下图1表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段（用字母表示）的时间，图2表示姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构，其中动粒有驱动染色单体分离的作用，据图回答问题：
（1）据图可知，一个细胞周期所经历的时期依次是___________ （用图中字母和箭头表示）。根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构?___________ （填是”或“否”），原因是___________ 。
（2）若在电镜下观察发现纺锤丝正在缩短，则此时细胞处于分裂___________ 期。
（3）姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下分离酶与 securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（AP）被激活，此复合体能特异性选择并引导 securin蛋白降解，激活分离酶。APX自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助。上述资料能表明的事实是___________ 。
A．姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关
B．黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果
C．姐妹染色单体的分离需要酶的参与
D．Cdc20、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍
（1）据图可知，一个细胞周期所经历的时期依次是
（2）若在电镜下观察发现纺锤丝正在缩短，则此时细胞处于分裂
（3）姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下分离酶与 securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（AP）被激活，此复合体能特异性选择并引导 securin蛋白降解，激活分离酶。APX自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助。上述资料能表明的事实是
A．姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关
B．黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果
C．姐妹染色单体的分离需要酶的参与
D．Cdc20、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍
更新时间：2020-02-27 10:55:50
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【推荐1】细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S期和G2期。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。研究证明，细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK）在细胞顺利通过检查点中发挥着重要作用。CDK可与细胞周期蛋白（Cyclin）形成CDK//Cyclin复合物，推动细胞跨越细胞周期各时期转换的检查点，且不同的CDK//Cyclin复合物在细胞周期不同时期的作用不同（如图）。据图回答下列问题：___ 检验染色体是否都与纺锤体相连的细胞周期蛋白复合物是___ 。
(2)与G1期相比，G2期的DNA数与染色体组数的变化分别是___ 、___ 。
(3)胸苷（TdR）双阻断法可使细胞周期同步化，若G1、S、G2、M期依次为10h、7h、3h、1h，第一次阻断时，用TdR处理的时间应不小于___ h。
(2)与G1期相比，G2期的DNA数与染色体组数的变化分别是
(3)胸苷（TdR）双阻断法可使细胞周期同步化，若G1、S、G2、M期依次为10h、7h、3h、1h，第一次阻断时，用TdR处理的时间应不小于
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【推荐2】下图标注了甲动物（体细胞染色体数为12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：
_________ h后会检测到被标记的M期细胞。
(2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为期_________ 的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目最多是_________ 。
(3)向甲细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约_________ h后，细胞都将停留在S期和G1/S交界处。
(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为l.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用_________ （填“甲”或“乙”）动物肠上皮细胞更合适。
(5)若研究发现处于间期和分裂期的细胞一共有1530个，则其中M期细胞数量大约有_________ 个。
(2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为期
(3)向甲细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约
(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为l.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用
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【推荐3】下图是某同学用光学显微镜观察到的某视野中洋葱根尖细胞的细胞周期图像，图中的A—E表示不同时期的细胞。请据图回答下列问题：
(1)图中的细胞取自洋葱根尖的___ 区，显微镜下观察可见该区的细胞大多数处于分裂间期，其原因是___ 。
(2)图中E为分裂___ 期。
(3)持续观察C所示的细胞，___ (填“能”或“不能”)观察到该细胞进入下一个分裂期，其原因是________ 。
(4)在一个细胞周期中，A~—E细胞代表的时期出现的先后顺序是___ 。有丝分裂能够在细胞的亲代和子代之间保持遗传的稳定性，其原因是___ 。
(5)该同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个装片，并统计各时期的细胞数量后将各时期细胞数记录在下表中：
若该实验的目的是研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短，请分析：
①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么？___ 。
②洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟。则分裂间期所需要的时间为___ 分钟。
(1)图中的细胞取自洋葱根尖的
(2)图中E为分裂
(3)持续观察C所示的细胞，
(4)在一个细胞周期中，A~—E细胞代表的时期出现的先后顺序是
(5)该同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个装片，并统计各时期的细胞数量后将各时期细胞数记录在下表中：
细胞分裂时期 | 样本1 | 样本2 | 样本3 | 总数 | |
间期 | M1 | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
末期 | D1 | D2 | D3 | D | |
计数细胞的总数 | N | ||||
若该实验的目的是研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短，请分析：
①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么？
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【推荐1】图甲、乙是雄性动物体内细胞的分裂示意图，其中A、a、B、b表示染色单体，①、②、③、④表示染色体。图丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：
(1)甲细胞处于__________________ （填分裂方式和时期）期，发生在图丙中的____________ 阶段。
(2)乙细胞的名称为_______________ ，其中姐妹染色单体b与b的分离发生在图丙中的_________ 阶段。
(3)画出该生物体形成AB配子的减数第二次分裂后期示意图（只要求画出与AB形成有关的细胞图）。
(1)甲细胞处于
(2)乙细胞的名称为
(3)画出该生物体形成AB配子的减数第二次分裂后期示意图（只要求画出与AB形成有关的细胞图）。
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【推荐2】甲图表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像，乙图表示细胞分裂的不同时 期染色体数、DNA数变化的关系，丙图表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量变 化的关系。据图回答问题：
(1)动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在甲图中的_______ 图对应的时期。
(2)甲图A细胞中有染色体_______ 条，DNA分子_______ 个，染色单体_______ 条；A细胞处于乙图中的__________ 段；D细胞中结构1的名称是_____ 。
(3)在甲图 A、B、C、D中，对应丙图BC段的是_____ 。丙图中CD段形成的原因是_____ 。
(4)乙图中代表染色体数量变化的是_______ （填 “实线”或“虚线”）。
(1)动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在甲图中的
(2)甲图A细胞中有染色体
(3)在甲图 A、B、C、D中，对应丙图BC段的是
(4)乙图中代表染色体数量变化的是
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【推荐3】图1表示细胞分裂的不同时期染色体和DNA含量的变化；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．据图回答问题．
（1）图1中实线表示_____ 数量变化，虚线表示_____ 数量变化
（2）图1中，AB段形成的原因是_____ ，该过程发生于_____ 期
（3）图2中的细胞分裂图象是_____ （填“植物”或“动物”）细胞的有丝分裂图象
（4）观察染色体的最佳时期是图2中的_____ 图，此时，染色体数：染色单体数：DNA分子数＝_____
（5）在一个细胞周期中，图2中A、B、C、D发生的先后顺序是____________ （用字母和箭头表示）
（1）图1中实线表示
（2）图1中，AB段形成的原因是
（3）图2中的细胞分裂图象是
（4）观察染色体的最佳时期是图2中的
（5）在一个细胞周期中，图2中A、B、C、D发生的先后顺序是
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