下列观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（ ）
| A．可用蝗虫精母细胞的固定装片进行观察 |
| B．在蝗虫精母细胞的固定装片中，可观察到处于联会状态的同源染色体 |
| C．用桃花的雄蕊比用雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象 |
| D．在蝗虫精母细胞的固定装片中，能看到精细胞变形为精子的过程 |
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（已下线）《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题14.2 实验与探究疑难突破（综合提升卷）随堂练 人教版（2019）高一必修2 第2章 第1节 减数分裂和受精作用福建省厦门市湖滨中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用江苏省常州市北郊高级中学2022-2023学年高一3月调研生物试题
更新时间：2020-02-24 14:38:40
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【知识点】 观察细胞的减数分裂实验解读
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【推荐1】下图为“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的相关照片，图中MⅠ代表减数第一次分裂，MⅡ代表减数第二次分裂。下列叙述正确的是（ ）
| A．该实验过程中要进行解离、漂洗、染色、制片等操作 |
| B．该实验可直接用高倍镜进行观察 |
| C．可在显微镜视野下观察到乙图变化的连续过程 |
| D．可在图乙的MⅠ①中找到图甲的结构 |
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【推荐2】下列关于教材实验的叙述，正确的是（ ）
| A．用梨花的雌蕊比用雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂的联会现象 |
| B．调查遗传病的遗传方式或发病率时，应选择多基因遗传病作为调查对象 |
| C．低温诱导染色体数目加倍实验中，制片的步骤为解离→染色→漂洗→观察 |
| D．可用秋水仙素代替低温诱导染色体数目加倍，两者作用的时期和原理相同 |
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