组卷网 > 高中生物综合库 > 分子与细胞 > 细胞的结构和功能 > 细胞膜和细胞壁 > 细胞膜的结构与功能 > 细胞膜的成分
题型:非选择题-解答题 难度:0.65 引用次数:99 题号:8305304
如图为植物细胞亚显微结构模式图。请分析回答下列问题:

(1)图中①、⑥、⑦、⑨都具有膜结构,构成膜的主要成分是蛋白质和___________
(2)细胞各种代谢活动所需要的ATP(能量)主要来自于_________________过程,此过程主要在图中[     __________中完成。
(3)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,结构[     ___________ 中的水分会大量渗出细胞,细胞将出现_______________的现象。

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非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
【推荐1】研究表明,主动运输根据能量的来源不同又可分为多种类型,如下图所示:图中a、b、c代表特质跨膜运输方式,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子。请据图回答下列问题:
   
(1)图中细胞质基质存在于_______(填“P”或“Q”)侧,判断依据是_________
(2)主动运输是需要___________的协助,实现逆浓度梯度的跨膜运输方式。
(3)有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动泵的主动运输或协助扩散,请完善如下实验加以探究。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞。
第二步:将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中,甲组细胞给予正常的呼吸条件,乙组细胞_________________
第三步:在相同且适宜条件下培养一段时间后,检测养液中的葡萄糖浓度。
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组培养液中的葡萄糖浓度相同,则___________________
b.若_______________________________________________________________________
2019-03-14更新 | 88次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
【推荐2】下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:

(1)图(a)表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的②________________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图b表示通过相邻两细胞的细胞膜接触,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,例如________________(举一例即可),其中图(b)中1表示________________
(3)细胞膜的主要成分是________________
(4)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与________________有关。
2022-02-02更新 | 75次组卷
非选择题-解答题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】细胞的生命活动离不开水,科研人员针对水分子的跨膜运输,进行了一系列研究。
(1)水分子可以通过自由扩散方式透过细胞膜的磷脂双分子层,也可以_________方式进入细胞,前者运输速率慢,后者快。
(2)蛋白A是存在于多种组织细胞膜表面的蛋白质,为验证蛋白A是否为水通道蛋白,研究者选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果如表。

实验组号

在等渗溶液中进行的处理

在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率(cm/s•104

向卵母细胞注入微量水(对照)

27.9

向卵母细胞注入蛋白A的mRNA

210.0

将部分II细胞放入含HgCl2的等渗溶液中

80.7

将部分III组细胞放入含试剂M的等渗溶液中

188.0

注:卵母细胞接受蛋白 A 的 mRNA 后可以合成蛋白A,并将其整合到细胞膜上
①与Ⅰ组细胞相比,Ⅱ组细胞对水的通透性__________
②Ⅱ和Ⅲ组实验结果说明 HgCl2 对蛋白 A 的功能有__________作用。
③Ⅲ和Ⅳ组实验结果说明试剂 M 能够使蛋白 A 的功能部分恢复,推测HgCl2 没有改变蛋白 A 的氨基酸序列,而是改变了蛋白A的__________
(3).综合上述结果,可以得出结论是__________
(4).有研究者认为卵母细胞膜上整合蛋白 A 后,对水的通透性明显增大,其原因可能是蛋白 A 可间接提高卵母细胞膜其他通道蛋白的吸水速率。研究者继而利用双层磷脂分子围成的球型脂质体(不含蛋白质)进行实验,为“蛋白 A 是水通道蛋白”的结论提供了更有力的证据,其中实验组的相应处理及结果应为______。(选填下列字母)
a.将蛋白A整合到脂质体上
b.普通的脂质体
c.将相应脂质体放入清水中   
d.脂质体体积无明显变化
e.脂质体体积迅速增大
2023-08-23更新 | 79次组卷
共计 平均难度:一般