组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 探索世界与把握规律 > 把握世界的规律 > 世界是普遍联系的 > 联系的普遍性
题型:主观题-开放性试题 难度:0.65 引用次数:3 题号:10238624
例:阅读材料,完成下列要求。

2017年11月30日至12月3日,来自全球120多个国家近300个政党的600余位嘉宾齐聚北京,参加中国共产党与世界政党高层对话会。中共中央总书记、国家主席习近平在对话会开幕式上发表题为《携手建设更加美好的世界》的主旨讲话,全面阐述了构建人类命运共同体的中国理念、中国方案、中国行动,言明了中国共产党的思考和答案,展现了中国共产党的深谋远虑和责任担当,为共同建设更加美好的世界注入了强大的中国信心与力量。

事要去做才能成就事业,路要去走才能开辟通途。构建人类命运共同体是一个历史过程,不可能一蹴而就,也不可能一帆风顺,需要付出长期艰苦的努力。世界各国政党和人民应该秉持“天下一家”的理念,其中最基本的一条就是“文化理解”,需要不同国家与民族以文化理解为基础,在平等相待、价值中立、相互尊重的文化观念之下展开政治、经济、社会、文化的交流,最终避免文明的冲突,共建一个“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的和谐未来。


请你就构建人类命运共同体,设计一条宣传标语(要求朗朗上口,切合主题),并说明其方法论原则。
2020高三·全国·专题练习 查看更多[1]

相似题推荐

主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐1】思考:

图像说明了什么?
2021-08-24更新 | 35次组卷
主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

党的二十大将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划,强调“健全学校家庭社会育人机制”,为构建全面发展的育人体系明确了方向。

2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,教育部等13部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,明确了学校家庭社会在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制。河南某中学积极探索学校家庭社会协同育人有效模式,充分发挥协同育人主导作用,及时沟通学生情况、加强家庭教育指导、挖掘社会育人资源,通过成立家长委员会、举办家庭教育讲座、与属地社会实践基地签约、组织志愿服务等形式,打造高效能、协同化的联动体系,达成校内教学与校外引导相结合的效果,为学生全面成长提供了良好的育人环境,推动基础教育达到更高水平。


(1)结合材料,运用联系的观点,说明如何健全学校家庭社会协同育人机制。
(2)某中学将立足河南特色文化资源(如豫剧、红旗渠等)开展“品中原文化做时代新人”主题社会实践活动,请你为该活动拟定两条建议,并从文化育人角度分别说明理由。
2023-09-26更新 | 58次组卷
主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】阅读材料,回答下列问题。

2021年1月,我国某省某市发生本土集聚性新冠病毒肺炎疫情,某居民小区一户居民从该市高风险地区回家,为防止他们可能携带新冠病毒导致病毒传染扩散,政府有关部门依照传染病防治法的有关规定,对该户居民实施隔离,要求该户居民在家接受为期14天的医学观察,同时采取各种措施尽量满足他们的生活需要。


假设你的一位同学就是该户成员,他因不能外出而对隔离产生了抵触情绪。现在需要你通过电话说服他安心接受医学观察,请运用生活与哲学知识,写出准备劝导他的通话内容提纲。
要求:①围绕目的,层次分明;
②论据充分;
③规范使用学科术语;
④至少四点,字数200字左右。
2021-05-28更新 | 69次组卷
共计 平均难度:一般