【推荐1】如图是几种生物的基本结构单位。请据下图回答下面的问题。

(1)最有可能属于病毒的是 _____，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ______；病毒的生活及繁殖必须在 _________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是 ______，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 _______，与真核细胞的统一性表现在 ______________。
(3)图中B能进行光合作用的是，完成此生理过程的结构基础是其内含有_________，因而它是一类自养生物。
(4)草履虫、绿眼虫和变形虫都是 ________生物，单个细胞就可以完成各种生命活动，由此也可以说明细胞是生物体 ______________。

【推荐2】结合所学知识，回答下列问题。
(1)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像。

①科学家依据______________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是______(填标号)。图中能进行光合作用的是_____(填标号)。
②通过观察发现:不同种类的细胞的形态、大小等特征不尽相同，说明细胞具有_____性；同时细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的____性。
(2)下图1是在使用目镜为10×、物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_____(填放大倍数)。

(3)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数为环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向为___。

【推荐3】肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类病毒。它是由两个亚单位（每个亚单位由一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子。下图是肉毒类毒素的局部结构简式：

请据此回答：
(1)肉毒梭菌属于______（“真核”或“原核”）生物，组成肉毒类病毒的基本单位的结构通式为______。各种氨基酸之间的区别在于______不同。
(2)组成人体蛋白质的氨基酸有______种，其中人体自身无法合成，必须从食物中获取的氨基酸称为______。
(3)由上图可知，在形成该片段时要脱去______分子水，因脱水而形成的化学键为______。一分子肉毒类毒素至少含有______个氨基。
(4)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是_____________________。
(5)若组成肉毒类毒素的氨基酸有102个，氨基酸的平均分子量为128，则肉毒类毒素的相对分子质量为______。

【推荐1】下图是将HIV病毒、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，回答下列问题：

(1)地球上最基本的生命系统是_____，图中能表示生命系统个体层次的是______（填具体的生物）。
(2)甲组中的两种生物在结构上最大的区别是______。
(3)与甲组相比，乙组的营养方式都是______（填“自养”或“异养”）。
(4)与蓝细菌相比，丁组在结构上最明显的特点是______。以上三种生物也有明显的统一性，用细胞学说解释其原因是______。

【推荐2】生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题。
（1）①显微镜的物镜越长，放大倍数越________（大/小），视野越________（亮/暗），距玻片的距离越________（近/远）；
②在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则看到细胞数目比原来少_________个。
（2）如图是显微镜下观察到的不同生物体图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞)，请回答：

①地球上最基本的生命系统是__________，图中能表示生命系统个体层次的有______；
②图中B是_________(生物名称)，它和D相比，最大的区别是_____________________，它能进行光合作用，是因为其细胞内含有_______________；
③细胞学说揭示了细胞的统一性和______________的统一性。

【推荐3】细胞是生物体结构和功能的基本单位，在自然界中生物种类繁多，下图甲为蓝细菌细胞结构示意图，乙为某植物细胞的结构示意图，丙为草履虫细胞。结合所学生物知识回答以下问题：

(1)在生命系统的结构层次中蓝细菌属于_________________层次。与蓝细菌细胞相比，植物细胞由于具有_________________，因而属于真核细胞。
(2)蓝细菌细胞内因含有叶绿素和_____________能进行光合作用，因而属于__________（自养型/异养型）生物。
(3)甲、乙、丙三种细胞具有相似的__________、__________，它们都以__________作为遗传物质，体现了原核细胞和真核细胞的__________。
(4)用显微镜观察草履虫培养液，在换用高倍镜后，视野中的细胞数目和亮度与原来相比______。

A．变多、变亮

B．变多、变暗

C．变少、变亮

D．变少、变暗

【推荐1】细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，但具有相对性，请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
实验材料和用具:①新鲜的红色康乃馨，②烧杯，③玻璃铅笔，④质量分数为15%的盐酸，⑤清水，⑥量筒。
(1)实验步骤:
第一步，选两只大小相同的烧杯，用玻璃铅笔分别标上A、B;
第二步，_____; 
第三步，_____。
(2)结果:_____。
(3)问题:盐酸溶液中相应结果出现的原因是______________。

【推荐2】下图为细胞膜结构模型示意图。请回答问题（[   ]填序号，序号和文字都对才给分）。
   
(1)图中的细胞膜结构模型名称为____，[   ]____构成了膜的基本支架。
(2)图中____侧（填A或B）代表细胞膜的外侧，因为该侧有与细胞识别有关的[   ]____。
(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有____的特点，细胞内运输物质的具膜囊泡可以与细胞膜融合，由此可以推测囊泡膜的主要成分是____。
(4)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中____。

【推荐3】图1为蓝细菌的细胞模式图，图2为水绵细胞的模式图。回答下列问题：
   
(1)蓝细菌属于_________（填“原核”或“真核”）生物，主要依据是__________。
(2)__________是水绵细胞的边界，它的主要成分是________________，该“边界”的功能是________________（答出2点）。
(3)蓝细菌和水绵都能进行光合作用，两者均属于_________（填“自养”或“异养”）生物，其中蓝细菌能进行光合作用的原因是_________（答出2点）。

【推荐1】据图回答有关细胞的问题。

(1)图1为动物细胞_____（填显微/亚显微）结构示意图。图2表示分泌蛋白合成加工和分泌的过程，b表示的细胞器是_____，分泌过程还需要图1中[   ]_____供能。
(2)下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分，对应有误的是_____。

A．结构①：脂质、蛋白质、糖类；	B．结构⑤：脱氧核糖核酸、蛋白质；
C．结构a：核糖核酸、蛋白质；	D．结构c：双层膜结构

(3)下列物质是由图2所示过程形成的是_____

A．抗体

B．血红蛋白

C．呼吸氧化酶

D．光合酶

(4)为了研究图2所示生理过程，一般可采用的研究方法是_____。

【推荐2】为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。

试管编号 加入的物质	细胞质基质		线粒体		酵母菌
	A	B	C	D	E	F
葡萄糖	-	+	-	+	+	+
丙酮酸	+	-	+	-	-	-
氧气	+	-	+	-	+	-

注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质。
（1）分离各种细胞器的常用方法是________________。
（2）会产生酒精的试管有_____（填字母），会产生CO₂和H₂O的试管_________（填字母）。
（3）酵母菌细胞内既能产生[H]又能产生ATP的场所有__________________。

【推荐3】下图是一个细胞的亚显微结构示意图，请仔细观察后回答下列问题(在横线上写出细胞或结构的名称，括号内写标号)。

（1）该图所示的细胞是_________细胞，做出此判断的依据是此细胞具有[   ]__________、[]__________、[   ]__________而无__________。
（2）组成图中①的主要化学成分有__________。
（3）细胞进行生命活动所需的能量主要由[   ]__________供给。
（4）合成蛋白质的场所是[   ]__________。
（5）细胞内具有双层膜结构的细胞器有_________________________。