关于教材中相关实验选材及相关叙述中正确的是
| A．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中 |
| B．洋葱鱗片叶的外表皮，既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象 |
| C．观察DNA和RNA在细胞中分布实验时，低倍镜观察应选择染色均匀、色泽浅的区域，移至视野中央，将物像调节清晰 |
| D．在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中，盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开 |
更新时间：2019-01-12 17:13:10
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【推荐1】下列与实验中颜色反应有关的叙述，正确的是（ ）
| A．脂肪可被苏丹III染液染成橘黄色，但必须要借助显微镜观察 |
| B．鉴定西瓜汁中是否含有还原糖可用斐林试剂水浴加热 |
| C．涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后，健那绿染液会将线粒体染成蓝绿色 |
| D．小麦种子匀浆可与双缩脲试剂发生反应呈现紫色 |
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名校
【推荐2】淀粉酶有多种类型，如α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解，β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。图甲为pH对淀粉酶活性的影响，图乙为β-淀粉酶在50℃条件下的热稳定性实验结果。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．可用斐林试剂在水浴加热条件下检测二者催化的产物来区分这两种酶 |
| B．图甲实验中的淀粉溶液和淀粉酶需要先混合再调节相应的pH |
| C．β-淀粉酶在pH=3时和50℃条件下处理1h，均因肽键断裂而变性失活 |
| D．图乙实验中Ca2+、淀粉与淀粉酶共存时，有利于较长时间维持β-淀粉酶的热稳定性 |
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【推荐1】下对有关生物学实验及研究的叙述正确的有
| A．若用甲基绿单独给细胞染色，细胞核和细胞质都会呈现绿色 |
| B．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式 |
| C．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中不需要设置空白对照组 |
| D．鉴定还原糖时，在组织样液中加入斐林试剂后试管内呈现无色，加热后变成砖红色 |
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【推荐2】下列有关水在生物实验中作用的叙述，错误的是
| A．将洋葱鳞片叶浸润在清水中，可用于观察细胞质壁分离后的复原现象 |
| B．在渗透装置的半透膜两侧，水分子只能由低浓度溶液向高浓度溶液一方运动 |
| C．“体验制备细胞膜的方法”实验中，在盖玻片一侧滴加蒸馏水后再持续观察细胞的变化 |
| D．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需要用蒸馏水缓水流冲洗载玻片10s |
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【推荐1】下列实验必须借助显微镜才能完成的是（ ）
| A．大豆种子中蛋白质的鉴定 |
| B．大米中淀粉的鉴定 |
| C．观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离 |
| D．观察新鲜菠菜绿色叶片中色素的层析结果 |
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【推荐2】下列能发生质壁分离，且在一定条件下能复原的一组细胞是（ ）
①新鲜菠菜的叶片细胞②食用的糖醋蒜细胞③蓝藻的细胞④大蒜的根毛细胞⑤根尖分生区细胞⑥用盐酸解离的洋葱根尖细胞
①新鲜菠菜的叶片细胞②食用的糖醋蒜细胞③蓝藻的细胞④大蒜的根毛细胞⑤根尖分生区细胞⑥用盐酸解离的洋葱根尖细胞
| A．①④ | B．①④⑥ | C．①②③⑤⑥ | D．②③⑤ |
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解题方法
【推荐1】以洋葱根尖作为观察植物细胞有丝分裂实验的材料，图1是洋葱根尖的模式图，图中字母表示根尖的不同区域；图2是该实验装片制作的主要步骤。下列叙述正确的是（ ）
| A．步骤甲中根尖包括图1中的C区域 |
| B．步骤乙表示染色，步骤丙表示漂洗 |
| C．步骤丁用拇指按压载玻片是为了使细胞相互分离 |
| D．图1中A、B区域的细胞，遗传物质不完全相同 |
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【推荐2】下列对实验操作或实验试剂使用的目的的分析，正确的是
| A．在噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与DNA分离开来 |
| B．在观察细胞有丝分裂实验中，解离和压片的目的是使细胞核中的染色体彼此分离开来 |
| C．观察植物细胞质壁分离及复原实验中，滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离开来 |
| D．观察DNA和RNA在细胞中分布实验中，盐酸具有使染色体中的蛋白质与DNA分离的作用 |
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