第四单元提高创新思维能力 单元优化测试题
全国
高二
单元测试
2023-08-20
58次
整体难度:
适中
考查范围:
逻辑与思维、时事政治、哲学与文化
一、单选题 添加题型下试题
①联想是创新思维的基础,具有连续的跨越性
②创新思维不会凭空产生,必须以实践为基础
③迁移可以开辟新思路,提高解决问题的能力
④自我否定自我超越,才能打破规律获得发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
A.能突破规律的制约,思维结果具有独特性 |
B.人是万物之灵,正确思维往往源于迁移和想象 |
C.创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承 |
D.事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据 |
【知识点】 类比推理及其方法 解读 创新思维的含义与特征解读
①考虑我们对这个人的印象、与他的各种联系
②从对搜索到的人的比较中选定最值得尊敬的人
③归纳概括出这个人最值得尊敬的那些品质或表现
④搜索我们所接触过的人如街坊邻里、亲戚朋友等
A.①—③—④—② | B.④—②—①—③ | C.④—②—③—① | D.①—③—②—④ |
①人人都有联想思维,但其水平和能力并不相同
②人类的联想思维具有非逻辑制约的畅想性
③迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁
④需要解决的问题不同,展开想象的方式也会不同
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 联想思维的含义与方法解读
①是在分析基础上的综合
②运用了定量分析和定性分析方法
③跨越了常规的逻辑推导
④用共变法找到了事物的因果联系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 归纳推理及其方法 解读 分析与综合及其辩证关系解读 创新思维的含义与特征解读
①创新思维是一种创造性思维
②创新思维是一种想象性思维
③创新思维是一种批判性思维
④创新思维是一种辩证性思维
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读
①学会对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
②将注意力对准一个目标,以此为轴心思考问题
③以逆向思维为基础积极展开对事物的正向思考
④正向思维未获得满意结果情况下可用逆向思维
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 聚合思维的方法 解读 逆向思维的含义与作用解读
①无意想象通过“畅想”方式进行思维活动
②运用迁移和想象有助于解决现实中的问题
③创新思维超越陈规,属于非逻辑思维方法
④反映事物间普遍联系的联想思维十分重要
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 创新思维的含义与特征解读 联想思维的含义与方法解读 北京冬奥会
①认识事物一定要透过现象看本质
②善于从思维具体上升到思维抽象
③正确认识事物需要学会辩证思维
④创新思维的思路具有多向性特征
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要未雨绸缪,居安思危,学会运用超前思维
②要在事物现状基础上构想其发展的可能趋势
③人的思维往往会落后于事物发展的现实状况
④事物发展运动变化的趋势和方向是不确定的
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 超前思维的方法与意义解读 科学思维的含义与特征解读
A.逆向思维从相反的角度来考虑问题以期实现创新的目的 |
B.逆向思维不讲常“理”,但是它总比正向思维的效果好 |
C.逆向思维利于问题解决,时时处处都可以运用逆向思维 |
D.逆向思维与正向思维相互排斥、又相辅相成、相得益彰 |
【知识点】 逆向思维的含义与作用解读
①“甜甜圈”概括了黑洞的形象特征,揭示了黑洞的本质和规律
②从黑洞到“甜甜圈”,表明思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性
③“甜甜圈”的形象是人们根据主体需要,通过畅想的方式而形成
④科学思维结果具有可检验性,黑洞照片验证了爱因斯坦广义相对论的正确性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①体现了创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承
②在思维具体到感性具体的过程中传递人与自然和谐共生的理念
③体现的思维形式具有基本单元的严谨性和思维表达的想象性
④在追寻古人美学思想与契合当代理念的对立统一中实现文化创新
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.冬奥创新思维的根本动力来自社会实践的需要 |
B.用微火炬代替主火炬的点火仪式中,巧妙运用了逆向思维 |
C.短道速滑“战袍”的设计过程中,运用了发散思维和聚合思维 |
D.在吉祥物设计过程中,积极寻找事物之间对比的关系进行联想 |
①超前思维,对未知事物具有探索性、预测性和不确定性
②创新思维,超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动
③发散思维,利用已有的知识和经验得出合乎逻辑的解决方案
④逆向思维,对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法
②是人们将头脑中的理性具体变成客观现实具体的能力
③是逻辑学的研究对象,是对事物本质及规律的正确反映
④是对人们把握事物本质和规律有着重要作用的思维方式
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
二、主观题 添加题型下试题
按常理,垃圾分类后应该需要更多垃圾箱才对,S市却反其道而行之,通过反复论证并参考国际先进经验,开始探索“撤桶并点”。这一探索表面看上去是简单的“减法”,背后却包含着更多“加法”:垃圾桶的密度是在大量的走访调研后确定的,市民有需求的区域就多设置,垃圾量小的区域则少放置甚至全部撤走;小区内的垃圾桶一般都设置在进出小区的必经之路上,公共区域的废物箱数量大幅减少,火车站、市民公园、综合商场等重点“窗口”区域分类更加精细。几年的实践证明,通过“撤桶并点”,S市的环卫压力减轻了,市民素质提高了,城市形象也实现了大幅提升。
结合材料,运用“提高创新思维能力”的知识,谈谈S市在垃圾分类工作中探索“撤桶并点”获得成功的案例对我们的启示。【知识点】 逆向思维的含义与作用解读
18. 在互联网迅速发展的时代,传播媒介发生了很大的改变,人们阅读书籍的方式也随之改变,从以往单纯的视觉阅读到现在的视听结合阅读,阅读的种类也从较为单一的纸质媒介到多元媒介,并且阅读目的多样化、阅读时间碎片化。传统书店的经营在上述变化的冲击下遇到诸多困难和挑战,如何生存与发展,成为传统书店所面临的重大问题。
运用创新思维的方法,为传统书店走出困境提出自己的合理化建议。
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
19. 2021年,我国科技创新取得新的历史性成就,充分展现了我国科研人员运用创新思维实现科技自立自强的能力。
团队一 在我国首次火星探测任务中,采用了“气动减速——伞降减速——动力减速——着陆缓冲”四级串联减速技术路线,建立了设计迭代改进流程和多学科综合优化方法,提高了系统应对故障工况和进入条件极限拉偏下的安全着陆能力。
团队二 从深海狮子鱼“头部骨骼分散融合在软组织中”这一生理特性提取仿生灵感,揭示了深海极端压力条件下软机器人功能器件破坏及驱动失效的内在机制;提出了硬质器件分散融入软基体实现内应力调控的方法,提出了适应深海低温、高压环境的电驱动人工肌肉融合制造方法;建立了万米深海软机器人的系统构造方法和驱动理论,大幅降低了深海机器人的重量及经济成本,推动了软体机器人在深海工程领域的应用。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,谈谈如何把握创新思维的“新”。
【知识点】 创新思维的含义与特征解读
某地水库因水体富营养化而遭到污染。为防治水污染,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理反向尝试在水库中投放一定量以藻类为食的特种鱼苗,对该水库生态系统进行修复,解决了水污染问题,实现了水清、鱼肥、景美的治理目标。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明研究人员解决水库污染问题所运用的创新思维方法。
【知识点】 逆向思维的含义与作用解读
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 单题 |
2 | 0.65 | 类比推理及其方法 创新思维的含义与特征 | 单题 |
3 | 0.65 | 发散思维的方法 聚合思维的方法 | 单题 |
4 | 0.65 | 联想思维的含义与方法 | 单题 |
5 | 0.65 | 归纳推理及其方法 分析与综合及其辩证关系 创新思维的含义与特征 | 单题 |
6 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 | 单题 |
7 | 0.85 | 聚合思维的方法 逆向思维的含义与作用 | 单题 |
8 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 联想思维的含义与方法 北京冬奥会 | 单题 |
9 | 0.65 | 辩证思维的含义与特征 体会认识发展的历程 创新思维的含义与特征 | 单题 |
10 | 0.85 | 超前思维的方法与意义 科学思维的含义与特征 | 单题 |
11 | 0.65 | 逆向思维的含义与作用 | 单题 |
12 | 0.65 | 思维的含义与特征 思维形态及其特征 联想思维的含义与方法 科学思维的含义与特征 | 单题 |
13 | 0.65 | 思维形态及其特征 体会认识发展的历程 创新思维的含义与特征 | 单题 |
14 | 0.65 | 实践是认识的基础 发散思维的方法 逆向思维的含义与作用 联想思维的含义与方法 | 单题 |
15 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 发散思维的方法 逆向思维的含义与作用 超前思维的含义与特征 | 单题 |
16 | 0.65 | “逻辑”的多种含义 超前思维的方法与意义 学习科学思维的意义 | 单题 |
二、主观题 | |||
17 | 0.4 | 逆向思维的含义与作用 | 材料分析题 |
18 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 | 材料分析题 |
19 | 0.65 | 创新思维的含义与特征 | 材料分析题 |
20 | 0.65 | 逆向思维的含义与作用 | 材料分析题 |