综合探究(1) 坚持唯物辩证法 反对形而上学
全国
高二
课后作业
2023-08-17
71次
整体难度：
适中
考查范围：
哲学与文化、时事政治
一、主观题 添加题型下试题
老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”
郭象认为，“万物独化”，“物各自生”，“独生而无所资借”，“突然自生”，“忽然自死”，即天地万物的生成和变化都是彼此独立、互不相关的。
韩非子认为，“古今异俗，新故异备”；“世异则事异”，“事异则备变”。因此，统治者应该“因时变法”，“欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也”。
董仲舒认为，“古之天下亦今之天下，今之天下亦古之天下”，“道之大原出于天，天不变，道亦不变”。因此，“大纲，人伦道理，政治教化，习俗文义”应当“尽如故”。
黑格尔认为：“矛盾则是一切运动和生命力的根源；事物只因为自身具有矛盾，它才会运动。”
杜林认为，矛盾“不能归属于现实。在事物中没有任何矛盾”。
(1)上述材料说明了辩证法和形而上学之间存在着什么样的差异和斗争？
(2)老子、韩非子和黑格尔的言论共同表达了什么思想？郭象、董仲舒和杜林的言论共同表达了什么思想？
【知识点】 唯物辩证法与形而上学对立的焦点与根本分歧解读
列宁曾这样说明矛盾的普遍性：在数学中，+和-，微分和积分。
在力学中，作用和反作用。在物理学中，正电和负电。
在化学中，原子的化合和分解。
在社会科学中，阶级斗争。
毛泽东在说明矛盾的普遍性时曾举例说：
战争中的攻守，进退，胜败，都是矛盾着的现象。失去一方，他方就不存在。
双方斗争而又联结，组成了战争的总体，推动了战争的发展，解决了战争的问题。人的概念的每一差异，都应把它看作是客观矛盾的反映。客观矛盾反映人主观的思想，组成了概念的矛盾运动，推动了思想的发展，不断地解决了人们的思想问题。
习近平在说明矛盾普遍性时说：
当前，我国已经进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期，我们面临的矛盾更加复杂，既有过去长期积累而成的矛盾，也有在解决旧矛盾过程中新产生的矛盾，大量的还是随着形势环境变化新出现的矛盾。
(1)阅读上述材料，说说世界上有没有不包含矛盾的事物。
(2)搜集相关资料，说明矛盾的普遍性。
党的二十大报告指出：“中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”
(1)以上论述包含了哪些哲学道理？
(2)搜集相关资料，撰写一篇小论文，说明“两个结合”是坚持和发展马克思主义的根本要求。
4. 这次中央经济工作会议对当前经济形势的判断，是既有“危”，也有“机”。
一方面是困难和挑战：当前我国经济恢复的基础尚不牢固，需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力仍然较大，外部环境动荡不安，给我国经济带来的影响加深。另一方面是优势和希望：我国经济韧性强、潜力大、活力足，各项政策效果持续显现，明年经济运行有望总体回升。危机并存，危中有机，危可转机。中央经济工作会议指出，“要坚定做好经济工作的信心。”
梳理去年的中央经济工作会议新闻稿，有两次重点强调了“信心”。一次是在分析当时的经济形势时提出，我们既要正视困难，又要坚定信心。另一次是在谈微观政策时强调，要提振市场主体信心。今年的中央经济工作会议，以更大的力度传递着“信心”。在做好明年经济工作的总体要求中，第二次重点提到“信心”：要大力提振市场信心。在部署明年重点工作时，第三次提到了“信心”：明年经济工作千头万绪，要从战略全局出发，从改善社会心理预期、提振发展信心入手，纲举目张做好工作。
信心，来自科学、客观、准确的判断。信心，也是开好中国经济大船的底气。中央经济工作会议强调，明年要坚持稳字当头、稳中求进。全篇31个“稳”字，传递了稳稳的信心。
结合材料，运用“探索世界与把握规律”的知识分析“艰难时刻信心比黄金重要”的哲学智慧。
开好中国经济大船，除了“国家队”“主力军”之外，离不开聚合各方面的力量。比如，民营经济和民营企业。中央经济工作会议指出，要切实落实“两个毫不动摇”。针对社会上对我们是否坚持“两个毫不动摇”的不正确议论，必须亮明态度，毫不含糊。这次会议强调，要从制度和法律上把对国企民企平等对待的要求落实下来，从政策和舆论上鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大，依法保护民营企业产权和企业家权益。比如，外资和外商。中央经济工作会议指出，要更大力度吸引和利用外资。要落实好外资企业国民待遇，保障外资企业依法平等参与政府采购、招投标、标准制定，加大知识产权和外商投资合法权益的保护力度。会议强调，要为外商来华从事贸易投资洽谈提供最大程度的便利。再比如，平台经济和平台企业。要推动平台经济规范健康持续发展，完成平台经济专项整改，对平台经济实施常态化监管，集中推出一批“绿灯”投资案例。这次中央经济工作会议强调，要大力发展数字经济，提升常态化监管水平，支持平台企业在引领发展、创造就业、国际竞争中大显身手。
结合材料，运用“把握世界的规律”的知识分析材料中蕴含的哲学智慧。
二、单选题 添加题型下试题
①量变达到一定程度必然引起质变
②事物的前进和上升是事物发展的实质
③事物的相互联系构成发展变化新动能
④事物的发展是前进性与曲折性的统一
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
①用普遍联系的观点看待金融体系中的问题
②立足关键要素，防止发生系统性金融风险
③统筹兼顾，充分发挥关键部分的统率作用
④树立全局观念，防范化解系统性金融风险
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【知识点】 联系的普遍性解读 整体和部分辩证关系原理及其方法论解读
①创新是事物联系的环节，也是事物发展的环节
②事物的发展是量变和质变的统一
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
试卷分析
试卷题型（共 8题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、主观题 | |||
| 1 | 0.65 | 唯物辩证法与形而上学对立的焦点与根本分歧 | 材料分析题 |
| 2 | 0.65 | 矛盾的普遍性 掌握唯物辩证法的基本观点，了解形而上学认识方法的局限 | 开放性试题 |
| 3 | 0.65 | 马克思主义哲学的基本特征 联系的普遍性 矛盾的对立统一原理及其方法论 发展的实质 党的二十大 | 开放性试题 |
| 4 | 0.4 | 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的原理及其方法论 矛盾的含义 矛盾同一性的含义及表现 中央经济工作会议 | 材料分析题 |
| 5 | 0.65 | 联系的普遍性 掌握系统优化的原理及其方法论 为什么要具体问题具体分析 掌握唯物辩证法的基本观点，了解形而上学认识方法的局限 | 材料分析题 |
| 二、单选题 | |||
| 6 | 0.65 | 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的原理及其方法论 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 发展的实质 中央经济工作会议 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 联系的普遍性 整体和部分辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 矛盾的对立统一原理及其方法论 具体问题作具体分析的含义 辩证否定的特点 | 单题 |
