始建于十六国的前秦时期的敦煌莫高窟是中国首批列入《世界文化遗产名录》的文化遗产。樊锦诗,“敦煌的女儿”,她奋斗了56个春秋,用爱和生命践行着“坚守大漠,甘于奉献,勇于担当,开拓进取”的莫高精神,守住了文化之根。樊锦诗让敦煌莫高窟既“活”又“火”。她积极与国际文物保护机构合作,将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护;创立了“数字敦煌”,通过现代展示手段给观众提供了解敦煌文化、艺术和价值的全新视角;通过为青少年办学堂、把敦煌的美送到大学等方式,吸引年轻人走近莫高窟来传承和保护传统文化.
运用文化的相关知识的知识,谈谈如何才能让优秀传统文化既“活”又“火”?
相似题推荐
【推荐1】习近平总书记在首届亚洲文明对话大会上发表主旨演讲时强调,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。亚洲各国应该开放包容,与时俱进,加强与世界上不同国家,不同民族不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体。亚洲是世界多彩文明的汇聚之地,璀璨的亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展亚洲文明的发展同样离不开世界文明的发展。我们需要把握人类文明交流互鉴的大势,共同创造亚洲文明和世界文明的美好未来。
结合材料,从“尊重文化多样性”的角度分析,亚洲各国应如何更好地促进亚洲文明繁荣进步?
材料一 “十三五”时期,中国将大力实施网络强国战略、国家大数据战略、“互联网+”行动计划,发展积极向上的网络文化,拓展网络经济空间,促进互联网和经济社会融合发展。
材料二 互联网是传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载体。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁,推动世界优秀文化交流互鉴,推动各国人民情感交流、心灵沟通。
(1)结合材料一,请运用“文化与社会”的知识分析我国上述做法的依据。
(2)结合材料二,运用“文化的多样性与文化传播”的知识,谈谈在国际互联网建设中应如何进行文化交流。
(1)从文化的传承与创新的角度,说明假如你是一带一路经济建设中的一个中国企业,你如何促进文化的交流与传播。
(2)针对社区居民对建设丝绸之路经济带的知晓度不高这一状况,居委会准备进行“丝绸之路经济带”相关主题的宣传。请你从文化生活的角度,提两条合理化建议,并写出理论依据。
【推荐1】材料一:以高铁为代表的中国铁路“走出去”,已成为中国制造的“亮丽名片”。中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚,中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工,满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚,7年内将有超过3000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受培训。中国企业负责人说,我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设,更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交,实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带,促进了文化的交流和传播。
材料二:海上丝绸之路的发展史,既是中华民族走向海洋、走向世界的历史,也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸之路,是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此,同学们围绕“经济和文化何者先行”展开讨论。
(1)用文化传播的知识并结合材料,说明中国铁路“走出去”的文化意义。
(2)结合上述材料和所学文化生活知识,请你为如何加强中外文化交流提两条建议。
结合材料,运用“文化的多样性与文化传播”的知识,说明不同文明应如何交流互鉴。
结合材料,运用《文化生活》的知识,说明不同民族饮食文化发展和交融的原因。
材料一没有网络安全就没有国家安全。全媒体不断发展,导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战;宣传思想工作要坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向,做到因势而谋、应势而动、顺势而为,推动媒体融合发展,就是要做大做强主流舆论,使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力;媒体融合发展要抓紧做好顶层设计,打造新型传播平台,建成新型主流媒体,扩大主流价值影响力版图。
材料二随着5G、大数据云计算、物联网、人工智能等技术不断发展,移动媒体进入加速发展新阶段,新闻客户端和各类社交媒体成为广大网民的第一信息源。一张图、一段视频经由全媒体几个小时就能形成爆发式传播,对舆论场造成很大影响。近年来,人民日报、新华社、中央广播电视总台等主流媒体,不断推动移动媒体建设,打通“报网端微屏”,重构“策采编发”,推出更多有思想、有温度、有品质的融媒体精品力作,形成网上网下同心圆,正能量更强劲、主旋律更高昂。
(1)宣传思想工作要做到因势而谋、应势而动、顺势而为。结合材料一,运用寻觅社会的真谛的相关知识对此加以分析。
(2)运用文化生活知识并结合材料二,分析为什么要通过推动媒体融合发展来做好意识形态工作。
(3)新自媒体在丰富大众表达渠道的同时,也带来了哗众取宠、挑逗大众情绪,迷恋尖叫效应等“弊端”。请从监管者的角度就如何克服其“弊端”提三点合理建议。
中央广播电视总台大型文博探索节目《国家宝藏》第二季于2018年12月9日晚在央视综艺频道播出。每期节目展示一家博物馆的3件重磅文物,每件文物都是历史价值、艺术价值、科学价值和观赏价值的结合体。节目融合了综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态,以文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质创造了一种全新的表达方式。运用视频技术,用可触摸、可观赏、可视、有情景的方式,通过小剧场形式,演绎文物的“前世传奇”“今生故事”。节目中还授予影视明星、文物传承保护者、志愿者等各界人士以“国宝守护者”的称号,并宣读守护人誓言。《国家宝藏》节目播出后获得了广泛好评。如今更多的人走进博物馆,探寻历史、享受艺术、放松生活、愉悦心情。
结合材料和所学《文化生活》知识,说明《国家宝藏》节目是如何实现传统文化创造性转化、创新性发展的。
2021年9月29日,哈尔滨工业大学刘永坦院士被授予“时代楷模”称号。刘永坦院士的事迹经媒体报道后在社会中引起热烈反响。“时代楷模、薪火相传”“这才是我们应该追的星”……网友纷纷留言点赞。
完成“两弹一星”伟大工程的钱学森,把目光投向外太空的南仁东,向世界展示中医药魅力的屠呦呦……回溯中国“当惊世界殊”的发展长卷,正是一代代科学家在高精尖领域撑起了大国脊梁,激励引领着无数青少年紧随他们的步伐接力奋斗。在一次全球顶尖科学家大会上,钟南山院士讲了一段意味深长的话:“相信青年人会以很多科学家,包括这次参会的科学家为偶像,但是我们成为偶像的目的是更好地消除青年人对偶像的盲从。”
“长大之后我要成为你”,在科研领域,有无数的人是因为偶像的带领,最终走上了科研的道路。从国家到地方,从课堂到社会,对科学家的推崇都在提升,当一颗崇尚科学家的种子被埋在心田,经过拔穗成长之后,我们定能看到一棵棵参天大树矗立在时代的最前沿。
结合材料,运用文化生活知识,说明科学家为什么能够成为新时代青年的偶像。
材料一《国家宝藏》讲述的是历史,展示的是文物。中华民族五千年的文化传承从未断代,每一件文物都历经着岁月的沧桑,任时光将历史的变迁镌刻在它身上。《国家宝藏》真实、全面、立体的展现中华民族的文化瑰宝,让文物成为“网缸”,让更多人走进博物馆,关注文明的载体,增强自觉保护文物的意识。
材料二“博物馆和博物馆里的文物从来不是沉闷的,如果人们觉得它无趣,那一定是因为我们做得不够好,没有找到一个与之匹配的表达”。《国家宝藏》整合全国顶级文博资源,深入中国五千年的历史,承古人之创造,开时代之生面,融合演播室综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态,首创“纪录式综艺语态”,以文化的内核、综艺的外壳、纪录片的气质,创造一种全新的表达,实现传统文化的现代性转化,用年轻的思维和古老的故事相碰撞,用流行的方式拉近彼此的距离,让“文物活起采”,让文物美丽起来,让展览亲切起来,让观众愉悦起采。
(1)结合材料一,运用文化生活知识,说明当前我国重视文物保护的意义。
(2)结合材料二,运用“文化传承与创新”的知识,分析《国家宝藏》的成功为我国电视创作带来的启示。
“从非物质文化遗产转化成舞剧,不生硬、不尴尬的太少了,《醒·狮》做到了雅俗共赏,做到了非物质文化遗产与民族情怀完美结合。”首届粤港澳大湾区文化艺术节国际舞蹈季于2019年6月25日启幕,承载着粤港澳大湾区同根同源历史底蕴的舞剧《醒·狮》作为开场舞蹈再次赢得了观众的认可。《醒·狮》是我国第一部以国家级“非遗”项目广东醒狮为主题的大型民族舞剧,2018年公演以来,好评如潮的《醒·狮》已成为新时代传承岭南文化、连接粤港澳大湾区的新名片。随着《醒·狮》公演场次和观众好评的叠加,传统非遗项目醒狮也再次焕发新的生机。“醒狮文化生生不息,醒狮气脉代代承传。我们一直想做醒狮题材的舞剧,但直到2013年在一次采风调研中才找到一个合适的切入点,明确了以醒狮表现民族觉醒的核心主题。”广州歌舞剧院院长、总导演史前进表示,如何将传统非遗的魅力通过舞台剧的形式表现出来是舞剧编创的难点所在,为此他们花了不少心思。南狮、南拳、蔡李佛拳、大头佛、英歌舞、岭南曲风、广东狮鼓、木鱼说唱……《醒·狮》中的舞蹈设计几乎都能找到其文化“出处”。此外,该剧还将民族舞蹈与广东狮舞相融合,将南拳马步和广东醒狮特有的腾、挪、闪、扑、回、旋、飞跃等技巧融入舞蹈语言,大开大合、刚柔相济,炫酷的观感体验无不体现着编创人员的智慧。
(1)结合材料,运用文化传承与创新知识,说明舞剧《醒·狮》的成功对非物质文化遗产活态传承的启示。
(2)传统非遗项目再次焕发新的生机离不开全体编创人员的智慧。结合材料,从“创新意识与社会进步”角度对此加以说明。
(3)近年来,一些传统技艺逐渐“下沉”进课堂,一些非遗项目正在中国的校园内得到传承。请你写出其中的两个例子。
材料一 学习、理解和把握好世界观和方法论,是学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的一把钥匙。习近平总书记强调:“要学习掌握事物矛盾运动的基本原理,不断强化问题意识,积极面对和化解前进中遇到的矛盾。”他说:“问题是事物矛盾的表现形式,我们强调增强问题意识、坚持问题导向,就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。”
材料二 中华儿女虽然生活地域不同,语言、生活习惯存在差异,但独特的文化理念和道德规范,始终都是连接炎黄子孙的心灵纽带和情感纽带。包括港澳台同胞在内的56个民族携手弘扬中华优秀传统文化,不断促进心灵契合,当我们在文化传承上走到一起时,中国的软实力自然会更加强大。当今世界,各国前途命运紧密相连,世界发展困难重重、国际关系纷繁复杂——中华优秀传统文化所蕴含的民为邦本、天人合一、讲信修睦、亲仁善邻和“以和邦国”“四海之内皆兄弟”“远亲不如近邻”“己所不欲,勿施于人”“国虽大,好战必亡”等思想理念必将为中国和世界的繁荣稳定提供更多有益支撑。
(1)结合材料一,运用矛盾的观点,谈谈如何在树立“问题意识”的基础上“打开工作局面”。
(2)结合材料二,运用文化生活知识阐述继承弘扬中华优秀传统文化的当代价值。
(3)继承弘扬中华优秀传统文化,青年一辈,责无旁贷!请你就如何继承弘扬中华优秀传统文化提出合理化建议。