科学选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一，下列有关叙述错误的是（ ）
| A．大肠杆菌繁殖周期短且易培养，是研究DNA复制机制的理想材料 |
| B．T2噬菌体由核酸和蛋白质外壳组成，适合用于探究遗传物质的本质 |
| C．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞没有呼吸作用，适于观察质壁分离及复原 |
| D．水绵叶绿体呈带状，好氧细菌对缺氧敏感，它们是研究光合作用场所的适宜材料 |
更新时间：2020-03-19 20:37:12
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【推荐1】某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、滴加了红墨水的蔗糖溶液（质量浓度为
）、蒸馏水等材料，制成观察植物细胞质壁分离和复原实验的临时装片。下图是该同学根据所观察到的图像绘制而成。下列分析中，不正确的是（ ）
）、蒸馏水等材料，制成观察植物细胞质壁分离和复原实验的临时装片。下图是该同学根据所观察到的图像绘制而成。下列分析中，不正确的是（ ）| A．结构①③④构成原生质层 |
| B．①内液体为红色，②内液体为紫色 |
| C．该图所示细胞可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原 |
| D．若将图示细胞放于清水中，可能会发生质壁分离复原 |
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【推荐2】下列哪项不是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离的必要条件
| A．液泡中有色素而成紫色 | B．细胞内外存在浓度差 |
| C．水分子能穿过原生质层 | D．细胞壁的伸缩性小于原生质层 |
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【推荐1】下列关于生命科学发展史的有关叙述，不正确的是
| A．酵母菌细胞呼吸方式的实验中用澄清石灰水检测酒精的产生 |
| B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 |
| C．恩格尔曼用水绵和好氧细菌所做的实验，证明了叶绿体在光下产生了氧气 |
| D．孟德尔利用测交实验，证实了自己对遗传因子传递规律所作假设的正确性 |
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【推荐2】下表中有关科学家、研究成果以及所属的研究方法对应不恰当的是
选项 | 科学家 | 研究成果 | 研究方法 |
A | 鲁宾和卡门 | 光合作用释放的氧气来自于水 | 同位素标记法 |
B | 萨顿 | 基因在染色体上 | 假说-演绎法 |
C | 沃森和克里克 | DNA双螺旋结构 | 模型构建法 |
D | 林德曼 | 能量传递的特点 | 调查和系统分析法 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌，离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%，下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．离心后大肠杆菌主要分布在中沉淀物 |
| B．沉淀物的放射性来自噬菌体的DNA |
| C．子代放射性的比例随噬菌体增殖不断升高 |
| D．大肠杆菌被裂解会影响上清液放射性的比例 |
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【推荐2】某噬藻体是专门侵染蓝细菌的具有膜结构的病毒。下列有关噬藻体的叙述错误的是（ ）
| A．组成成分中含核酸、蛋白质及脂质 |
| B．增殖所需原料、能量由蓝细菌提供 |
| C．可直接接种到固体培养基上进行培养 |
| D．可用于治理蓝细菌引起的水华 |
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【推荐1】下列关于生物科学研究方法和相关实验的说法，错误的是（ ）
| A．DNA半保留复制的研究过程——假说-演绎法 |
| B．研究种群数量的变化规律——模型构建 |
| C．比较过氧化氢在不同条件下的分解实验——减法原理 |
| D．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验——对比实验 |
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【推荐2】下列关于用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌实验的叙述，正确的是（ ）
| A．保温培养时间过长会导致悬浮液中放射性增强 |
| B．该实验中离心的目的是将噬菌体的DNA和细菌的蛋白质分层 |
| C．噬菌体在大肠杆菌内繁殖的过程中存在氢键的断裂和形成 |
| D．子一代噬菌体的蛋白质由大肠杆菌的DNA编码，所以外壳中只有少部分含35S |
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