统编2019（选择性必修3）同步检测：第十二课-创新思维要多路探索
全国
高二
课后作业
2021-10-03
185次
整体难度：
适中
考查范围：
逻辑与思维
统编2019（选择性必修3）同步检测：第十二课-创新思维要多路探索
全国
高二
课后作业
2021-10-03
185次
整体难度：
适中
考查范围：
逻辑与思维
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
1. 语言是表达思维的工具,在思想教育中,利用教育对象的逆反心理或顺应心理,采取“欲擒故纵”的方式说服教育,是一种 的应用。( )
| A．聚合思维方式 | B．逆向思维方式 |
| C．正向思维方式 | D．正逆互补思维方式 |
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2021-02-02更新
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131次组卷
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7卷引用：【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3 第十二课 第二框 逆向思维的含义与作用 课后习题
（已下线）【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3 第十二课 第二框 逆向思维的含义与作用 课后习题统编2019（选择性必修3）同步检测：第十二课-创新思维要多路探索（已下线）12.2逆向思维的含义与作用 同步练习（已下线）第十二课 创新思维要多路探索12.2 逆向思维的含义与作用 学案单元综合检测（四）黑龙江省肇东市第四中学2023-2024学年高三上学期第一次月考政治试题
二、主观题 添加题型下试题
主观题-材料分析题
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适中(0.65)
2. 某农场运用生物技术，把杂草、生活垃圾变成有机肥料，施放到农田，用来生产粮食、蔬菜；粮食、蔬菜的一部分用来养猪，猪粪与杂草混合，加工成牛饲料；再把牛粪与杂草混合制成高效农肥，经处理后回施到水田，成了养鱼的饵料。在这一良性生态循环的农场里没有废物排放，避免了环境污染，土地又能够重复耕种，解决了土地贫瘠的问题。
（1）材料中良性生态循环农场的建立运用的思维方法是（ ）
A.直觉 B.想象 C.灵感 D.聚合思维
（2）材料如何体现了这一思维方法的特征？
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三、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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较易(0.85)
4. 对头脑风暴法的认识,正确的是( )
①它是一种集思广益的群体思维发散技法
②它以会议的形式开展,要求有人主持会议
③它在会议进入自由畅想阶段,应该尽早地评判他人的设想
④它的会议原则是“延迟评判”和“以量求量”
①它是一种集思广益的群体思维发散技法
②它以会议的形式开展,要求有人主持会议
③它在会议进入自由畅想阶段,应该尽早地评判他人的设想
④它的会议原则是“延迟评判”和“以量求量”
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2022-08-11更新
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126次组卷
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9卷引用：高中政治人教版选修四《科学思维常识》试题汇编：专题4 单元达标测评
（已下线）高中政治人教版选修四《科学思维常识》试题汇编：专题4 单元达标测评统编2019（选择性必修3）同步检测：第十二课-创新思维要多路探索统编2019选择性必修3导学案：12.1 发散思维与聚合思维的方法（已下线）12.1发散思维与聚合思维的方法同步练习（已下线）12.1发散思维与聚合思维的方法练习天津市南仓中学2022-2023学年高三上学期第一次月考政治试题第四单元 提高创新思维能力单元检测统编版选择性必修3第二十五课时 发散思维与聚合思维的方法课前预习第四单元提高创新思维能力 A卷 基础夯实
单选题-单题
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适中(0.65)
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2021-10-01更新
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74次组卷
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3卷引用：统编2019（选择性必修3）同步检测：第十二课-创新思维要多路探索
单选题-单题
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适中(0.65)
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2021-10-05更新
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129次组卷
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3卷引用：统编2019（选择性必修3）同步检测：第十二课-创新思维要多路探索
单选题-单题
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较易(0.85)
7. 玻璃与刻度相交合，就产生出刻度玻璃杯。饮水、服药液时，可用此杯来掌握服用剂量。这种思维方法属于（ ）
| A．检核表法 | B．逆向思维 | C．信息交合法 | D．头脑风暴法 |
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2021-10-01更新
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127次组卷
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4卷引用：统编2019（选择性必修3）同步检测：第十二课-创新思维要多路探索
单选题-单题
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适中(0.65)
8. 下列关于聚合思维的认识中正确的有（ ）
①聚合思维是从四面八方向一个目标点想
②聚合思维是扩散、辐射
③聚合思维是向新奇、独特之处想
④聚合思维是收敛、集中
①聚合思维是从四面八方向一个目标点想
②聚合思维是扩散、辐射
③聚合思维是向新奇、独特之处想
④聚合思维是收敛、集中
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
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单选题-单题
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较易(0.85)
9. 1901年，伦敦举行了一次“吹尘器”表演，他以强有力的气流将灰尘吹起，然后吸入容器中。而一位设计师却反过来想，将吹尘改为吸尘，岂不更好？根据这个设想，研制成了吸尘器。这位设计师的思维方式是( )
| A．正向思维 | B．归纳思维 |
| C．逆向思维 | D．聚合思维 |
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2020-12-03更新
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187次组卷
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7卷引用：高中政治统编版（2019）选择性必修3 单元综合测评4 提高创新思维能力
高中政治统编版（2019）选择性必修3 单元综合测评4 提高创新思维能力2021年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维：第四单元 提高创新思维能力单元检测统编2019（选择性必修3）同步检测：第十二课-创新思维要多路探索（已下线）12.2逆向思维的含义与作用 同步练习（已下线）第十二课 创新思维要多路探索练习题12.2 逆向思维的含义与作用第4单元提高创新思维能力 01讲核心
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
10. 诸葛亮的“空城计”，韩信的背水布阵，他们的共同特点在于故意在解决问题时，进行反习惯、反逻辑的思考，使对方感到莫名其妙，大惑不解，从而达到自己的目的。这说明（ ）
| A．逆向思维就是逆反心理 |
| B．逆向思维是从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的 |
| C．逆向思维违背客观规律，不宜常用 |
| D．时时处处都可以运用逆向思维 |
【知识点】 逆向思维的含义与作用解读
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2020-11-08更新
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200次组卷
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11卷引用：高中政治人教版选修四《科学思维常识》试题汇编：专题4 第4课 善用逆向思维
（已下线）高中政治人教版选修四《科学思维常识》试题汇编：专题4 第4课 善用逆向思维（已下线）【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3 第十二课 第二框 逆向思维的含义与作用 课后习题（已下线）2022届高考复习选择题精练：综合练习1统编2019（选择性必修3）同步检测：第十二课-创新思维要多路探索12.2 逆向思维的含义与作用 同步练习（已下线）12.2逆向思维的含义与作用 同步练习（已下线）第十二课 创新思维要多路探索练习题逻辑与思维 综合练习第四单元提高创新思维能力12.2 逆向思维的含义与作用 学案黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2023-2024学年高三上学期11月期中考试政治试题
四、主观题 添加题型下试题
主观题-简答题
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容易(0.94)
11. 阅读材料，回答问题。
什么是发散思维？有哪些强制思维发散的技法？发散思维有哪些作用？
事物具有多种多样的性质和关系，为了揭示事物可能存在的性质和关系，寻求事物可能具有的功能与作用，人们常常需要运用发散思维。
什么是发散思维？有哪些强制思维发散的技法？发散思维有哪些作用？
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主观题-简答题
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较易(0.85)
名校
12. 阅读材料，回答问题。
(1)逆向思维应当合“理”。这里的“理”是指什么？
(2)如何发挥思维正逆互补的作用？
由我国发明家苏卫星发明的“两向旋转发电机”诞生于1994年，同年8月获中国高新科技杯金奖，并受到联合国TIPS组织的关注。1996年，丹麦某大公司曾想以300万元人民币买断其专利，可见其发明价值之巨大。
苏卫星发明“两向旋转发电机”，还应归功于逆向思维。翻阅国内外科技文献，发电机共同的构造是各有一个定子和一个转子，定子不动，转子转动。而苏卫星发明的“两向旋转发电机”定子也转动，发电效率比普通发电机提高了四倍。
(1)逆向思维应当合“理”。这里的“理”是指什么？
(2)如何发挥思维正逆互补的作用？
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188次组卷
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2卷引用：统编2019（选择性必修3）同步检测：第十二课-创新思维要多路探索
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：逻辑与思维
试卷题型（共 12题）
题型
数量
单选题
9
主观题
3
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 发散思维的方法 聚合思维的方法 逆向思维的含义与作用 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 发散思维的方法 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 发散思维的方法 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 思维形态及其特征 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 发散思维的方法 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 发散思维的方法 聚合思维的方法 逆向思维的含义与作用 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 思维形态及其特征 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 发散思维的方法 聚合思维的方法 逆向思维的含义与作用 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 逆向思维的含义与作用 | 单题 |
| 二、主观题 | |||
| 2 | 0.65 | 聚合思维的方法 | 材料分析题 |
| 11 | 0.94 | 发散思维的方法 | 简答题 |
| 12 | 0.85 | 发散思维的方法 聚合思维的方法 逆向思维的含义与作用 | 简答题 |
