目前,导致我国经济下行的原因是短期与长期、外部与内部、周期性与结构性的矛盾和问题相互交织,即我们面临的导致经济下行的原因不止一个而是多个,不止一个方面而是多个方面。这启示我们应对经济下行的政策
①要注意量变与质变的相互转化②需要坚持从实际出发,实事求是
③须坚持相机调控,把握矛盾的特殊性④需要抓住主要矛盾的主要方面
①要注意量变与质变的相互转化②需要坚持从实际出发,实事求是
③须坚持相机调控,把握矛盾的特殊性④需要抓住主要矛盾的主要方面
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2020-05-26 20:37:12
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【推荐1】兔子是奔跑冠军,可是不会游泳,人们认为这是兔子的弱点。于是,兔子的父母和老师就强制它去游泳,可耗了大半生也没学会,兔子很疑惑而且非常痛苦。这个寓言给我们的哲学启示是( )
A.要坚持用发展的观点看问题 |
B.实现主客观的统一,要从实际出发,把握客观条件 |
C.真理是具体的有条件的 |
D.人们利益立足点不同,对事物的看法也不同 |
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【推荐2】十九大以来,习近平总书记站在战略和全局的高度,形成了立意高远、观点鲜明、内涵丰富、系统完整、逻辑严密的党建思想,进一步深化了对马克思主义执政党建设规律的认识,为新的历史条件下坚定不移推进全面从严治党提供了根本遵循和正确指引。材料说明
①正确的意识可以指导人们认识世界和改造世界
②正确的意识对生活和实践具有决定性意义
③遵循规律的客观性并加以创造的利用
④哲学具有世界观和方法论的功能
①正确的意识可以指导人们认识世界和改造世界
②正确的意识对生活和实践具有决定性意义
③遵循规律的客观性并加以创造的利用
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A.①④ | B.②③ | C.③④ | D.①② |
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【推荐1】国内石化大型乙烯装置系统的关键助剂,一度依赖进口,国外垄断企业常常漫天要价;当中国研发出优质关键助剂,国外公司扭转态度,反过来寻求与中国合作。在世界舞台上与同行高手竞技,我们必须自创一派“中国功夫”,如果没有自己的一套本事,只能被动挨打。材料给我们的哲学启示是( )
①要果断抓住时机促成事物的飞跃
②要敢于寻找新思路,开拓新境界
③要坚持敢于抛弃旧事物的革命精神
④要树立辩证法的革命批判精神和创新意识
①要果断抓住时机促成事物的飞跃
②要敢于寻找新思路,开拓新境界
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A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐2】2012年教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》着重强调了要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。这启示我们()
A.要尊重客观规律办事,按规律办事 |
B.规律可以被创造.改变.消灭和废除 |
C.要增强量的积累,不失时机促进事物质的飞跃 |
D.发挥主观能动性是做好事情的基础和前提 |
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【推荐1】中国人民银行表示,我国普惠金融改革试点已取得积极成效,目前全国共在五省七地设立了国家普惠金融改革试验区,试验方案的侧重点根据每地的经济特点有所不同,各地形成成熟经验后“以点带面”在全国推广。上述材料表明( )
①要坚持适度原则,保持事物性质的相对稳定
②要坚持从特殊性到普遍性再到特殊性的认识秩序
③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓
④只有把握矛盾的共性与个性的联结,才能认识事物的本质
①要坚持适度原则,保持事物性质的相对稳定
②要坚持从特殊性到普遍性再到特殊性的认识秩序
③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓
④只有把握矛盾的共性与个性的联结,才能认识事物的本质
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐2】“双减”后的中高考引发热议。有专家评论说,中考题目简单,考查的是学生对基础知识掌握的熟练程度和细心程度;而高考重点考查的是学生的思维能力,为国家日后在各个领域的突破选拔人才。这两种方式会让那些靠课外辅导和靠刷题出来的“学霸”没有优势。专家观点的哲学依据是( )
①矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是矛盾问题的精髓
②教育问题的解决需要我们承认矛盾,坚决消灭矛盾
③矛盾着的事物及其每一个侧面都各有其特点
④遵循辩证否定观,摒弃旧的人才选拔方式
①矛盾普遍性和特殊性的辩证关系是矛盾问题的精髓
②教育问题的解决需要我们承认矛盾,坚决消灭矛盾
③矛盾着的事物及其每一个侧面都各有其特点
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A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】湖北和武汉是全国疫情防控的重中之重,是打赢疫情防控阻击战的决胜之地。“武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜。”所以,全国各地众志成城,团结一致,支援湖北和武汉抗击疫情,坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住。上述材料体现了( )
A.整体功能大于部分功能之和 |
B.想问题,办事情要善于抓住主要矛盾 |
C.人们可以根据自身发展需要,建立新的联系 |
D.事物的性质主要由矛盾的主要方面决定 |
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【推荐2】“中央一号文件”已连续八年聚焦“三农”问题,但八年的一号文件的侧重点均有所不同,2011年的中央一号文件强调的是加强水利建设。从哲学角度看,这体现了( )
A.实践活动具有客观物质性 |
B.矛盾的主要方面决定事物的发展进程 |
C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结 |
D.发展就是新事物代替旧事物 |
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