2.1 “逻辑”的多种含义
全国
高二
课堂例题
2024-03-20
57次
整体难度:
容易
考查范围:
逻辑与思维
2.1 “逻辑”的多种含义
全国
高二
课堂例题
2024-03-20
57次
整体难度:
容易
考查范围:
逻辑与思维
一、主观题 添加题型下试题
主观题-材料分析题
|
较易(0.85)
1. 小明正在专心致志地读一本有关逻辑的书,几位同学纷纷点赞。
(1)上述议论中的“逻辑”分别是什么意思?(2)“逻辑”的不同用法之间有何区别与联系?
【知识点】 “逻辑”的不同用法
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主观题-材料分析题
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适中(0.65)
2. 爱好逻辑的小华在在网上购买逻辑入门书籍。不看不知道,一看吓一跳,原来有这么多的逻辑学:形式逻辑、辩证逻辑、法律逻辑、科学逻辑、论辩逻辑、逻辑学……。
这些逻辑学之间有什么关系?【知识点】 “逻辑”的不同用法
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主观题-材料分析题
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较易(0.85)
3. 一天,初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。
小明:所有马都是动物,所有白马都是马,所以,所有白马都是动物。
小芳:所有马都是动物,所有牛都不是马,所以,所有牛都不是动物。
两位同学进行推理的前提都是正确的,推出的结论却不都是真的,为什么?
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试卷分析
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整体难度:适中
考查范围:逻辑与思维
试卷题型(共 3题)
题型
数量
主观题
3
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、主观题 | |||
1 | 0.85 | “逻辑”的不同用法 | 材料分析题 |
2 | 0.65 | “逻辑”的不同用法 | 材料分析题 |
3 | 0.85 | 形式逻辑的核心任务 正确思维的必要条件 | 材料分析题 |