必修四第六课第三课时随堂练习
全国
高二
随堂练习
2023-08-29
76次
整体难度:
适中
考查范围:
哲学与文化、时事政治
一、单选题 添加题型下试题
①人们可以根据事物固有的联系,建立起新的具体的联系
②发展是肯定后否定,否定后肯定,遵循否定之否定规律
③劳动创造价值,人的真正价值在于对社会的责任和贡献
④人民群众是社会存在和发展的基础,是精神财富的源泉
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要发挥正确价值观对人生道路的重要导向作用
②要在劳动和奉献中努力实现人生价值
③社会意识与社会存在具有不完全同步性
④要把社会提供的客观条件作为实现人生价值的前提
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
②实现人生价值需要有坚定的理想信念
③逆境和困难是产生动力的根源和条件
④正确的人生观是衡量人生价值的尺度
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①劳动是社会历史起点,是实践的唯一基本形式
②弘扬劳动精神,努力奉献,才能实现人生价值
③美好生活必须通过自身的努力奋斗才能获得
④劳动是促进人的自由全面发展的唯一手段
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①社会提供的客观条件是实现人生价值的条件
②人生的真正价值在于奉献社会
③实现人生价值需要正确处理个人与国家的关系
④奉献社会以国家的奖励为回报
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①努力实现自身的全面发展,为实现自我价值创造条件
②积极投身于社会实践,在奉献社会中实现人生价值
③善于抓住历史的机遇,为国家经济社会发展服务
④坚定理想信念,在个人与社会统一中实现人生价值
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①坚持群众观点和群众路线,把造福百姓作为自己人生唯一的价值选择
②努力奋斗,顽强拼搏,充分发挥主观能动性以规避不利条件
③树立大局意识,将个人理想与国家前途、民族命运紧密联系在一起
④发扬奉献精神,在奉献社会的过程中创造幸福人生
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①个人价值的选择源于对国情的准确认识
②社会提供的客观条件是取得成功的前提
③砥砺自我是实现社会价值的必要条件
④正确价值观的指引能转化出巨大物质力量
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①作为历史创造者的人民群众是社会存在和发展的基础
②我们应该把维护人民群众的利益作为最高的价值追求
③社会提供的客观物质条件是人们实现人生价值的前提
④实现人生价值需要顽强拼搏的精神和坚定的理想信念
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①跟上时代潮流,善于利用社会提供的各种条件
②把握历史发展规律和大势,在砥砺自我中前行
③以坚定理想信念作为实现人生价值的必由之路
④在劳动创造和奉献社会中证明和实现自我价值
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①价值判断和价值选择往往因人而异,没有客观评价标准
②实现人生价值的必由之路是发扬顽强拼搏、自强不息的精神
③科学、崇高的理想对人生、社会有巨大的推动作用
④个人对社会的贡献是获得社会尊重的基础和前提
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①实现人生价值需要人们坚持正确的理想信念
②实现人生价值要脚踏实地做事无私奉献做人
③在平凡的岗位上更容易创造出不平凡的人生
④不懈的奋斗精神是实现人生价值的前提条件
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
二、主观题 添加题型下试题
青年者,国之魂。无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。阅读材料,完成下列要求。
2022年4月21日,国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书。白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就,充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当,是一部记录新时代中国青年发展事业成果、反映新时代中国青年精神风貌的重要文献。
白皮书指出,青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。在实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的新征程中,中国青年坚守“永久奋斗”光荣传统,在平凡岗位上奋斗奉献,在急难险重任务中冲锋在前,在创新创业中走在前列,在社会文明建设中引风气之先,生动展现出“衣食无忧而不忘艰苦、岁月静好而不丢奋斗”的整体风貌。新时代中国青年把基层作为最好的课堂,把实践作为最好的老师,将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,将自己对中国梦的追求化作一件件身边实事,在磨砺中长才干、壮筋骨。
有人认为,每个人都是国家的一份子,所以只要追求自己的前途,努力实现个人的“小目标”,那么党和国家事业的“大蓝图”就自然能够实现。请从价值观角度,对这一观点进行评析。
一砖一瓦筑青春技能打造强国梦
在2022年世界技能大赛中,我国派出的平均年龄22岁的技能小匠们挥洒汗水、激扬青春,发扬执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神,创造了我国金牌榜上名列第一的佳绩。
浙江建设技师学院2016级建筑装饰技师班的学生马宏达勇夺“抹灰与隔墙系统”项目桂冠,实现了中国在该项目上金牌“零”的突破。该项目的比赛考验选手的金属框架建造和石膏板安装技术,以及隔音、隔热、防火、抹灰、装饰线条制作与安装和艺术创意等技术综合运用。为了登顶这一天,五年间高强度训练在他身上留下了太多的伤病与疼痛,但“冲出去代表国家出战,为国家取得更好成绩的信念”更加坚定。面对不少企业对他抛出的橄榄枝,马宏达选择了回到学校里去培养学弟学妹们,让他们也成为技能人才、走向世界技能的舞台。
江西环境工程职业学院的李德鑫在夺冠后的采访中说“赶上了技能人才的“黄金时代’”广东省机械技师学院的周楚杰获得数控铣项目金牌,他所操作的五轴数控加工铣床与我国制造业的生产密切相关,和生产环境贴得很近,为我国制造业的转型升级贡献力量。成功不止一种模板,练好一技之长,同样能走上人生巅峰。
结合材料,运用“价值的创造和实现”的知识简要说明“技能小匠”的事迹给予我们的启示。
在时代前行的足迹里,无论是国家还是个人,奋斗的精神都是不变的底色。各行各业的拼搏故事见证了中国人民的团结奋斗,也滋养了追梦者的初心,成为我们追梦路上的精神动力。东海第一救助飞行队飞行管理部部长宋寅入职10多年,带领机组人员穿梭于云海、救人于危难。截至2022年8月底,她累计安全飞行3309小时,成功救助224名身处险境的人员。一名合格的海上搜救飞行员,要先学会驾驶直升机,再进入海上搜救。宋寅在一天天学习、一次次执行任务中快速成长。重庆市巴南区皮肤病防治院医生蒋朝辉从重庆医科大学毕业后,放弃到大医院工作的机会,接过父亲蒋成正手中的接力棒,成为一名麻风病医生,扎根基层,守护村民健康;陕西省考古研究院院长助理邵晶潜心考古,十多年来坚守水、电和通信信号都很稀缺的黄土高原,每年在外工作时间超过300天,揭开了石昴的神秘面纱……
结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,谈谈上述奋斗者事迹给青年学生的人生启示。
试卷分析
试卷题型(共 15题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 联系的客观性 人民群众是历史的创造者 在劳动和奉献中创造价值 辩证否定的原理及方法论 | 单题 |
2 | 0.65 | 社会意识具有相对独立性 价值观的导向作用 在劳动和奉献中创造价值 在个人和社会的统一中实现价值 哲学角度考查模范人物 | 单题 |
3 | 0.85 | 矛盾的对立统一原理及其方法论 对一个人的价值的评价 在劳动和奉献中创造价值 在砥砺自我中走向成功 | 单题 |
4 | 0.65 | 在劳动和奉献中创造价值 在砥砺自我中走向成功 实践的基本形式 | 单题 |
5 | 0.85 | 人生的真正价值 在个人和社会的统一中实现价值 哲学角度考查模范人物 | 单题 |
6 | 0.65 | 在劳动和奉献中创造价值 在个人和社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 | 单题 |
7 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 在劳动和奉献中创造价值 在个人和社会的统一中实现价值 | 单题 |
8 | 0.65 | 价值观的导向作用 在个人和社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 | 单题 |
9 | 0.65 | 正确价值判断和价值选择的标准 在砥砺自我中走向成功 影响人生价值实现的主客观因素 | 单题 |
10 | 0.85 | 在劳动和奉献中创造价值 在个人和社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 影响人生价值实现的主客观因素 | 单题 |
11 | 0.85 | 正确价值判断和价值选择的标准 在劳动和奉献中创造价值 在个人和社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 | 单题 |
12 | 0.94 | 在个人和社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 影响人生价值实现的主客观因素 哲学角度考查模范人物 | 单题 |
二、主观题 | |||
13 | 0.65 | 人生的真正价值 正确价值判断和价值选择的标准 在个人和社会的统一中实现价值 | 辨析题 |
14 | 0.65 | 在劳动和奉献中创造价值 在个人和社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 | 材料分析题 |
15 | 0.65 | 价值观的导向作用 正确价值判断和价值选择的标准 在劳动和奉献中创造价值 在砥砺自我中走向成功 | 材料分析题 |