.实验结果表明RNA分布于细胞质中
更新时间:2018-10-26 09:34:28
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【推荐1】回答以下有关实验的问题。
Ⅰ.根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题:
(1)水解时加入8%盐酸的目的是:盐酸能_______________ ,加速染色体进入细胞,同时使___________ 分离,有利于DNA与染色剂结合。
(2)在鉴定蛋白质、糖类的实验所使用的试剂中,与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是__________ 。
(3)实验材料也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做,但要选择紫色洋葱鳞片叶的___ (填“外”或“内”)表皮细胞,原因是__________ 。
Ⅱ.现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖)。
(4)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是__________ ,其中发生显色反应的一组是_______ 溶液,不发生显色反应的是_________ 溶液。
(5)用________________ 试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
(6)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴_____________ 溶液,充分振摇,静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂,出现砖红色沉淀的即为________________ 溶液。
Ⅰ.根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题:
(1)水解时加入8%盐酸的目的是:盐酸能
(2)在鉴定蛋白质、糖类的实验所使用的试剂中,与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是
(3)实验材料也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做,但要选择紫色洋葱鳞片叶的
Ⅱ.现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖)。
(4)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是
(5)用
(6)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴
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【推荐2】2015年9月28日是第九个世界狂犬病日。狂犬病由狂犬病病毒(RNA病毒)引起,人类也会因被狂犬咬伤而感染,其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播。就目前而言,注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径。要研制狂犬疫苗,必须知道狂犬病毒的分子组成,现欲设计实验探究其物质组成,请完成以下实验过程:
(1)实验原理:RNA遇吡罗红染液呈红色。
还需要补充的两个实验原理是:①_____________ ;②______________ 。
(2)实验步骤:
①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液,编号为A、B、C;
②向A试管中滴加适量的甲基绿染色剂;
③向B试管中滴加适量的吡罗红染色剂;
④向C试管中_________________ 。
(3)设计表格用于记录实验内容:_______________________
(4)预期最可能出现的实验现象及结论:_________________ 。
(1)实验原理:RNA遇吡罗红染液呈红色。
还需要补充的两个实验原理是:①
(2)实验步骤:
①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液,编号为A、B、C;
②向A试管中滴加适量的甲基绿染色剂;
③向B试管中滴加适量的吡罗红染色剂;
④向C试管中
(3)设计表格用于记录实验内容:
(4)预期最可能出现的实验现象及结论:
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【推荐3】某科研小组重复教材“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时发现实验存在两大困难:实验效果不理想,难以出现预期颜色;实验操作步骤繁琐复杂。于是他们多次对该实验做了探索与研究,做出了相关改进(改进实验结果稳定,效果良好)
Ⅰ.实验方案:(1)材料用具:人口腔上皮细胞、载玻片、盖玻片、吸水纸、生理盐水、显微镜。
(2)染色液的配制:略(与教材相同)
(3)实验步骤:
①在洁净的载玻片上,滴一滴生理盐水;
②用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端,放在上述载玻片上的生理盐水液中涂抹几下;
③点燃酒精灯,将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干;
④用微量可调移液器吸取 染液,滴加在口腔上皮细胞上,染色3-5分钟;
⑤小心盖上盖玻片,蒸馏水脱色1-2次,用吸水纸吸去多余的水分和染液;
⑥将制作完成的载玻片放置到显微镜下观察。先用低倍镜观察选择染色均匀、色泽 的区域,移至视野中央,将物像调节清晰;换用高倍镜后,调节 ,直至清楚的观察到细胞核与细胞
质染色情况。
Ⅱ.补充实验过程、完善结果
(1)实验第④步的染液是指___________________ 。
(2)实验第⑥步中选择染色均匀色泽________ (“深”,“浅”),换用高倍镜后,调节________________ 。
(3)在显微镜下会看到人口腔上皮细胞中的_______________ 被染成绿色,_____ 被染成红色,原理是________________________ 。
(4)依据细胞中颜色分布的不同,可得出的实验结论是___________________ 。
Ⅲ.将口腔上皮细胞换为洋葱鳞片叶内表皮细胞,重复上述试验,实验设计如下:(✔表示进行此项操作,空白处代表不进行此项操作)
(5)结果表明3组实验均能把细胞核染色,且染色深浅程度依次为___________ ,这一结果表明8%HCl能够增加活的洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞膜通透性,但细胞中残留的HCl会影响染色剂的染色效果,且后者影响更大。
综上所述,实验中是否要用HCl处理应依据所选材料而定。若使用HCl处理,一定要注意处理时间不宜过长以免HCl进入细胞核破坏DNA结构,并及时用1%NaHCO3溶液中和残留的HCl,从而避免细胞内残留HCl改变染色剂发挥作用的pH值。
Ⅰ.实验方案:(1)材料用具:人口腔上皮细胞、载玻片、盖玻片、吸水纸、生理盐水、显微镜。
(2)染色液的配制:略(与教材相同)
(3)实验步骤:
①在洁净的载玻片上,滴一滴生理盐水;
②用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端,放在上述载玻片上的生理盐水液中涂抹几下;
③点燃酒精灯,将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干;
④用微量可调移液器吸取 染液,滴加在口腔上皮细胞上,染色3-5分钟;
⑤小心盖上盖玻片,蒸馏水脱色1-2次,用吸水纸吸去多余的水分和染液;
⑥将制作完成的载玻片放置到显微镜下观察。先用低倍镜观察选择染色均匀、色泽 的区域,移至视野中央,将物像调节清晰;换用高倍镜后,调节 ,直至清楚的观察到细胞核与细胞
质染色情况。
Ⅱ.补充实验过程、完善结果
(1)实验第④步的染液是指
(2)实验第⑥步中选择染色均匀色泽
(3)在显微镜下会看到人口腔上皮细胞中的
(4)依据细胞中颜色分布的不同,可得出的实验结论是
Ⅲ.将口腔上皮细胞换为洋葱鳞片叶内表皮细胞,重复上述试验,实验设计如下:(✔表示进行此项操作,空白处代表不进行此项操作)
实验操作 | 第1组 | 第2组 | 第3组 |
在洁净载玻片上滴加1滴8%HCl | ✔ | ✔ | |
在洁净载玻片上滴加1滴清水 | ✔ | ||
将一小块洋葱鳞片叶表皮置于液滴浸泡5分钟 | ✔ | ✔ | ✔ |
反复用蒸馏水清洗材料3次 | ✔ | ||
反复用1%NaHCO3溶液清洗材料3次 | ✔ | ||
用吸水纸将载玻片上液滴吸干 | ✔ | ✔ | ✔ |
滴加染液染色5分钟,在显微镜下观察染色效果 | ✔ | ✔ | ✔ |
(5)结果表明3组实验均能把细胞核染色,且染色深浅程度依次为
综上所述,实验中是否要用HCl处理应依据所选材料而定。若使用HCl处理,一定要注意处理时间不宜过长以免HCl进入细胞核破坏DNA结构,并及时用1%NaHCO3溶液中和残留的HCl,从而避免细胞内残留HCl改变染色剂发挥作用的pH值。
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【推荐1】下图为动物病毒侵染宿主细胞的过程,请据图回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/6/3/2217528305475584/2218149680152576/STEM/da6f49da40354753a1ccf7bf64727431.png?resizew=312)
(1)由下图中过程1和2推断,该动物病毒进入宿主细胞的方式是_______ (主动运输/胞吞),该过程的完成说明生物膜具有____________ 的结构特点。完成此过程依赖于病毒外侧有一层与宿主细胞的细胞膜非常相似的结构,据图所知该结构最可能直接来自于宿主细胞的_______ ,该结构的基本支架是_________ 。图中过程4和6表明病毒的核酸分子进出宿主细胞的细胞核需要通过_____ 层磷脂分子层。
(2)完成图中这些生理过程所需的ATP来自于宿主细胞的_____________ 和线粒体。
(3)图中过程7所需的原料是_______ ,产物的种类和功能具有多样性,如图所示,参与过程8的物质最可能出现在病毒的______ 部位。
(4)病毒感染后,一般情况下可以诱导机体产生抗病毒的免疫应答反应,例如产生干扰素。干扰素是一种糖蛋白,细胞中核糖体产生此物质分泌到体液中的过程还依次需要_______________ 这两种细胞器的参与。细胞中核膜、各种细胞器的膜以及细胞膜在结构和功能上紧密联系,称为_______________ 。
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(1)由下图中过程1和2推断,该动物病毒进入宿主细胞的方式是
(2)完成图中这些生理过程所需的ATP来自于宿主细胞的
(3)图中过程7所需的原料是
(4)病毒感染后,一般情况下可以诱导机体产生抗病毒的免疫应答反应,例如产生干扰素。干扰素是一种糖蛋白,细胞中核糖体产生此物质分泌到体液中的过程还依次需要
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【推荐2】据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/14/2075304336171008/2076939771199489/STEM/4fb837ba5afb49d18ecfe9e9ab52e1db.png?resizew=565)
(1)最有可能属于病毒的是_______ (填图中字母),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点______
(2)图中属于原核细胞的有______ (填图中字母),它们在结构上与真核细胞的统一性表现在都有 以及相似的细胞质。
(3)图中能进行光合作用的是________ (填图中字母并写出名称),能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______________________________ 。
(4)图___ (填图中字母)最可能是动物的平滑肌细胞,它的遗传物质主要存在于____ 中。
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(1)最有可能属于病毒的是
(2)图中属于原核细胞的有
(3)图中能进行光合作用的是
(4)图
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【推荐3】引发艾滋病的HIV专性寄生在人体T淋巴细胞内,病毒的大量增殖会导致患者免疫机能崩溃,使人最终死于各种病原体的感染或恶性肿瘤。 如图是HIV入侵T淋巴细胞的过程,回答下列问题:(注释:质膜即是细胞膜)______ ,该遗传物质的基本单位是_______ ,病毒没有细胞结构,更没有膜系统,请你推测HIV病毒包膜的来源是______ 。
(2)据图回答HIV入侵T淋巴细胞的过程:HIV表面有一种名为gp41―gp120的蛋白质复合体,它能与T淋巴细胞表面的________ 发生特异性结合,再在T淋巴细胞质膜中的____ 辅助下,使病毒包膜与质膜融合,遗传物质最终进入T淋巴细胞,这种进入细胞的方式叫______ 。这证明细胞膜具有_________ 的功能。
(3)艾滋病是对人类危害极大的一种传染病,迄今我们仍然没有找到有效治疗艾滋病的方法,根据 HIV入侵T淋巴细胞的过程,启发研究人员治疗艾滋病的新思路是______ 。
(2)据图回答HIV入侵T淋巴细胞的过程:HIV表面有一种名为gp41―gp120的蛋白质复合体,它能与T淋巴细胞表面的
(3)艾滋病是对人类危害极大的一种传染病,迄今我们仍然没有找到有效治疗艾滋病的方法,根据 HIV入侵T淋巴细胞的过程,启发研究人员治疗艾滋病的新思路是
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【推荐1】光合作用是地球上最重要的化学反应,发生在高等植物、藻类和光合细菌中。
(1)R酶由8个大亚基蛋白(L)和8个小亚基蛋白(S)组成。高等植物细胞中L由叶绿体基因编码并在叶绿体中合成,S由细胞核基因编码并在_____________ 中由核糖体合成后进入叶绿体,在叶绿体的____________ 中与L组装成有功能的酶。
(2)研究发现,原核生物蓝藻(蓝细菌)R酶的活性高于高等植物。有人设想通过基因工程技术将蓝藻R酶的S、L基因转入高等植物,以提高后者的光合作用效率。研究人员将蓝藻S、L基因转入某高等植物(甲)的叶绿体DNA中,同时去除甲的L基因。转基因植株能够存活并生长。检测结果表明,转基因植株中的R酶活性高于未转基因的正常植株。
①由上述实验能否得出“转基因植株中有活性的R酶是由蓝藻的S、L组装而成”的推测?请说明理由。_______________________________________________
②基于上述实验,下列叙述中能够体现生物统一性的选项包括______________ 。
a.蓝藻与甲都以DNA作为遗传物质
b.蓝藻与甲都以R酶催化CO2的固定
c.蓝藻R酶大亚基蛋白可在甲的叶绿体中合成
d.在蓝藻与甲的叶肉细胞中R酶组装的位置不同
(1)R酶由8个大亚基蛋白(L)和8个小亚基蛋白(S)组成。高等植物细胞中L由叶绿体基因编码并在叶绿体中合成,S由细胞核基因编码并在
(2)研究发现,原核生物蓝藻(蓝细菌)R酶的活性高于高等植物。有人设想通过基因工程技术将蓝藻R酶的S、L基因转入高等植物,以提高后者的光合作用效率。研究人员将蓝藻S、L基因转入某高等植物(甲)的叶绿体DNA中,同时去除甲的L基因。转基因植株能够存活并生长。检测结果表明,转基因植株中的R酶活性高于未转基因的正常植株。
①由上述实验能否得出“转基因植株中有活性的R酶是由蓝藻的S、L组装而成”的推测?请说明理由。
②基于上述实验,下列叙述中能够体现生物统一性的选项包括
a.蓝藻与甲都以DNA作为遗传物质
b.蓝藻与甲都以R酶催化CO2的固定
c.蓝藻R酶大亚基蛋白可在甲的叶绿体中合成
d.在蓝藻与甲的叶肉细胞中R酶组装的位置不同
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【推荐2】据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/14/2075304336171008/2076939771199489/STEM/4fb837ba5afb49d18ecfe9e9ab52e1db.png?resizew=565)
(1)最有可能属于病毒的是_______ (填图中字母),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点______
(2)图中属于原核细胞的有______ (填图中字母),它们在结构上与真核细胞的统一性表现在都有 以及相似的细胞质。
(3)图中能进行光合作用的是________ (填图中字母并写出名称),能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______________________________ 。
(4)图___ (填图中字母)最可能是动物的平滑肌细胞,它的遗传物质主要存在于____ 中。
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(1)最有可能属于病毒的是
(2)图中属于原核细胞的有
(3)图中能进行光合作用的是
(4)图
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【推荐3】细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:
(1)下列生物中,与禽流感病毒H7N9有明显区别的是________________ (填序号)。
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病毒 ⑨细菌
某研究小组在培养甲型H7N9病毒时,应选用的培养基是:____ (A、富集各种有机物的培养基;B、活鸡胚细胞),说明其理由________________________ 。
(2)如图所示,图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图象。请回答以下问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/9/2308344006057984/2309564133744640/STEM/b8701f9b7c244134803d66319a52d300.png?resizew=344)
①①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数_____________ 。若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是___________________ 。
②从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动___________________ 。
③在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为________ 个,若这64个细胞充满视野,则能看到_____ 个细胞。
④在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应( )
A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈
⑤.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向_____________ 移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央。
(1)下列生物中,与禽流感病毒H7N9有明显区别的是
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病毒 ⑨细菌
某研究小组在培养甲型H7N9病毒时,应选用的培养基是:
(2)如图所示,图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图象。请回答以下问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/9/2308344006057984/2309564133744640/STEM/b8701f9b7c244134803d66319a52d300.png?resizew=344)
①①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数
②从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动
③在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为
④在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应
A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈
⑤.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向
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【推荐1】如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图像,据图回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/10/10/1792247628816384/1794929046011904/STEM/f3ad8680316b4e39a73fa3d898d47bcf.png?resizew=197)
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是______________
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向________ 方移动。
(3)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________ 。
(4)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节________ 。
(5)下列实验要使用显微镜的是_____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/10/10/1792247628816384/1794929046011904/STEM/f3ad8680316b4e39a73fa3d898d47bcf.png?resizew=197)
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向
(3)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是
(4)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节
(5)下列实验要使用显微镜的是
A.还原糖的检测
B.脂肪的检测(材料是花生子叶薄片)
C.蛋白质的检测
D.淀粉的检测
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解题方法
【推荐2】植物的气孔由叶表皮上两个具有特定结构的保卫细胞构成。保卫细胞吸水体积膨大时气孔打开,反之关闭,保卫细胞含有叶绿体,在光下可进行光合作用。某研究小组取水稻叶下表皮制作临时装片于光学显微镜下观察,得到的物像如图1甲、乙所示。__________ (显微/亚显微)结构。
(2)下列关于该小组实验操作的叙述,错误的是__________。
研究表明,气孔开闭与保卫细胞中积累K+密切相关,科研人员发现水稻叶片保卫细胞细胞质膜上OSA1蛋白受光诱导后活性提高,泵出H+,然后促进K+进入细胞,过程如下图所示,其中①—④表示物质。__________ 。
(4)K+进入保卫细胞后,对细胞液浓度及气孔开放程度的影响分别为__________。
(5)R酶发挥作用的场所是__________ ,光照和CO2充足条件下,③的去路是__________ 。
(6)水稻叶肉细胞内能量转换的主要路径是__________。
(7)根细胞膜上的OSA1蛋白能将
同化产生的氢离子转移至细胞外,防止细胞质酸化。类似的情形可以发生于叶肉细胞内的H+从__________。
(8)水稻根吸收的的
除了合成谷氨酸外,还可用于合成__________ 。(编号选填)
①磷脂 ②ATP合成酶 ③纤维素 ④脱氧核苷酸
大多数植物在干旱条件下,气孔会以数十分钟为周期进行周期性地闭合,称为“气孔振荡”。“气孔振荡”是植物对干旱条件的一种适应性反应,有利于植物生理活动的正常进行。
(9)光照不变的条件下,气孔开度增大,短时间内图中五碳糖和④的含量变化为:__________。
(10)结合所学的知识,尝试解释干旱条件下“气孔振荡”对植物生长发育的意义:________________________ 。
(2)下列关于该小组实验操作的叙述,错误的是__________。
A.欲进一步观察箭头所指的细胞,应向右下方移动装片 |
B.由甲到乙的调节顺序为:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋 |
C.若目镜的放大倍数是10×,物镜的放大倍数是10×,则被观察的细胞面积放大100倍 |
D.换到高倍镜下,可观察到保卫细胞叶绿体、线粒体、内质网等细胞结构 |
研究表明,气孔开闭与保卫细胞中积累K+密切相关,科研人员发现水稻叶片保卫细胞细胞质膜上OSA1蛋白受光诱导后活性提高,泵出H+,然后促进K+进入细胞,过程如下图所示,其中①—④表示物质。
(4)K+进入保卫细胞后,对细胞液浓度及气孔开放程度的影响分别为__________。
A.升高 开放 | B.降低 开放 | C.升高 关闭 | D.降低 关闭 |
(5)R酶发挥作用的场所是
(6)水稻叶肉细胞内能量转换的主要路径是__________。
A.ATP、NADPH→糖类 | B.糖类→ATP→电子传递链→ATP |
C.光能→电能→ATP、NADPH | D.糖类→NADH→电子传递链→ATP |
(7)根细胞膜上的OSA1蛋白能将
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e3ec42431044eb85982aefc8f0ec7175.png)
A.类囊体膜→类囊体腔 | B.类囊体腔→类囊体膜 |
C.类囊体腔→叶绿体基质 | D.叶绿体基质→细胞质基质 |
(8)水稻根吸收的的
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①磷脂 ②ATP合成酶 ③纤维素 ④脱氧核苷酸
大多数植物在干旱条件下,气孔会以数十分钟为周期进行周期性地闭合,称为“气孔振荡”。“气孔振荡”是植物对干旱条件的一种适应性反应,有利于植物生理活动的正常进行。
(9)光照不变的条件下,气孔开度增大,短时间内图中五碳糖和④的含量变化为:__________。
A.增加 增加 | B.减少 减少 | C.增加 减少 | D.减少 增加 |
(10)结合所学的知识,尝试解释干旱条件下“气孔振荡”对植物生长发育的意义:
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较难
(0.4)
【推荐3】若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/9/18/2034842393944064/2037822172987392/STEM/5916ae970acc4af9b9c155c6bc5953d1.png?resizew=429)
(1)已知观察该标本时所用的镜头如下图,目镜标有5×和10×,物镜标有10×和40×。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/9/18/2034842393944064/2037822172987392/STEM/8f3f13f6881c49079b70359eb7cca4d6.png?resizew=328)
请从上图中找出与图像c、d对应的组合:c:______ ;d:________ 。
(2)选择组合②④,则所观察到的物像是实际物体的______ 倍,这个放大倍数是指________ (填“长度”或“面积”或“体积”)的放大倍数。若此时视野中观察到的细胞为160个,则换为②③组合后,视野中观察到的细胞约为________ 个。
(3)在使用显微镜的过程中,调光和观察时操作者的两眼应( )
A.左眼注视目镜,右眼闭着
B.右眼注视目镜,左眼闭着
C.左眼注视目镜,右眼睁着
D.右眼注视目镜,左眼睁着
(4)某同学依次进行了下列观察操作:a.放置好装片;b.用左眼注视目镜视野;c.转动粗准焦螺旋至看到物像;d.转动细准焦螺旋调至物像清晰。请指出上述操作的不当之处,并补充说明。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/9/18/2034842393944064/2037822172987392/STEM/5916ae970acc4af9b9c155c6bc5953d1.png?resizew=429)
(1)已知观察该标本时所用的镜头如下图,目镜标有5×和10×,物镜标有10×和40×。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/9/18/2034842393944064/2037822172987392/STEM/8f3f13f6881c49079b70359eb7cca4d6.png?resizew=328)
请从上图中找出与图像c、d对应的组合:c:
(2)选择组合②④,则所观察到的物像是实际物体的
(3)在使用显微镜的过程中,调光和观察时操作者的两眼应
A.左眼注视目镜,右眼闭着
B.右眼注视目镜,左眼闭着
C.左眼注视目镜,右眼睁着
D.右眼注视目镜,左眼睁着
(4)某同学依次进行了下列观察操作:a.放置好装片;b.用左眼注视目镜视野;c.转动粗准焦螺旋至看到物像;d.转动细准焦螺旋调至物像清晰。请指出上述操作的不当之处,并补充说明。
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