统编版选择性必修3第二十课时 把握适度原则课前预习

全国 高二 课前预习 2023-05-05 36次 整体难度： 适中 考查范围： 逻辑与思维

一、填空题 添加题型下试题

20-21高二·全国·课前预习

填空题 | 容易(0.94)

1. 阅读教材P82-P84《把握适度原则》，回答下列问题。

2021-12-24更新 | 49次组卷 | 2卷引用：统编选择性必修3思维导图

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二、单选题 添加题型下试题

2021高三·全国·专题练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

名校

2. 在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过犹不及，这要求我们（     ）

A．抓事物的主要矛盾

B．确定事物的质

C．认识事物的量

D．把握事物的度

2021-09-29更新 | 132次组卷 | 4卷引用：2022届高考专题训练：专题二十 运用辩证思维方法

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20-21高二·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

3. 遵循适度原则，秉持“得中”而处之的思维，必须反对折中主义。折中主义的特征和表现有（       ）。
①积极应对，不偏不倚，无过与不及，合适且正好
②把矛盾双方等同起来，不分主次；把对立双方调和起来，混淆是非
③是一种无原则的思维方式，是辩证思维方式的表现形式
④在原则问题上模棱两可，没有自己独立的见解和坚持的立场

A．①④

B．②③

C．②④

D．③④

2021-10-27更新 | 897次组卷 | 8卷引用：课时训练（统编2019选择性必修3）:9.2把握适度原则

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20-21高二·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

4. 度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。在度的范围内，质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时（       ）
①事物就开始发生质的转化                    ②事物的质就不再具有稳定性
③质与量的统一就会破裂                           ④事物就通过质变实现发展

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2021-10-27更新 | 438次组卷 | 4卷引用：课时训练（统编2019选择性必修3）:9.2把握适度原则

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20-21高二·全国·课前预习

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

5. 度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。在度的范围内（       ）。
①事物质与量保持统一       ②质与量相互结合、相互规定
③事物就开始发生质的转化       ④事物的量变不影响质变

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2021-10-22更新 | 373次组卷 | 8卷引用：统编2019选择性必修3导学案：9.2 把握适度原则

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20-21高二·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

6. 我国传统文化中有“月满则亏、水满则溢”的说法。这一说法蕴含的辩证思想是（　　）
①若超出“度”的范围，事物必然向着其对立面转化
②若超出事物临界点，质与量的矛盾统一体就会瓦解
③要注意把握分寸，凡事都采取折中主义的思维方式
④应积极创造条件，促进事物量的变化，促成事物的质变

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2021-10-08更新 | 417次组卷 | 8卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：9.2把握适度原则

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三、主观题 添加题型下试题

20-21高二·全国·课时练习

主观题-材料分析题 | 适中(0.65)

7. 阅读材料，回答问题。

工作生活中处理事情，关键在于拿捏好分寸，把握好火候，多一分嫌长、少一分则短。一个懂得在工作生活中留有余地的人，懂得做到心中有度的人，往往是一位睿智的人、一位成功的人。

上述材料启示我们在思考和处理问题时应坚持什么原则？这一原则给我们提出了哪些要求？

2021-10-08更新 | 190次组卷 | 7卷引用：统编2019（选择性必修3）巩固训练：9.2把握适度原则

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