【推荐1】如何回应社会关切，使职业教育为中国制造、中国创造“孵化”更多高质量技能人才?新修订的职业教育法已于2022年5月1日起正式施行。舆论普遍期待，新职业教育法能破除 社会中“职业教育是低层次教育”“职校学生上升通道窄”等陈旧观念。新职业教育法体现的辩证唯物主义道理有（       ）
①物质决定意识       
②社会存在变化决定社会意识变化
③实践决定认识       
④价值观对改造世界具有指导作用

A．①②

B．②④

C．②③

D．①③

【推荐2】有了目标就要着手行动，不要面对多姿多彩的想法而陶醉不已，不去努力为之奋斗它永远只是一个漂亮的肥皂泡，最终是会破碎的。这告诉我们

A．实践是认识的目的	B．实践是检验真理的唯一标准
C．实践具有社会历史性	D．实践是认识的来源

【推荐3】《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》指出，在普通高中阶段，要指导学生积极参加大型赛事、社区建设等公益活动、志愿服务，自主选择1—2项生产劳动，经历完整的实践过程。国家把劳动教育纳入人才培养全过程的哲学依据是（     ）
①劳动是评价一个人价值大小的标准
②亲身实践是获得认识的唯一途径
③人只有在劳动中才能创造和实现价值
④全部社会生活在本质上是实践的

A．①②	B．①④
C．②③	D．③④

【推荐1】2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。但“三孩”政策却引起巨大争议。有人认为三孩家庭负担过重，教育成本过高：有人认为“三孩”政策有利于改善我国人口结构，落实积极应对人口老龄化国家战略。对这一争议理解正确的是（     ）
①感性认识并不可靠，必须发展、深化为理性认识
②认识具有反复性，必须经过多次反复才能得到真理
③受主观因素影响，人们对同一对象会产生不同认识
④对三孩政策的反复争论往往有利于深化人们的认识

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】上世纪初，美国政府曾为了保护鹿，鼓励人们猎杀狼。在狼被猎杀殆尽的同时，鹿群由最初的四千头猛增到十万头，过量的鹿对植被造成巨大破坏。由于缺少天敌，鹿群体质下降，随后引起大量死亡，最后剩下不足八千头病鹿。政府不得不改弦更张，重新“引狼入室”。这说明

A．联系具有普遍性、客观性，不容忽视

B．认识总是无限反复的

C．自然界自有其发展规律，人们不能改造自然

D．狼和鹿是矛盾双方，可以相互依存相互转化

【推荐3】2015年9月，美国航天局科学家展示了他们所谓的迄今为止有关火星上存在水的最确凿证据：随季节变化的条纹状含盐流水痕迹。科学家还能够探测到浸满水的高氯酸盐分子的存在。这一发现使火星上存在生物的可能性变得更大了。这些发现进一步证明了（     ）
①事物总是在运动变化发展中不断自己暴露和展现其本质
②思维和存在具有同一性
③世界的真正统一性就在于它的物质性
④矛盾的普遍性和特殊性相互联结，矛盾的特殊性寓于普遍性之中

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④