烟草花叶病毒(TMV)常感染植物,尤其是烟草。当TMV大量繁殖,细胞中的叶绿体被破坏,叶绿素的合成减少,叶片将出现畸形、斑驳等现象。
图1是烟草叶肉细胞发生的物质代谢过程;图2是科研人员通过不同光照强度研究烟草健康株和感病株的净光合速率(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率)结果记录。
(1)图1中,过程③为光合作用中的_____ 。
A.光反应 B.固定 C.还原 D.水的光解
(2)图1中①﹣④表示不同的物质代谢过程,有关叙述正确的是_____ 。
A.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行
B.②过程可产生H+,也可消耗H+
C.③过程可消耗ATP,也可储存能量
D.④过程可在叶绿体中进行,也可不在叶绿体中进行
(3)图2中,当光照强度小于1500klx时,感病株的净光合速率并未小于健康株,说明此时叶绿体中_____ 并不是影响净光合速率的主要因素。
(4)据图2,健康株和感病株的呼吸作用消耗有机物的速率均为_____ μmol﹒m﹣2﹒s﹣1,当光照强度等于1500klx时,健康株和感病株的实际光合速率均为_____ μmol﹒m﹣2﹒s﹣1。
(5)强光条件下,感病株的光合作用速率受到影响,其可能的机理是_____ 。
图1是烟草叶肉细胞发生的物质代谢过程;图2是科研人员通过不同光照强度研究烟草健康株和感病株的净光合速率(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率)结果记录。
(1)图1中,过程③为光合作用中的
A.光反应 B.固定 C.还原 D.水的光解
(2)图1中①﹣④表示不同的物质代谢过程,有关叙述正确的是
A.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行
B.②过程可产生H+,也可消耗H+
C.③过程可消耗ATP,也可储存能量
D.④过程可在叶绿体中进行,也可不在叶绿体中进行
(3)图2中,当光照强度小于1500klx时,感病株的净光合速率并未小于健康株,说明此时叶绿体中
(4)据图2,健康株和感病株的呼吸作用消耗有机物的速率均为
(5)强光条件下,感病株的光合作用速率受到影响,其可能的机理是
更新时间:2019-11-20 01:39:19
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【推荐1】如图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解。据图回答下列问题:
(1)A物质是_____________ ;C物质跨膜运输的方式是_______________ 。
(2)场所Ⅰ是通过___________ (结构)来增大膜面积的,酶1作用的部位是场所Ⅰ中的________ 。光合作用的光反应为暗反应提供__________ (物质);场所Ⅱ是指_____________ 。
(3)在场所Ⅲ中,如果用放射性同位素对B物质示踪,则放射性最先出现在[ ]________ 物质中。E物质在场所Ⅲ的___________ 上生成。
(4)长期水淹的植物会出现烂根现象,是因为图中[ ]__________ (物质)的积累造成的。
(5)植物根尖细胞中产生ATP的结构有________________ 。
(1)A物质是
(2)场所Ⅰ是通过
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【推荐2】为研究马尾松树干的呼吸作用,科研人员进行如下实验,实验装置如图1,测定结果如图2。
(1)测定马尾松树干的呼吸速率,需比较出气口和进气口的________ 含量,得出其增加量。本实验________ (选填“需要”或“不需要”)遮光,原因是________ 。
(2)图2数据________ (选填“支持”或“不支持”)“马尾松树干的呼吸速率随日气温的变化而变化”的假设。原因是________ 。
(3)科研人员进一步延长实验时间,结果如图3。欲说明“树干呼吸速率与年气温变化的关系”,图中还需补充________ 数据。
(1)测定马尾松树干的呼吸速率,需比较出气口和进气口的
(2)图2数据
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【推荐3】下图1为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①~④表示相关生理过程;图2表示该植物在25℃、不同光照强度下净光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化,净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。请据图回答问题:
(1)图1中过程③属于光合作用的__ 阶段。过程①的进行需要过程③提供__ 。
(2)图1中过程②发生在__ 。有氧呼吸产生能量最多的过程为__ (填序号)。
(3)图2中B点时,该植物总光合作用速率____ (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率。
(4)在图2中A点条件下,该植物能完成图1中的生理过程有__ (填序号)。如果将该植物先放置在图2中A点条件下10小时,接着放置在C点条件下14小时,则在这24小时内该植物单位叶面积的CO2吸收量为__ mg。
(1)图1中过程③属于光合作用的
(2)图1中过程②发生在
(3)图2中B点时,该植物总光合作用速率
(4)在图2中A点条件下,该植物能完成图1中的生理过程有
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真题
【推荐1】气孔对植物的气体交换和水分代谢至关重要,气孔运动具有复杂的调控机制。图1所示为叶片气孔保卫细胞和相邻叶肉细胞中部分的结构和物质代谢途径。①~④表示场所。请回答下列问题:______ (从①~④中选填);NADPH可用于CO2固定产物的还原,其场所有_____ (从①~④中选填)。液泡中与气孔开闭相关的主要成分有H2O、______ (填写2种)等。
(2)研究证实气孔运动需要ATP,产生ATP的场所有______ (从①~④中选填)。保卫细胞中的糖分解为PEP,PEP再转化为______ 进入线粒体,经过TCA循环产生的______ 最终通过电子传递链氧化产生ATP。
(3)蓝光可刺激气孔张开,其机理是蓝光激活质膜上的AHA,消耗ATP将H+泵出膜外,形成跨膜的_______ ,驱动细胞吸收K+等离子。
(4)细胞中的PEP可以在酶作用下合成四碳酸OAA,并进一步转化成Mal,使细胞内水势下降(溶质浓度提高),导致保卫细胞______ ,促进气孔张开。
(5)保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关,为了研究淀粉合成与细胞质中ATP的关系,对拟南芥野生型WT和NTT突变体ntt1(叶绿体失去运入ATP的能力)保卫细胞的淀粉粒进行了研究,其大小的变化如图2.下列相关叙述合理的有______。
(1)光照下,光驱动产生的NADPH主要出现在
(2)研究证实气孔运动需要ATP,产生ATP的场所有
(3)蓝光可刺激气孔张开,其机理是蓝光激活质膜上的AHA,消耗ATP将H+泵出膜外,形成跨膜的
(4)细胞中的PEP可以在酶作用下合成四碳酸OAA,并进一步转化成Mal,使细胞内水势下降(溶质浓度提高),导致保卫细胞
(5)保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关,为了研究淀粉合成与细胞质中ATP的关系,对拟南芥野生型WT和NTT突变体ntt1(叶绿体失去运入ATP的能力)保卫细胞的淀粉粒进行了研究,其大小的变化如图2.下列相关叙述合理的有______。
A.淀粉大量合成需要依赖呼吸作用提供ATP |
B.光照诱导WT气孔张开与叶绿体淀粉的水解有关 |
C.光照条件下突变体ntt1几乎不能进行光合作用 |
D.长时间光照可使WT叶绿体积累较多的淀粉 |
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【推荐2】为研究臭氧胁迫对油菜光合作用的影响,研究人员将生理状况相同的油菜幼苗均分为甲、乙两组。甲组培养在经活性炭过滤的空气中,乙组培养在含有一定浓度臭氧且经活性炭过滤的空气中,其他培养条件相同且适宜。一段时间后测定,发现甲组的光合产量、光合放氧速率和光合色素含量均高于乙组。回答下列问题:
(1)油菜叶肉细胞内,产生氧气的具体部位是_____________ 。本实验设置甲组作为对照组的目的是_____________ 。
(2)根据实验结果,从光合作用过程的角度分析,臭氧使油菜光合产物合成量减少的原因是____________ 。
(3)进一步研究发现,乙组油菜幼苗光合放氧速率下降是可恢复的。请以题述实验结束后的甲、乙两组油菜幼苗为实验材料,设计实验验证这一结论。要求1简婴写出实验思路和预期结果。
实验思路:____________________________________________________ ;
预期结果:_______________________________________________________ 。
(1)油菜叶肉细胞内,产生氧气的具体部位是
(2)根据实验结果,从光合作用过程的角度分析,臭氧使油菜光合产物合成量减少的原因是
(3)进一步研究发现,乙组油菜幼苗光合放氧速率下降是可恢复的。请以题述实验结束后的甲、乙两组油菜幼苗为实验材料,设计实验验证这一结论。要求1简婴写出实验思路和预期结果。
实验思路:
预期结果:
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解题方法
【推荐3】研究发现,光照过强会导致光合速率下降,这种现象称为光抑制。光抑制的原因一般认为在强光下由于NADP+不足,导致电子积累,产生大量的活性氧,这些活性氧攻击叶绿素和PSⅡ反应中心(如图甲),从而损伤光合结构。光合作用中的Rubisco是一种双功能酶,在光下它既能催化RuBP(C5)与CO2反应进行光合作用,又能催化C5与O2反应产生CO2进行光呼吸(如图乙)。光呼吸可对光合结构起保护作用,减弱光抑制。
(1)PSⅡ位于植物细胞的_______ 上。光反应阶段发生的能量变化是_______ 。
(2)强光照射往往会导致环境温度升高,植物光呼吸增强,结合图乙分析,光呼吸增强的原因是_______ ,同时光呼吸也可有效减弱光抑制,主要原因是_______ 。
(3)研究发现,H2S能调控植物生长发育以及参与抗性调节。为研究外源低浓度的H2S(由化合物NaHS提供)对水稻幼苗强光抑制下的保护作用,请简要写出实验设计思路。______________ 。
(1)PSⅡ位于植物细胞的
(2)强光照射往往会导致环境温度升高,植物光呼吸增强,结合图乙分析,光呼吸增强的原因是
(3)研究发现,H2S能调控植物生长发育以及参与抗性调节。为研究外源低浓度的H2S(由化合物NaHS提供)对水稻幼苗强光抑制下的保护作用,请简要写出实验设计思路。
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【推荐1】将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是____ ,捕获光能的色素中含量最多的是___ 。
(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与_______ 结合而进入卡尔文循环,经过3轮循环可形成_______ 分子三碳糖。
(3)光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是______ ;光照强度为10~14×102μmol·m-2·s-1时,原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是_______ 。
(4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是_______ 和_______ ;转基因水稻更适宜栽种在_______ 的环境中。
(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是
(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与
(3)光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是
(4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是
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解题方法
【推荐2】以小麦品种矮抗 58为材料,采用0.3mol/L 水杨酸溶液预处理(SA)灌浆期小麦叶片。以水预处理灌浆期小麦(W)为对照组,进行三种不同的光温处理。即适宜温度中等强光(25℃,600/µmol•m-2•s-1)2h(MTI)、高温强光(38℃,1600/µmol•m-2•s-1)2h(HTI)、高温强光2 h后置于适宜温度中等强光3 h(R)。测定不同光温条件下小麦叶绿体中D1蛋白及净光合速率的变化。得到如图1和图2所示结果。已知叶绿素a通常与D1蛋白等物质结合,构成光合复合体PSⅡ。回答下列问题:
(1)D1蛋白存在于叶绿体的_____ 。
(2)在高温强光对小麦光合作用强度的影响机制的研究中,分析图1和图2 中水预处理(W)组可知,高温强光会降低净光合速率,导致这种结果的主要原因是_____ ,而_____ 可以降低这影响,使光合速率有所恢复。与水预处理组相比,0.3 mol/L水杨酸溶液预处理组小麦,高温强光下净光合速率下降很少,推测水杨酸的作用机制是_____ 。
(3)玉米暗反应系统与小麦不同。玉米具有一种特有的 PEP 羧化酶,可以固定低浓度的CO2形成C4,通过C4积累更多的CO2进行光合作用;小麦只具有 RuBP 羧化酶,可以固定高浓度的CO2形成C3,对低浓度的 CO2没有固定能力。推测_____ 更适应高温、干旱环境,原因是_____ 。
(1)D1蛋白存在于叶绿体的
(2)在高温强光对小麦光合作用强度的影响机制的研究中,分析图1和图2 中水预处理(W)组可知,高温强光会降低净光合速率,导致这种结果的主要原因是
(3)玉米暗反应系统与小麦不同。玉米具有一种特有的 PEP 羧化酶,可以固定低浓度的CO2形成C4,通过C4积累更多的CO2进行光合作用;小麦只具有 RuBP 羧化酶,可以固定高浓度的CO2形成C3,对低浓度的 CO2没有固定能力。推测
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【推荐3】如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图,图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系,图丙为25℃条件下,将绿藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定)。回答下列问题:
(1)图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的________________________ 。
(2)图乙中光照强度相对值大于7时,限制光合作用的主要环境因素是_____________ 。该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值?_____________ 。(能、否)
(3)图丙实验过程中4~6h平均光照强度_____________ (填“小于”、“等于”或“大于”)8~10h平均光照强度
(4)某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如表(fw表示鲜重:气孔导度表示气孔张开的程度),请回答:
①A组小麦幼苗用含适宜浓度的X的营养液培养;B组作为对照,用______________ 培养。
②分析实验数据可知,X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降,原因是:
a.__________________________________________ ,光反应减弱。
b.__________________________________________ ,暗反应减弱。
(1)图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的
(2)图乙中光照强度相对值大于7时,限制光合作用的主要环境因素是
(3)图丙实验过程中4~6h平均光照强度
(4)某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如表(fw表示鲜重:气孔导度表示气孔张开的程度),请回答:
测定项目 | A组 | B组 |
叶绿素a含量(mg/gfw) | 20.50 | 25.24 |
叶绿素b含量(mg/gfw) | 8.18 | 13.13 |
气孔导度(mmol·-2·s-1) | 0.07 | 0.25 |
光合速率(μmol·-2·s-1) | 14.27 | 31.37 |
①A组小麦幼苗用含适宜浓度的X的营养液培养;B组作为对照,用
②分析实验数据可知,X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降,原因是:
a.
b.
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【推荐1】某植物是常绿草本植物,适应性强,能吸收空气中的多种有害气体。下图是在适宜温度和一定浓度的CO2条件下,探究不同光照条件对该植物光合速率的影响,请据图分析回答:
(1)曲线ab段叶肉细胞内能合成NADH[H]的具体场所有_______________ ;在80%遮光条件下某时间段内叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,但该植物干物质量却减少,原因是__________________________________ 。
(2)图中实验结果表明_____________ 可以提高该植物的净光合速率,其中原因之一是在阴暗环境中该植物叶片的叶绿素含量相对增加,有利于____________________________ 提高光合作用速率。
(1)曲线ab段叶肉细胞内能合成NADH[H]的具体场所有
(2)图中实验结果表明
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【推荐2】图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时,a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题:
(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有_____ (2分),甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是_____ (2分),对应图2中的_____ (用a、b、c、d表示)点。光照强度为d时,植物光合作用需要从外界吸收_____ (2分)个单位CO2。
(2)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,平均光照强度在_____ (2分)klx以上植物才能生长。对于a植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变),图中P、M点移动方向为:P_____ 、 M_____ (2分)。
(3)该植物细胞吸收18O2,放射性元素_____ (能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中。
(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有
(2)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,平均光照强度在
(3)该植物细胞吸收18O2,放射性元素
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【推荐3】图甲是测定温度与某绿色植物光合作用、呼吸作用变化关系的曲线圈。图乙表示测定该植物相关生理过程的实验装置。回答下列问题:
(1)图甲所示的实验的因变量____________ 。图乙所示的实验装置无法直接测量出图甲中的实验结果,理由是_________________________ 。
(2)根据图甲中的实验结果可判断,该植物在温度为25℃时的实际光合作用速率____________ (填“大于”、“等于”或“小于”温度为30℃时的实际光合作用速率。在图甲所示的温度中,白天温度保持在____________ 最有利于该植物生长,为了使该植物生长最快,白天维持在该温度,夜间需要_____________ 。
(3)欲用装置乙测量出某温度和光照强度下的实际光合作用速率,请简述实验思路:________________ 。
(1)图甲所示的实验的因变量
(2)根据图甲中的实验结果可判断,该植物在温度为25℃时的实际光合作用速率
(3)欲用装置乙测量出某温度和光照强度下的实际光合作用速率,请简述实验思路:
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