同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列有关该方法的结果结论错误的是( )
A.用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸培养干细胞,可检测到放射性的细胞器只有核糖体 |
B.鲁宾和卡门用同位素标记法证明了植物释放的O2中的氧元素来自H2O |
C.用3H标记亮氨酸追踪分泌蛋白的合成及运输过程,最早出现放射性的细胞器是核糖体 |
D.若用一个32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,此噬菌体增殖3代后,子代噬菌体中含有32P的噬菌体的个数是2 |
更新时间:2020-02-29 12:44:51
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适中
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【推荐1】下列关于细胞结构及功能的叙述,正确的是( )
A.分泌蛋白多肽链的合成离不开游离的核糖体 |
B.细胞间的信息传递必须依赖细胞膜上某些蛋白质来完成 |
C.溶酶体只能吞噬并杀死侵入的病原体,对自身细胞结构不起作用 |
D.大多数细菌细胞内没有线粒体,因而不能进行有氧呼吸 |
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适中
(0.65)
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【推荐2】细胞合成分泌蛋白时,相关生物膜面积变化如图甲所示,A、B、C表示细胞中的细胞器或结构。用3H标记某氨基酸,在不同时间检测其放射性颗粒分布,结果如图乙所示,1、2表示细胞器。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.图甲中B、C分别表示内质网、高尔基体 | B.图甲中A与C之间可通过囊泡联系 |
C.图乙中2是合成蛋白质的场所 | D.图乙中囊泡先在高尔基体处形成 |
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适中
(0.65)
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【推荐1】1937年,植物生理学家希尔将叶绿体分离后置于试管中,加入1%的DCPIP(DCPIP是一种可以接受氢的化合物,被氧化时是蓝色,被还原时是无色的)后,将试管置于光下,发现溶液由蓝色变成无色并放出氧气,以上实验证明了( )
A.光合作用产生的氧气来自于H2O | B.光合作用的过程中能产生还原剂和O2 |
C.光合作用的光反应发生的场所 | D.光合作用的暗(碳)反应发生的场所 |
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适中
(0.65)
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【推荐2】下列有关科学家探索光合作用的实验中,叙述错误的是( )
A.与黑藻相比,水绵更适宜用作探究光合作用的场所 |
B.鲁宾和卡门采用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气中的氧来自水而不是CO2 |
C.卡尔文利用小球藻,探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径 |
D.用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时,不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色 |
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适中
(0.65)
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【推荐3】下列关于光合作用发现史的叙述错误的是( )
A.卡尔文用同位素示踪技术探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径 |
B.萨克斯实验进行黑暗处理是为了耗尽原有的淀粉,实验中的遮光组与见光组分别为实验组和对照组 |
C.恩格尔曼实验中用极细的光束照射水绵,叶绿体上光照多的与光照少的部位为一组对照实验;被光束照射的部位与没有被光束照射的部位分别为实验组和对照组 |
D.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自H2O,而不是来自CO2,实验中没有设置对照 |
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适中
(0.65)
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【推荐1】下列有关生物实验材料和方法的描述,错误的有
①用同时被32P、35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,证明DNA是遗传物质
②利用光合色素在层析液中溶解度不同,可用纸层析液法提取色素
③用马铃薯块茎作材料,验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2
④观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物根尖细胞有丝分裂实验中,盐酸功能相同
⑤孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法的假说内容
①用同时被32P、35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,证明DNA是遗传物质
②利用光合色素在层析液中溶解度不同,可用纸层析液法提取色素
③用马铃薯块茎作材料,验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2
④观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物根尖细胞有丝分裂实验中,盐酸功能相同
⑤孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法的假说内容
A.两项 | B.三项 | C.四项 | D.五项 |
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【推荐2】下列有关同位素示踪实验的叙述,错误的是( )
A.35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性 |
B.用含35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经保温、搅拌、离心后,沉淀物中放射性高 |
C.小鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO2也可能含有C18O2 |
D.光照下给水稻提供14CO2,细胞内存在14C的转移途径14CO2→14C3→14C5 |
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