2018年5月28日,习近平在两院院士大会上发表重要讲话时指出,破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱,正所谓“穷则变,变则通,通则久”(出自《周易·系辞下》)。从“穷则变,变则通,通则久”这一观点中可以知道中国古人( )
①已经具有朴素的辩证法思想 ②认识到运动是事物的存在方式
③正确揭示了社会运动的规律 ④初步树立了机械的唯物论观点
①已经具有朴素的辩证法思想 ②认识到运动是事物的存在方式
③正确揭示了社会运动的规律 ④初步树立了机械的唯物论观点
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2020-10-20 17:56:26
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【推荐1】道家崇尚自然相处之道,以天为道并顺天而行事,就可消灾解祸。这体现了
A.主观唯心主义的观点 |
B.客观唯心主义的观点 |
C.机械唯物主义的观点 |
D.朴素唯物主义的观点 |
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【推荐2】英国哲学家霍布斯曾经写道:“运动就是失掉一个位置而获得另一个位置。”他在《利维坦》一书中把人的心脏比作钟表上的发条,把神经和关节比作其中的游丝和齿轮。法国哲学家拉美特利更干脆地宣布“人是机器”,认为人归根结底是一些在地面上直立着爬行的机器而已。对上述观点认识正确的是( )
①属于近代形而上学唯物主义观点
②具有机械性、形而上学性等局限
③把物质归结为具体的物质形态
④正确概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质
①属于近代形而上学唯物主义观点
②具有机械性、形而上学性等局限
③把物质归结为具体的物质形态
④正确概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】近年来,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育、“神童”教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈,阻碍了幼儿的健康成长。扭转幼教“小学化”趋向势在必行。据此回答下列小题:
1.幼儿园“小学化”趋向是一种“揠苗助长”的表现。其错误在于没有看到( )
2.幼儿园“小学化”背离了《教育规划纲要》提出的“遵循幼儿身心发展规律,坚持科学的保教方法,保障幼儿快乐健康成长”的教育精神。纠正这一问题( )
①必须从《教育规划纲要》出发
②必须根据幼儿发展需要,改变教育规律
③必须坚持从实际出发,做到实事求是
④必须遵循教育规律,而不能违背规律
1.幼儿园“小学化”趋向是一种“揠苗助长”的表现。其错误在于没有看到( )
A.运动有其自身的规律 |
B.事物运动是永恒的 |
C.意识具有能动作用 |
D.物质和运动不可分 |
①必须从《教育规划纲要》出发
②必须根据幼儿发展需要,改变教育规律
③必须坚持从实际出发,做到实事求是
④必须遵循教育规律,而不能违背规律
A.①② |
B.②④ |
C.①③ |
D.③④ |
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【推荐2】恩格斯说:“没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。”离开物质谈运动属于( )
A.唯心主义观点 | B.唯物主义观点 |
C.形而上学观点 | D.辩证法观点 |
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【推荐1】判断下列哪些是规律( )
A.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 | B.苹果落地 | C.价值规律 |
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【推荐2】习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协全国代表大会上强调,科技创新要尊重科学研究灵感瞬间性、方式随意性、路径不确定性的特点,允许科学家自由畅想、大胆假设、认真求证。从认识论看,这是因为:
①科技创新是用新获得的认识取代已有的认识的过程
②发挥想象力是实现科技创新的重要条件
③科技创新是一个基于实践的探索未知的过程,充满着不确定性
④科技创新充满偶然性,不存在不以人的意志为转移的一般规律
①科技创新是用新获得的认识取代已有的认识的过程
②发挥想象力是实现科技创新的重要条件
③科技创新是一个基于实践的探索未知的过程,充满着不确定性
④科技创新充满偶然性,不存在不以人的意志为转移的一般规律
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐1】中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议于2021年10月26日至29日在北京举行。全会高度肯定了“十三五”时期取得的重大成果,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。立足新的发展阶段,构建新的发展格局,夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。材料表明( )
①辩证的否定,是事物自身的否定
②实践基础上的制度创新是社会发展和变革的先导
③事物是不断变化发展的
④人类社会发展总趋势是前进的,过程是曲折的
①辩证的否定,是事物自身的否定
②实践基础上的制度创新是社会发展和变革的先导
③事物是不断变化发展的
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】当我们习惯了静默无声地坐着看书时,谛听书声开启了一种新的阅读方式,延展了日常生活中的阅读时间。毕竟,在争夺人们的碎片化时间上,听书比看书更方便、更愉悦。从哲学上看,有声阅读
①具有无声阅读没有的优点和价值
②有效解决了制约无声阅读的矛盾
③在满足人的需要上具有特殊意义
④相比无声阅读更能够实现阅读的价值
①具有无声阅读没有的优点和价值
②有效解决了制约无声阅读的矛盾
③在满足人的需要上具有特殊意义
④相比无声阅读更能够实现阅读的价值
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
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