2020年5月,国家发展和改革委员会等四部委联合印发通知,部署启动双创示范基地创业就业“校企行”专项行动,加强高校双创示范基地与企业示范基地的资源对接,鼓励建立校企示范基地结对共建机制,为高校毕业生创业就业营造更好环境。开展“校企行”专项行动有利于( )
①强化校企联动效应,实现提高企业效益的目的
②推动企业转变经营战略,实施积极的就业政策
③释放新的岗位需求,提升大学生创业就业质量
④引导校企承担社会责任,营造良好创业就业氛围
①强化校企联动效应,实现提高企业效益的目的
②推动企业转变经营战略,实施积极的就业政策
③释放新的岗位需求,提升大学生创业就业质量
④引导校企承担社会责任,营造良好创业就业氛围
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2020-12-04 12:17:49
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【推荐1】融合传统与时尚的马面裙正成为许多年轻人的“心头好”;新式汉服不但在景区频频亮相,还逐渐成为日常穿搭;国产冲锋衣在电商平台销量大涨…“国潮”服饰兼具中国制造的价格、质量优势和中国文化的传承创新优势,性价比更加突出,受到消费者青睐。“国潮”服饰走红,说明( )
①服装作为文化的载体,“国潮”服饰设计展现出强烈的文化自信
②消费者对中华优秀传统文化的认同不断加深,带动形成“国潮热”
③从需求侧看,“国潮”服饰生产厂商关注产品品质,实现量质齐升
④企业传承创新挖掘市场潜力,唯一目的是给人们带来美好的文化体验
①服装作为文化的载体,“国潮”服饰设计展现出强烈的文化自信
②消费者对中华优秀传统文化的认同不断加深,带动形成“国潮热”
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A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】自2019年1月Ⅰ日至l2月31日,我国对面临暂时性生产经营困难且恢复有望、坚持不裁员或少裁员的参保企业,返还上年度实际缴纳失业保险费的50%。上述举措
①鼓励企业积极承担社会责任②破解企业融资难融资贵难题
③有利于参保企业规避投资风险④有利于降低对象企业的成本
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】2023年9月5日,甲集团有限公司第三次被民政部授予中国公益慈善领域最高政府奖——“中华慈善奖”。作为特大型国企和现代企业的行业龙头,甲集团有限公司始终秉承共赢共享的发展理念,践行“弘扬历史传承、共酿和美生活”的初心,勇担国企社会责任,投身于乡村振兴、赈灾救助、脱贫攻坚等社会公益事业。据此可推出,甲集团有限公司( )
①将股份制作为资本组织形式②在初次分配中注重公平原则
③积极推动全体人民共同富裕④以追求社会效益为首要目标
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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解题方法
【推荐2】“十四五”时期城镇化率提高到65%,基础设施建设投资仍将保持高位,以机械、汽车为代表的制造业发展,对钢材需求构成一定支撑,能源结构明显高碳化。目前我国电力供应,火电仍占绝对主导地位,我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。为此企业需要( )
①优化能源结构,建设碳排放权交易市场
②实施创新驱动发展战略,实现绿色低碳转型
③用新能源取代传统能源,调整工艺流程结构
④承担社会责任,积极参与国土绿化活动
①优化能源结构,建设碳排放权交易市场
②实施创新驱动发展战略,实现绿色低碳转型
③用新能源取代传统能源,调整工艺流程结构
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】就业是最大的民生,就业对劳动者而言,其意义是
A.为社会创造物质财富 | B.为社会创造精神财富 |
C.取得报酬,获得生活来源,同时实现自身的价值 | D.使就业机制得到完善 |
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【推荐2】随着我国人口红利逐渐消失,新增劳动力减少、企业用工压力加大等问题便日益凸显,由此产生的结果可能有( )
①我国企业的劳动力成本上升
②中国产品国际竞争力增强
③劳动者不再需要竞争就业
④有利于促使企业改善劳动环境,提高劳动者待遇
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A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐1】2015年中国大学生就业形势依然严峻,部分同学眼高手低是难就业的重要原因之一。如果请你针对大学生自身存在的问题给报社写一篇评论,从《经济生活》的角度看,最恰当的题目是( )
A.大力发展经济,构建和谐社会 |
B.扩大就业规模,促进大学生就业 |
C.加强引导,完善市场就业机制 |
D.适应市场需求,提高自身素质 |
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名校
【推荐2】近年来,全国高职院校单列计划招收退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体,针对这些特殊群体实施不同的人才培养评价方案。针对扩招生源,各职业院校采用了“半工半读”“送教上门”“旺工淡学”等新方式进行教学。这一政策产生影响的路径是( )
①降低高职院校的培养质量和吸引力 ②提高全社会劳动者的整体素质和技能
③提升教育服务经济高质量发展的能力 ④推动服务全民终身学习教育体系的构建
⑤满足人民群众日益增长的教育需求 ⑥缓解中差成绩考生面临的升学压力
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③提升教育服务经济高质量发展的能力 ④推动服务全民终身学习教育体系的构建
⑤满足人民群众日益增长的教育需求 ⑥缓解中差成绩考生面临的升学压力
A.⑥→⑤→①→② | B.①→⑥→④→⑤ | C.④→⑤→②→③ | D.③→④→②→⑤ |
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