研究小组对某生态系统中三种动物的λ值(指某种群数量是一年前该种群数量的倍数)进行了调查,结果如图所示。相关叙述错误的是
A.表中数据显示,动物A的种群数量在2014年到2016年逐渐增多 |
B.动物B在2013年的λ值较低,原因可能是雌性个体减少,出生率降低 |
C.动物C最可能为外来入侵物种,它对生物多样性会产生影响 |
D.2015年至2017年,动物C的增长率为0,种群数量保持相对稳定 |
2019·山东济南·一模 查看更多[6]
安徽省亳州市2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题福建省龙岩市连城县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)第6题 种群、群落和生态系统-2020年高考生物逐题必刷200题(4月)(已下线)专题14 种群与群落——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》2019年四川省宜宾市高三三模理综生物试题【全国百强校】山东省济南师范大学附中2019届高三下学期高考考前模拟理科综合生物试题
更新时间:2019-06-04 14:55:13
|
相似题推荐
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】图示为甲、乙两个种群增长速率随时间的变化情况,下列叙述 正确的是( )
A.甲种群呈现“J”形增长,乙种群呈现“S”形增长 |
B.乙种群的环境容纳量大于甲种群 |
C.乙种群的环境容纳量是个体数量达到最大时的数值 |
D.t4 时刻乙种群的年龄结构类型为增长型 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐2】种群数量在理想环境中呈“J”形曲线增长(如图中甲);在有环境阻力的条件下呈“S”形曲线增长(如图中乙)。结合如图分析﹐下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( )
A.“J”形曲线的λ不变,增长速率不变 |
B.“S"形曲线增长速率先增大再降低 |
C.若图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后进行 |
D.K值是环境容纳量,种群数量不会超过K值 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐1】生态修复之前,某自然保护区中分布着部分农田,退耕还湿前后,该区域中田鼠的数量变化如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.生态修复后,田鼠的K值降低 |
B.修复前后田鼠的环境容纳量都是波动的 |
C.将田鼠全部消灭有利于提高自然保护区的经济效益 |
D.该自然保护区在防治田鼠时最可能采取了生物防治 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】影响种群个体数量变化的因素很多。有些因素的作用是随种群密度而变 化的,这种因素被称为密度制约因素;有些因素虽对种群数量起限制作用,但 其作用强度和种群密度无关,被称为非密度制约因素。下列相关叙述不正确的 是( )
A.预防新冠病毒措施之一是居家隔离,原因之一是病毒在密度大的人群中更容易传播 |
B.在森林中,害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动,体现非密度制约因素影响种群数量 |
C.持续 38 ℃高温可以引起蚜虫种群数量的急剧下降,说明高温属于非密度制约因素 |
D.两种因素都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁移率来起着控制种群数量的作用 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】人类活动严重干扰和破坏了自然生态系统,而生态环境的改变和破坏是物种灭绝的主要原因。为此,2017年的世界环境日以“人人参与,创建绿色家园”为主题,提出了人与自然和谐共生及绿色发展的理念。下列叙述不合理的是( )
A.旨在动员、引导社会各界着力践行人与自然和谐和绿色发展理念 |
B.保护植被是防止土地荒漠化的一项重要措施 |
C.生物多样性的保护属于生态环境保护内容 |
D.只要保护好环境,不用发展经济 |
您最近一年使用:0次
单选题-单选
|
适中
(0.65)
【推荐2】保护生物多样性,关键是处理好人与自然的关系。下列说法正确的是( )
A.对于珍稀濒危的物种,应该禁止一切形式的猎采和买卖 |
B.将各地濒危野生物种都迁移到自然保护区并加以保护 |
C.鼓励人们进入保护区,给鸟类喂食、建巢 |
D.易地保护就是把各种野生动物迁入动物园、水族馆、自然保护区等进行保护 |
您最近一年使用:0次