【推荐1】为进一步完善重大决策的科学化、民主化、规范化决策程序，提高规划编制工程的社会参与度和透明度，国家发改委组建了国家“十一五”规划专家委员会，并请全国人民为“十一五”规划建言献策。这是（     ）

A．政府不再包办一切的体现

B．政府不以权谋私的体现

C．尊重民意的体现

D．履行协调人民内部矛盾职能的体现

【推荐2】我省公安厅组织全省公安机关开展“昆仑2020”专项行动,从今年5月起持续至年底严厉打击食品、药品、生态环境等领域犯罪,坚决捍卫民生安全和维护市场秩序。对此理解正确的是(        )
①国家切实履行专政职能
②政府打击犯罪,维护司法公平
③政府提高依法执政水平
④对人民负责,提高政府的权威

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】针对民进党当局领导人12日就香港国安法和香港特区政府依法采取有关措施提出无理指责，国台办发言人马晓光应询指出，香港国安法的制定与施行以及 特区政府依法对违法分子采取措施，目的是打击违法犯罪，保障香港法治秩序 和繁荣稳定，维护国家主权、安全、发展利益，维护广大香港民众的自由、人权， 维护“一国两制”行稳致远。这是正义之举，合法合理。这说明我国政府（   ）
①履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能
②简政放权，促进政府职能的转变
③依法执政，增强政府威信和公信力
④坚持对人民负责的原则

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐1】下表为2018年1月某地政府的一些作为。这些作为所体现的政府职能是（     ）

①	实施积极的财政政策,合理调控市场货币流通量
②	实施统一城乡居民医疗保险制度,缩小城乡社会保障差距
③	加强环境保护督察,取缔高能耗、高污染企业
④	宣传习近平新时代中国特色社会主义思想

①组织社会主义经济建设职能②加强社会建设职能
③加强政治建设职能④保障人民民主和维护国家长治久安的职能

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【推荐2】学生核心素养指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。教育部通过组织研究，明确了小学、初中、高中和大学四个学段核心素养具体指标的主要表现及水平特点，实现了核心素养指标体系总框架在各学段的垂直贯通。这体现了我国政府（     ）
①代表人民利益行使国家立法权
②切实履行组织文化建设的职能
③促使教育依法开展工作以保障公民的教育权                       
④坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

【推荐3】许多政协委员提交提案,纷纷建言献策,建议我省开展“青山、碧水、蓝天、净土”四大建设,让福建山更美、天更蓝、水更清、空气更清新。这主要表明人民政协(   )

A．组织社会主义经济建设	B．组织社会主义文化建设
C．政治协商.参政议政	D．提供社会公共服务

【推荐1】2019年4月16日，国务院办公厅印发《关于推进养老服务发展的意见》。《意见》指出，要健全党委领导、政府主导、部门负责、社会参与的养老服务工作机制。各地要充实、加强基层养老工作力量，强化区域养老服务资源统筹管理。健全市场机制，持续完善居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合的养老服务体系，有效满足老年人多样化、多层次养老服务需求，老年人及其子女获得感、幸福感、安全感显著提高。上述要求有利于：
①创新社会管理，建设有限政府
②深化行政体制改革，建设法治政府
③实现基层政权建设与群众自治的有机结合
④促进社会治理多元化，推进国家治理现代化

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐3】科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。下列属于政府的经济职能和作用的是(　　)
①通过实施产业政策，促进产业结构不断优化升级
②通过加强和优化公共服务，满足人民日益增长的各种需要
③通过加强市场监管，规范市场秩序
④通过实施各种微观经济政策，确保经济稳定

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④